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期刊信息/Journal information
中医药管理杂志
中医药管理杂志

曹正逵

月刊

1007-9203

zyyg@chinajournal.net.cn

010-62005172,62005170

100029

北京市朝阳区樱花园东街甲4号

中医药管理杂志/Journal Journal of Traditional Chinese Medicine Management
查看更多>>卫生管理刊物。旨在指导中医药各级管理工作，交流经验，沟通信息。
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    四步循环教学模式在老年专科临床护理带教中的应用

    肖彬
    159-161页
    查看更多>>摘要：目的:探讨四步循环教学模式在老年专科临床护理带教中的应用效果.方法:选择2021年1月-2023年1月进入医院老年专科实习的36名护理实习生为研究对象,分为对照组和观察组,每组18名.对照组接受常规临床护理带教,观察组接受四步循环教学.比较两组护理实习生教学效果.结果:带教前,两组实习生教学质量评分、护理质量评分、理论考评分数、实践技能考评分数、个人素质及课堂表现能力水平评分、评判性思维能力水平评分、护理决策能力水平评分、护理带教满意度评分对比,差异无统计学意义(P＞0.05);带教12周后,观察组实习生的教学质量评分、护理质量评分、理论考评分数、实践技能考评分数、个人素质及课堂表现能力水平评分、评判性思维能力水平评分、护理决策能力水平评分、护理带教满意度评分均高于对照组(P＜0.05).结论:四步循环教学在老年专科临床护理带教中的应用效果显著,有利于提高科室教学水平及护理质量水平.

    四步循环教学老年专科临床护理带教教学质量

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    "交叉联合"培训模式在中医消化内科护理人员素质培训中的应用

    徐佳唯
    162-164页
    查看更多>>摘要：目的:探讨"交叉联合"培训模式在中医消化内科护理人员素质培训中的应用价值.方法:医院中医消化内科从2022年3月起调整护理培训管理方法,在临床试用"交叉联合"培训模式,目的是提升科室护理人员整体专业能力及素质,2022年3-10月为实施后,2021年7月-2022年2月为实施前,实施前后各随机选择参加培训的护理人员35名为研究对象,比较实施前后的管理效果.结果:实施后中医消化内科护理人员的各项培训成绩考核得分,均显著高于实施前(P＜0.05).实施后中医消化内科护理人员的各项个人素质提升评估得分,均显著高于实施前(P＜0.05).实施后中医消化内科护理人员对培训的总满意率,显著高于实施前(P＜0.05).结论:"交叉联合"培训模式应用于中医消化内科护理培训中效果显著,能明显提升护士中医护理能力,促进护士掌握中医药护理管理相关知识,提高护士专业水平和综合素质,对促进医院优秀中医护理人才培养和团队建设均有积极作用,护士培训满意度高,具有显著的应用效果.

    "交叉联合"培训中医消化内科护理人员素质培训

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    中医儿科教学中培养学生辨证思维能力的方法

    石洁莹沈炎梅
    164-166页
    查看更多>>摘要：目的:探讨中医儿科教学中培养学生临床辨证思维能力的方法.方法:为提升中医儿科护理教学质量,培养学生临床辨证思维能力,科室于从2022年1月开始试行以培养中医辨证思维能力为核心的教学方法,2022年1-7月为实施后,2021年6-12月为实施前,实施前后从参加儿科教学培训的护士中随机选择40名为研究对象,比较实施前后的管理效果.结果:实施后参加培训护士的教学成绩,均显著高于实施前(P＜0.05).实施后护士中医护理能力和临床辨证思维能力得分,均显著高于实施前(P＜0.05).实施后护士对此次开展教学培训方法和教学流程的总满意率,显著高于实施前(P＜0.05).结论:培养中医儿科护士临床辨证思维能力意义重大,医院要结合本身实际情况及人才培养需求,制定和实施具有自身特色的教学培训方法,从而促进了临床护理人员自身的素养与职业素养的提升,并使其具备较强的诊断与鉴别能力,从而为患者提供更安全和高质量的中医护理服务.

    中医儿科辨证思维能力培养

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    基于中医药传承的创新管理模式对骨科护理质量的影响

    陈淋
    167-169页
    查看更多>>摘要：目的:分析基于中医药传承的创新管理模式应用于骨科对护理质量的影响效果.方法:纳入医院骨科2021年3月-2023年2月期间收治的骨折患者共183例进行研究,分为对照组(n=92)和观察组(n=91).对照组实施常规管理模式,观察组实施基于中医药传承的创新管理模式,比较两组患者对护理服务质量与临床围手术期指标,术后疼痛度(VAS)、睡眠质量(PSQI)与负性情绪(HAMA和HAMD)水平,以及对科室护理服务的满意度差异.结果:观察组患者对科室的护理服务质量以及满意度均显著高于对照组(P＜0.05),并且临床围手术期指标中的住院时间、手术时间及术后排气时间均较对照组患者明显缩短(P＜0.05),观察组患者术后VAS量表、PSQI量表、HAMA量表和HAMD量表评分结果均较对照组明显降低(P＜0.05).结论:应用基于中医药传承的创新管理模式能够显著提升骨科的护理质量水平,促进骨折患者术后的康复进程,有效缓解术后疼痛度和失眠症状,改善焦虑和抑郁情绪,充分提高了患者对科室护理工作的满意度.

