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期刊信息/Journal information
中学政治教学参考
中学政治教学参考

杨发展

月刊

1002-2147

029-85308197 85212152

710062

陕西师范大学

中学政治教学参考/北大核心
查看更多>>教学刊物。为提高中学政治课教学质量和思想政治工作水平服务；为思想政治课改革服务。紧密配合中学思想政治课教学实际，反映全国各地的政治课改革，教学中的新鲜经验和政治理论研究中的新观点及积极开展思想政治课教研活动和第二课堂活动的新情况。
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收录年代

    岁月尘封虔城史 文旅重焕宋朝盛

    罗怡彬
    63页
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    无私奉献守边疆,不辱使命心向党

    张书岳
    64页
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    红日初升道大光 青年担当展荣光

    赵媛媛
    64页
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    高品质思政课教学情境四维探析

    鲍晓芬
    65-66页
    查看更多>>摘要：新时代，高品质思政课对教学情境提出新要求和新标准，尤其表现在对社会生活情境的高度聚焦。如何以社会生活情境为载体，以思想政治学科核心素养培育为导向，以有效课堂任务创设为桥梁，成为摆在高中思政课教师面前的时代命题。以此为研究方向，切实关注以知识深度、生活厚度、思维广度、价值高度为具体表现形式的教学新路径，真实而有效地激发学生学习内驱力，促使核心素养真正落地。

    教学情境核心素养知识性生活性思维性价值性

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    挑战自我 展示风采——2024年3月试题大赛优秀试题集锦

    李爱国张法柳刘作彪邓伟军...
    67-69页
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    思政课作业改进与命题创新的逻辑理路

    方军
    69-71页
    查看更多>>摘要：当下，思政课作业与命题存在原创性不够、偏重知识点考查、差异性要求不足等问题。思政课教师必须进行作业改进与命题创新，立足素养立意，建立任务导向型命题框架，围绕核心学科任务，优化组合试题类型，达成学科内容闭合与作业形式开放的平衡，从评价端有力助推立德树人根本任务落实。

    作业改进命题创新核心素养

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    立足实践,品读《哲学与文化》

    宋景堂
    72-75页
    查看更多>>摘要：科学实践观的确立是马克思主义哲学诞生的重要标志。科学的实践观贯穿马克思主义哲学和马克思主义文化观各个方面与环节，将其各个组成部分联结为一个有机整体。《哲学与文化》教材一以贯之地从实践出发，阐明人与自然、人与人、人与社会、人与历史、人与文化之间的辩证关系，从整体上说明马克思主义哲学与马克思主义文化观的内在统一性。

    人实践哲学文化

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    试谈经济分析的伦理归属问题

    史菊芳
    76-77页
    查看更多>>摘要：经济行为的经济分析需要伦理道德的约束，经济理论的研究离不开伦理道德的思维分析。市场失灵现象、市场与政府的关系、经济学的科学性等问题的分析，说明只有借助伦理道德思维分析，经济理论才能有效揭示经济现象和经济行为的本质与规律，让经济学更好地为人类生存和幸福服务。

    经济分析伦理道德伦理归属

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    思政课教师的专业自觉——以一体化发展为问题分析视角

    吴龙军
    78-80页
    查看更多>>摘要：在我国大中小学思政课一体化背景下，提升教师的专业自觉能力是教师职业发展的关键。要从根本上实现大中小学思政课一体化，教师必须遵循"三大规律"，坚持"八个相统一"，改变落后的教学理念、教学方法、教学评价等不适应新时代发展的模式，提高思政课教师的学科自信力和职业认同感。同时，思政课教师要有坚强的教育教学胜任力，引导学生运用思想政治专业术语表达，坚持科学性和生活化统一的话语体系，以专业伦理为导向，建立思想政治课教师的综合评价体系，配齐建强教师队伍，建立协作育人机制，从整体上推动大中小学思政课教师一体化发展。

    思政课教师专业自觉一体化发展

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    提升思政课实践教学实效性的策略

    唐兰兰
    后插4页
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