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期刊信息/Journal information
文理导航(上旬)
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苏巍

月刊

2095-3879

wenlidh01@163.com

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150080

黑龙江省哈尔滨市学府路52号哈尔滨理工大厦713室

文理导航(上旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    高中政治教学中小组合作学习的教学组织策略

    廖锦上
    82页
    查看更多>>摘要：新课改实施以后,强调要求教师需要在课堂教学中突出学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性.本文着眼于高中政治教学小组合作模式的方法探讨,笔者根据个人实践教学经验谈及这方面的几点教学经验,又总结了高中政治教学小组合作学习过程中出现的问题,然后针对这些问题,提出了一些建议及策略,希望借阅者能够积极提出改进意见.

    高中政治教学小组合作学习教学组织策略

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    批判性思维的养成从"学会提问"开始——论初中思品课堂的提问策略

    郑翔
    83-84页
    查看更多>>摘要：思辨力是培养思想品德学科素养的关键能力之一,培养批判性思维的价值就是提升学生的思辨力,而形成批判性思维最有效的方式就是让学生"学会提问".本文从初中思品课教学出发,结合具体课例,提出三种课堂提问策略:一是"破题教学"策略;二是"假设、质疑、论证"策略;三是"追问清单"策略,促进学生问题意识的形成.

    批判性思维学科素养提问策略

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    拓展性课程的教材开发与编写初探

    陈玲玲
    85,87页
    查看更多>>摘要：科学探究是科学的本质特征,而提高每一位学生的科学素养则是科学教学的宗旨.拓展课程的编写就是围绕课本知识,立足学生发展,从生活中取材进行开发和编写的.通过拓展课程的实施,旨在进一步激发学生的学习兴趣,进一步认识科学和生活的密切关系.

    拓展性课程实验生活

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    高校档案管理社会化问题分析

    董亚玲
    86-87页
    查看更多>>摘要：在社会的不断发展下,高校档案管理和利用已经从单纯的文献信息服务转变为更多元、更全面、更多层次的社会化服务.(中华人民共和国教育部、国家档案局第27号令)颁布)《高等学校档案管理办法》规定在新的历史时期,需要提升高校档案管理的社会化服务水平.为此,文章结合现阶段高校档案管理存在的问题,为如何加强高校档案社会化管理进行策略分析.

    高校档案管理社会化服务实现方式

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    新时期职业院校思想道德教育之探索

    杜传山
    88,90页
    查看更多>>摘要：随着实现社会主义现代化和中华民族复兴宏伟目标的历史进程,作为建设精神文明的重要阵地——职业院校,面对新形势下思想道德教育出现的新情况、新问题,教师应将思想道德教育作为首要教学任务,摆脱传统观念、传统教学模式的束缚,发挥教育教学创新精神,不断探索符合时代发展需求的教育方式、方法.

    职业院校现代化建设思想道德教育教育方式

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    试论如何发挥提高班主任在高中教育中的作用

    高成峰
    89-90页
    查看更多>>摘要：班主任在班级教育管理中具有重要的作用,班主任的管理成效高低与否,直接关系到当前高中学生学习成效的提高.在高中班主任的教育过程中,班主任应该重视对学生思想认识的提高,转变传统学生的学习观念,进一步的提高学生的学习积极性和主动性.本文笔者就当前高中班主任教学与管理的现状,结合自身的工作思维和经验,谈谈新时期如何有效发挥班主任在高中教育中的作用.

    班主任高中教育作用思维

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    积极心理学视野下的中职生心理健康教育

    李红
    91,93页
    查看更多>>摘要：随着素质教育新时期的到来,国内教育领域也呈现出全新的发展模式.在关注学生智力开发、知识传授的同时,更加关注学生的心理健康教育.而中职生是社会应用型人才重要储备人群,针对其展开心理健康教育,对其今后深入的学习和就业具有重要意义.鉴于此,笔者主要站在积极心理学层面,就当下中职生心理健康存在的具体问题,以及如何开展高效心理健康教育展开深入分析,希望能够为中职生养成良好心理状态提供重要依据.

    积极心理学中职生心理健康教育

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    高校思政工作中隐性教育的运用

    周华权
    92-93页
    查看更多>>摘要：隐性教育是与显性教育并行同步、相辅相成的教育形态,并在高等院校思想政治教学工作之中发挥着宏观改良教育理念调整更新、侧面辅助教学活动创设推广、整体推动高等教育延伸拓展的积极作用,是高等院校思政系统之中不可或缺的有机构件.基于社会意识的多元演变以及受教群体的需求分异,正确凸显隐性教育的辅助价值、充分释放隐性教育的拓展效用,已经成为了促进实现高等院校思政工作变革增益的契机转点.本文集中阐述了高等院校思政教育教学工作的瓶颈现状,全面解析了隐性教育适配辅助思政工作开展运营的价值效用,并拟建了具体应用的相关对策.

    高校思政工作隐性教育价值效用应用对策

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    孔子的道德教育思想及其现实意义

    王越
    94-95,98页
    查看更多>>摘要：孔子(公元前551～前479年)是我国古代的大思想家、大教育家和政治理论家,是儒家学派的创始人.孔子的教育思想对中国乃至世界都有深远的影响,在道德教育方面,他建立了一套以"仁""礼"为核心的德育内容体系,他注重"启发诱导"和"因材施教"等,提出了"立志"、"克己"、"中庸""、改过"等德育方法,强调要"内省"和"力行"等.本文旨在以《论语》为原始材料,通过对孔子道德教育形成的时代背景的研究,对孔子道德教育内容和方法进行分析评价,发现这些思想对于我国今天实施道德教育的现实意义.

    孔子的道德教育思想德育思想内容德育方法现实意义

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    浅谈基于学习迁移理论下的高中信息技术课堂

    黄志锋
    96页
    查看更多>>摘要：本文简明地阐述了迁移学习理论的内在实质,研究探索了高中信息技术课堂中应用该理论的必要性与可行性,并通过课堂实践体会到以此为基础的教学活动的高效性.

    迁移理论信息技术课堂教学

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