    中医药传承创新管理模式骨科护理质量满意度

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    国家中医药管理局召开2024年党的建设暨党风廉政建设工作会议

    国文
    169页
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    康复科病房开展中医整体优质护理服务的成效分析

    高慧琴叶冬微李岚
    170-172页
    查看更多>>摘要：目的:分析康复科病房开展中医整体优质护理服务的成效.方法:选择医院康复科病房2022年收治的100例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组50例.对照组实施普通护理服务,观察组实施中医整体优质护理服务.比较两组护理效果.结果:护理前,两组Berg平衡量表(BBS)评分、Fugl-Meyer运动功能量表(FMA)评分、患者Barthel指数评分、中医证候积分值、日常生活能力量表(ADL)评分、疼痛量表(NRS)评分、睡眠质量指数(PSQI)评分对比,差异无统计学意义(P＞0.05).护理4周后,两组BBS量表评分、FMA量表评分、患者Barthel指数评分、ADL评分,与护理前对比均明显升高(P＜0.05).护理4周后,两组中医证候积分值、NRS量表评分、睡眠质量指数PSQI评分,与护理前对比均明显降低(P＜0.05).护理4周后,观察组的BBS量表评分、FMA量表评分、患者Barthel指数评分、ADL评分,与对照组对比均更高(P＜0.05);护理4周后,观察组的中医证候积分值、NRS量表评分、睡眠质量指数PSQI评分,与对照组对比均更低(P＜0.05);护理4周后,观察组患者护理满意率高于对照组(P＜0.05).结论:实施中医整体优质护理服务效果显著.

    康复科病房中医整体优质护理服务管理

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    精神科中医护理岗位职责优化方案对中医护理服务质量的影响

    罗晓
    173-175页
    查看更多>>摘要：目的:探讨精神科中医护理岗位职责优化方案对中医护理服务质量的影响.方法:选择医院精神科病房2019年12月-2022年1月收治的80例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组40例.对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上联合采取中医护理岗位职责优化管理方案.比较两组患者干预前后的生活质量、负性心理状态、睡眠质量及患者的护理干预满意度.结果:干预后,观察组患者的QOL-BREF评分、PSQI评分高于对照组,观察组患者的SDS评分、SAS评分低于对照组(P＜0.05).观察组患者的护理干预满意度评分高于对照组(P＜0.05).结论:在精神科住院患者的护理干预过程中,采取中医护理岗位职责优化方案的管理模式,可以较为有效的提升患者的生存质量,改善患者的不良情绪反应,提升患者的睡眠水平,患者满意度高.

    精神科中医护理岗位职责服务质量睡眠

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    国家药监局发布两个中药制剂技术指导原则

    方碧陶
    175页
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    现代医学管理下医院神经外科中医护理管理的重点与效果

    童芳童跃萍周璐琼唐欢...
    176-178页
    查看更多>>摘要：目的:探讨现代医学管理下医院神经外科中医护理管理重点以及应用效果.方法:选取医院神经外科2020年2月-2022年2月收治的98例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组49例.对照组实施现代医学护理管理,观察组于对照组基础上实施中医护理管理.比较两组患者自我管理能力、患者术后并发症发生率、术后导管留置时间、抗菌药物使用时间、住院时间及患者满意度.结果:观察组患者自我行为管理能力评分高于对照组(P＜0.05).观察组患者术后并发症发生率明显低于对照组,术后导管留置时间和抗菌药物使用时间及住院时间明显短于对照组(P＜0.05).观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组(P＜0.05).结论:在现代医学护理管理基础上实施中医护理可提升患者自我行为管理能力,提高干预效果,较好地预防术后并发症发生,加速患者术后康复,从而提高其满意度.

    中医护理现代医学护理管理神经外科自我行为管理

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    双心护理病房模式的构建对促进心内科中医护理科普教育的意义

    冯世芬王佳丽王姗姗
    178-180页
    查看更多>>摘要：目的:探讨和研究双心护理病房模式的构建对促进心内科中医护理科普教育的效果.方法:选取医院2021年6月-2023年6月的174例心内科患者作为研究对象,分为对照组(n=88)和观察组(n=86).对照组采用常规管理措施,观察组采用双心护理病房模式指导中医护理科普教育干预.比较两组患者的运动恐惧情况、躯体功能状况、干预依从性情况.结果:观察组患者的运动恐惧水平评分值均要优于对照组(P＜0.05).观察组心患者的躯体功能各项评分结果高于对照组(P＜0.05).观察组患者干预总依从率高于对照组(P＜0.05).结论:采用双心护理病房模式进行心内科中医护理科普教育能够提高患者的治疗依从性,增强治疗效果,改善患者的认知功能和生活质量,促进患者满意度的提升.

    双心护理病房模式心内科中医护理科普

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