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    新时代高校辅导员育人体系优化探索

    江淼
    1-4页
    查看更多>>摘要：高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,以"立德树人"为核心使命,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命.本文基于高校辅导员的工作职责,通过实践探索研究,从"四个坚持"维度,提出系统性、实操性强的新时代高校辅导员育人体系优化路径,以期达到提升辅导员育人工作高度、深度和效度,丰富高校育人体系的目的.

    新时代高校辅导员育人体系优化

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    新高考背景下高职院校招生工作的改革研究

    戈升吕正娟
    5-8页
    查看更多>>摘要：安徽省作为全国第四批实施高考综合改革的省份,迎来新高考改革后的首考.本文分析了高职院校招生方式,结合新高考背景对高职院校招生改革的路径进行分析研究,提出高职院校招生录取工作提质增效的举措,为高职院校招生改革提供参考.

    新高考高职院校招生改革

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    培育宏志精神:普通高中育人方式改革的20年校本探索

    张秀高琦璐
    9-11页
    查看更多>>摘要：普通高中作为承上启下的教育阶段,其重要性不容忽视.马鞍山市第二十二中学经过20年的探索,构建了独特的"宏志教育"体系,涵盖人格、责任、励志、感恩和爱的教育等方面.然而,当前普通高中育人方式改革仍面临教师、学生及社会适应性的挑战.因此,探索普通高中培育宏志精神的有效路径至关重要,其对于推进教育事业的发展和培养更多优秀人才具有深远意义.

    宏志教育育人方式有效路径

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    浅谈统编教材中功能性辅栏的使用策略——以《社会主义国家的发展与变化》为例

    赵伟敏
    12-14页
    查看更多>>摘要：统编高中历史教材不仅在体例上一改以往专题史为通史,而且在功能性辅栏的设置上煞费苦心,在以往实验版教材的"历史纵横""学思之窗""本课测评""学习延伸""资料回放"等栏目的基础上,又增加了"学习聚焦""思考点""学习拓展"等新内容,可见统编教材中功能性辅栏的重要地位.教师在教学过程中应将正文部分与功能性辅栏有机结合,这不仅落实了立德树人的教育任务,也符合新课标、新教材、新高考背景下培育学生历史学科核心素养的教学理念.

    高中历史功能性辅栏使用策略

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    中职思政课融入社会主义核心价值观的路径探究

    尤国伟
    15-17页
    查看更多>>摘要：在中职学校思政课教学实践中,教师积极探索与社会主义核心价值观教育的融合渗透,能突出教育活动的实际效果,创新思想政治教育活动,引导中职学校的学生主动践行社会主义核心价值观,促进学生的全面发展.本文从中职思政课教学入手,对有效融合渗透社会主义核心价值观的重要性进行了系统的分析,重点提出了"深度挖掘教材内容、创新教学方法、开展丰富多彩实践活动、强化教师引领和示范作用"几个方面的建议,以期全面提升中职学校思政课教学活动的整体质量.

    中职教育思政课社会主义核心价值观

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    基于学科大概念的高中历史单元教学实践

    陈红
    18-20,24页
    查看更多>>摘要：新课程改革下高中历史教学内容繁多、时间有限,为有效落实核心素养,教师在教学中围绕课程标准和教材,以学科大概念为核心、以单元主题为引领、进行单元化教学成为重要途径.通过大概念和单元主题化教学,将琐碎、零散的学科知识整合成整体化、结构化知识,落实历史学科核心素养.

    大概念单元教学核心素养

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    推销技术课程思政教育的理论与实践探索

    孔健
    21-24页
    查看更多>>摘要：随着科技的迅猛发展和社会的不断进步,推销技术课程在大专院校的教育中扮演着越来越重要的角色.然而,推销技术教育与思想政治教育之间的融合与互动仍然存在一定的挑战.本文旨在探讨如何开展推销技术课程思政教育,以培养学生的综合素质和思想道德水平.通过理论分析和实践案例研究,本文提出了一些有效的推销策略和教学方法,以促进推销技术课程思政教育的有效实施.

    推销技术课程思政教育推销策略教学方法综合素质

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    中职基础护理实训教学改革实践与探索

    龚艺
    25-27页
    查看更多>>摘要：基础护理实训课是中职护理专业学习至关重要的实践性课程,旨在培养学生具备娴熟过硬的操作技能、良好的职业素养和综合职业能力.本文针对护理实训教学过程中存在的一些问题,结合自身教学的实际情况,通过深挖教学目标、情景情境教学、拓展延伸教学、改进教学评价等途径进行教学实践与探索,取得了良好的教学效果.

    护理实训职业素养

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    中职教育电子商务专业产教融合的实践探索

    张永海
    28-30页
    查看更多>>摘要：职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,职业教育不同于基础教育,以"文化素质+职业技能"为核心培养内容,强调文化和技能并重,侧重于职业技能的培养和训练.本文以滁州市机电工程学校电子商务专业产教融合的实践为案例,探讨了产教融合面临的现实问题以及应对之策,重点剖析了案例学校产教融合的实践探索过程,即从校外实训基地到校内实训基地再到产教融合实训基地的发展历程,结合企业认证和"1+X"证书制度对电商专业的尝试以及经验进行总结.

    产教融合电子商务校企合作工学结合企业认证

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    中职机电一体化技能大赛背景下的教学改革探索与思考

    李季
    31-33页
    查看更多>>摘要：中职机电一体化技能大赛作为培养中职机电一体化相关专业学生的重要方式之一,旨在提高学生的实践操作能力和综合素质.然而,随着社会的快速发展和技术的不断更新,传统的教学模式已经无法满足学生的需求.因此,中职机电一体化教学改革势在必行.本文将从竞赛的意义、影响以及可能带来的教学改革等方面进行深入剖析.

    中职机电一体化技能大赛教学改革

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