首页期刊导航|文理导航(上旬)
期刊信息/Journal information
文理导航(上旬)
文理导航(上旬)

苏巍

月刊

2095-3879

wenlidh01@163.com

0451-57605776 0471-6900214

150080

黑龙江省哈尔滨市学府路52号哈尔滨理工大厦713室

文理导航(上旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    应用写作课程项目化教学改革研究与实践——基于课程教学改革的校本调查

    陶磊
    14-15页
    查看更多>>摘要：应用写作课程的教学改革取得了较大成绩,但也暴露出一些问题.课程的项目化教学改革在进一步深入过程中,需要对教师进行更细致的理论梳导,需要强调应用文基本写作思路和科学思维能力及应用文语感训练,需要探讨并使用更丰富多样的符合学生心理的教学手段.

    应用写作课程项目化教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    构建自主学习课堂教学模式,提高语言运用能力

    罗振丰
    16-17页
    查看更多>>摘要：学习语言文字运用是语文课程的核心任务,促进学生自主学习能力提高是课程目标之一.这些可以通过构建"呈现目标—学生自学—展示讨论—精讲点拨—练习反馈—自我评价"这一自主学习课堂教学模式来实现.研究表明,其能实现学生学习方式的转变,有效地提高学生语言运用能力,促进学生自主学习能力提升.

    自主学习教学模式语言运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    最是书香能致远——用课外阅读为孩子的人生导航

    林来荣
    18页
    查看更多>>摘要：课外阅读,是语文实践活动的重要形式.语文老师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须高度重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来.树立大语文教育观,培养学生课外阅读的兴趣和习惯,让学生从广阔的课外阅读中吸取营养,使语文教学充满生机和活力,为孩子的人生打好底色,为孩子的终身发展奠定坚实的基础.本文围绕"如何使学生更好地进行课外阅读"这一问题,从"培养兴趣""营造氛围""加强引导""多元评价"等各方面展开叙述.

    课外阅读培养兴趣营造氛围加强引导多元评价

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    语文教育重在灵魂再塑

    艾小蓉
    19页
    查看更多>>摘要：语文教育重在灵魂再塑.首先指导学生认真预习,学会发现文章的精华所在;其次要在课堂上让灵魂生成再塑;最后要尊重学生的差异和优势.

    语文教育灵魂生成再塑尊重教师学生优势差异

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职语文教学中渗透职业能力培养的探索

    单珊
    20页
    查看更多>>摘要：随着国内对技术型人才的重视,职业技术院校的地位逐渐得到提高,高职语文在高职教育教学中的地位也越来越重要.本文立足于高职语文课堂教学现状,主要针对高职语文教学在学生职业能力培养中的作用进行了简要探究.

    高职语文课堂教学职业能力培养策略作用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改下初中语文教学中的情感教育

    邓惠珍
    21页
    查看更多>>摘要：情感教育对于现阶段我国初中语文教学过程来说是非常重要的一个环节,它能够有效提升学生对文本的理解能力,能够帮助学生提高文学素养,感悟文学作品的美而健全人格.人的情感能够在很大程度上对人的大脑以及心理产生刺激作用,它能够成为学生在语文学习过程中的原动力,能够有效培养学生的语感,与此同时,还能让学生在实际学习过程中体会到自己的情感,在这种情况下学生才能有自己的理解去进行思考,对知识进行理解.所以,情感教育在语文教学中的渗透对于解读文本起着十分重要的作用.

    新课改初中语文教学情感教育措施及建议

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高文言文教学有效性的几点尝试

    蒋昕
    22页
    查看更多>>摘要：本文就当前文言文教学中存在的问题出发,提出由此及彼联想、多元引导探知和读写结合表达等策略的运用,对于丰富教学过程和资源的促进作用.围绕学生的认知需要,活化教学引导,便于学生在深有感触的基础上获得更多认知与体验,增强学生学习文言文的激情.

    初中语文文言文想象交流

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈关于高中诗歌教学的灵动性运用

    李玲娟
    23页
    查看更多>>摘要：不论古代,还是现代,教育部门对诗歌教育一直高度重视.从小学到中学的语文教材中,诗歌从来没有缺席过.近年来,高中教材中古诗词背诵的篇目不断在增加,可见古诗词对提升学生核心素养的重要性.在开展素质教育的今天,古诗词教育更加凸显它的功能.

    高中语文诗歌教学灵动性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文教学如何培养学生核心素养

    李晓东
    24页
    查看更多>>摘要：语文学科是我国初中教育阶段中的基础学科,随着新课程改革的不断深入,人们对初中语文教学的重视程度越来越高.如何培养学生的学科核心素养成为教师的重要课题.语文教师想要培养学生的核心素养,必须转变传统的教学理念与教学方式.本文针对初中语文教学中如何培养学生的核心素养进行分析研究.

    初中语文核心素养教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多媒体在语文教学中的应用

    刘婵萱
    25页
    查看更多>>摘要：随着科技的迅猛发展,我们迎来了信息爆炸的21世纪.知识的发展带动了科技的进步,科技的进步也必将反馈知识的发展.以实际情况来看,使用科技产品进行教学,无疑是科技进步带动知识发展的最好证明.如今,多媒体教学已经普及到了各个教育阶段的各个学科,教师们也通过使用多媒体教学获得了比以往更好的教学效果.笔者在福建省永安市第四中学任教多年,有着丰富的语文教学经验,今天笔者就以自己的经验为例,来浅谈一下多媒体在语文教学中的应用,以供参考.

    多媒体教学语文教学教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据