首页期刊导航|安徽教育科研
期刊信息/Journal information
安徽教育科研
安徽教育科研
安徽教育科研/
正式出版
收录年代

    欧美青少年户外教育对我国高校德育的启示

    袁黎平
    1-3页
    查看更多>>摘要：欧美青少年户外教育在教育理念、活动开展、政策制度等方面较为成熟,其关于自然教育、体验式教育、多元智能理论等方面的内容与方法有较高价值.当前我国高校德育状况整体健康向上,但也存在一定局限,并面临新形势下新的挑战.欧美青少年户外教育的体系模式无疑为构建符合中国特色的高校立德树人机制提供了可借鉴的理念、方向与内容,也为当前我国的高校德育揭示了新的视角与路径.

    户外教育高校德育启示

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    机械加工技术专业现状分析及升级改造路径研究——以宿州应用技术学校为例

    徐冰川
    4-6页
    查看更多>>摘要：随着制造业的转型升级,机械加工企业逐渐向高端领域发展.国内机械加工技术不断进步,逐渐向高效高精度、绿色化、柔性化、网络化、智能化、多轴化方向发展,而机械加工技术专业的教学相对滞后,毕业生很难满足现代企业的需要,因此,加快机械加工技术专业升级与建设势在必行.

    机械加工技术专业课程设置教材建设实验实训

      原文链接:
    • 万方数据

    红色文化资源融入高职思政课实践教学的路径探索

    潘乐萌
    7-9页
    查看更多>>摘要：在高职院校思政课教学实践中,积极探索红色文化资源的有机融合和逐步渗透,能提高红色文化资源教育效果,促进思政课教学全面创新,有效发挥红色文化育人功能,彰显思政课教学活动对学生的影响力,促进学生全面发展和身心健康成长.本文从高职院校思政课实践教学入手,对红色文化资源在思政课实践教学中的融合渗透进行了分析,希望能凸显红色文化教育特色,全面提高思政课育人成效,有效增强高职院校人才培养工作整体质量.

    红色文化高职教育思政课教学

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    新课标下初中物理跨学科实践教学的必要性及实施策略——以"制作简易自动浇花机器人"为例

    陈群郭靖王从戎
    10-14页
    查看更多>>摘要：在新课标背景下,初中物理教学应更加注重实践与知识应用.跨学科实践教学则是实现这一目标的一种有效的教学方法.本文通过分析初中物理跨学科实践教学的必要性,结合实际应用案例,探讨了其实施策略,旨在为广大教师提供有价值的参考和借鉴.

    初中物理学科融合跨学科实施策略

      原文链接:
    • 万方数据

    基于数字画像的高中生心理健康与危机干预系统的构建

    沈慧黄坤方林寒
    15-17页
    查看更多>>摘要：高中阶段是学生心理危机的高发阶段,做好高中生心理健康教育和危机干预工作在当前显得越来越重要.合肥市第六中学基于学生数字画像构建高中生心理健康与危机干预系统,系统分成心理健康测评系统、心理健康管理档案系统、心理危机预警系统、心理危机干预系统,综合考虑多元数据的汇聚与整合,基于大数据形成个体和群体的学生心理健康数字画像,构建了心理危机干预"3+3+3"体系.通过建立全体性发展、易感性呵护、危机性支持三级防护措施,并按心理危机严重程度不同分为一级、二级、三级心理危机学生,更好地开展筛查、评估和干预三级心理危机工作,从而为学校心理健康与危机干预工作提供可借鉴的解决思路.

    数字画像高中生心理健康危机干预

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    健美操运动对初中生身体素质影响的实验研究

    王娟
    18-22页
    查看更多>>摘要：本研究探讨了健美操运动对初中生身体素质的影响,结果表明健美操运动对初中生的柔韧素质、核心力量素质、速度素质、耐力素质有显著的促进作用,特别是在柔韧素质和核心力量素质的提升上,健美操运动的效果更为显著.相比之下,传统的体育活动对初中生身体素质的提升虽有一定效果,但与健美操运动相比其效果较为有限.基于以上发现,本研究建议学校加大对健美操教师的培训力度,在大课间活动开展健美操运动,并且在教学中适度调整训练负荷,关注学生的反馈,以发挥健美操运动对提升初中生身体素质的作用.

    健美操初中生身体素质

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    新时代高校思想政治理论课教学创新发展研究

    牛娟娟
    23-25页
    查看更多>>摘要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,新时代深化高校思政课改革创新意义重大.安徽广播影视职业技术学院以学生为中心,遵循"八个相统一",打造体现传媒特色的思政课、情境浸润式思政课、彰显人文气息的思政课、大学生小先生角色转换的思政课.思政课教学从理念到方法都发生了深刻变化,思政课的抬头率、点头率和微笑率有所提升.

    思想政治理论课教学方法创新

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    中职思想政治教育中的人文素质教育的有效实施

    杜玉洋
    26-28页
    查看更多>>摘要：在中职学校思想政治教育实践中,合理化渗透人文素质教育,能凸显人文素质教育的特色,全面优化人才培养工作的效果,使学生的思想政治素养得到良好的培养.本文从中职教育入手,针对思想政治教育实践中学生人文素养的培养进行了探究,在简要分析有效渗透人文素质教育重要性的基础上,从设立人文素质教育目标、创设人文素质教育情境、发布人文素质教育任务、开展人文素质教育拓展探究活动的角度,提出了有效实施人文素质教育的措施,希望能优化思想政治教育的效果,不断提升中职学校学生的综合素质.

    中职教育思想政治教育人文素质教育

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    基于核心素养理念的中职化学有效教学实践探究

    苏伟
    29-31页
    查看更多>>摘要：培养学生化学学科核心素养是中职化学教学的目标.为充分发挥课堂45分钟的教学效益,根据中职化学学科特点和学生可持续发展的需要,本文总结出"有效教学七步走"的教学模式并围绕实例对该模式的内容作出分析.在实际教学中,该模式取得了显著的教育教学效果,但也有待完善的地方.

    核心素养有效教学中职化学探究学习

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈中华优秀传统文化融于中职德育的价值及实现路径

    陈慧全
    32-34页
    查看更多>>摘要：本文旨在探讨中华优秀传统文化融于中职德育的价值及实现方式.首先,介绍了中职德育中存在的问题.其中有学校重视程度不足、德育内容和方法单一、德育理论和实践脱节等方面.其次,通过举例说明,深入探讨了中华优秀传统文化融于中职德育的价值,其能够使学生树立正确的道德观念,并且能够弘扬爱国主义精神.最后,本文提出了中华优秀传统文化融入中职德育的方法,包括培养教师的专业素养、注重生活实践、运用多样化的教育方式等方面.本研究对于中职学校的德育实践具有重要的指导意义,有助于促进学生的全面发展和健康成长.

    中华传统文化职业教育德育

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据