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搏击(体育论坛)
山西省体育报刊社
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月刊

1004-5643

太原市大营盘寇庄北街9号

搏击(体育论坛)/Journal Technique of Practical Fighting
查看更多>>体育刊物。主要普及拳击、散打、擒拿、格斗、自由搏击等实战技术知识,为广大专业、业余搏击爱好者和公安、武警战士服务。
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    论独竹漂活动的文化特征、价值及象征意义

    吴凡王丹霞温宇
    1-3页
    查看更多>>摘要:独竹漂活动是在典型农耕时代背景下与特殊地理条件下,贵州赤水苗族生活方式的产物,也是民俗体育文化符号的一个投射点。文章从文化学、民俗学的角度,在全面论述独竹漂活动的文化特征、文化价值的基础上,再从文化发生角度上阐述其象征意义。试图寻求独竹漂活动传承与发展的理论基点,更加深入认识民俗体育文化事象。

    独竹漂活动民俗体育文化特征文化价值文化象征

    《国家学生体质健康标准》在南通地区高校实施中的问题与对策研究

    陈炜卢伯春
    4-6,9页
    查看更多>>摘要:文章运用问卷调查法、访谈法、现场观察法等研究方法,对南通市5所高校执行《标准》的情况进行调查研究,发现:南通地区高校重视贯彻落实《标准》,组织机构健全,实施制度完善,测试场地、设备、人员齐全,测试数据与结果能及时上报;但部分学生对体质测试各项目的权重、评分标准和各项目所反映的体质指标等内容的认识和理解模糊;体质测试后期缺少总评成绩反馈与健身指导等问题。建议:进一步完善《标准》实施制度,加强宣传,引导学生正确认识、对待体质健康测试工作;关注学生参加测试的前期准备工作与测试后的反馈指导工作,落实体质测试工作的全局性。

    南通高校《国家学生体质健康标准》问题对策

    生命视野下小学体育与健康课程渗透生命安全教育的常态化研究

    钟小燕石岩
    7-9页
    查看更多>>摘要:小学生生命安全事故给家庭和社会造成了无法弥补的生理和精神伤害,我国小学生生命安全教育作为特殊的教育并未引起重视。生命安全教育认识滞后、传统文化教育缺失、小学体育与健康课程中生命安全教育缺失、增加小学生生命安全与生命机能的需要等都是迫在眉睫的任务。从教学目标的统一性、教学内容的一致性、发展和谐社会的诉求角度分析,体育与健康课程实施生命安全教育都是可行的,制定完整的教材和安全教育交流平台、打造专业的师资队伍常态化是解决问题的必要对策。

    小学体育与健康课程渗透生命安全教育常态化

    体育课堂中运用标志物教学的研究与思考

    胥志敏
    10-11,18页
    查看更多>>摘要:在体育教学中设置标志物教学是一种常见的直观教学方法,其理论机制主要是根据内外感知觉的特点,让清晰明朗的外部感觉和模糊暗淡的内部感觉相互联系,在体育教学中要根据外部感知信息的类型和其为自身动觉提供的作用所分成不同标志物类型,并根据学生素质和技能水平的差异性,结合教材的结构特点,举一反三、灵活合理地运用标志物。

    标志物体育课堂教学

    城市社区健身人群体育锻炼与主观幸福感关系研究

    官铁宇
    12-14,25页
    查看更多>>摘要:文章采用文献资料法、问卷调查法、量表测量法、数理统计法,在对城市社区健身人群体育锻炼各因素对主观幸福感影响因素前期调研的基础上,探讨体育锻炼各因素与主观幸福感的关系,为提升城市社区居民主观幸福感提供体育锻炼的新路径。结果表明:城市社区健身人群体育锻炼各因素总体来说与其主观幸福感存在正相关关系;选择不同的体育锻炼总量、锻炼年限、锻炼方式、锻炼项目的健身人群,其主观幸福感存在显著性差异。

    城市社区健身人群体育锻炼主观幸福感

    多维视角下我国体育明星广告代言研究

    举来提·热依木俞沁东
    15-18页
    查看更多>>摘要:运用文献资料法、调查法对我国体育明星广告代言问题进行研究,得出结论:(1)体育明星广告代言是在借助体育明星形象的基础上通过广告形式表达的一种商品促销手段。(2)体育明星广告代言在经济学角度,受明星价值以及广告使用价值的影响;在心理学角度,受“晕轮效应”的影响;在管理学角度,受明星“声誉管理”的影响。(3)目前我国的体育明星广告市场,存在着广告设计不合理,广告商缺乏风险规避意识;市场监管不善;明星道德滑坡,滥接广告等问题。(4)建议通过明确体育明星广告代言的法律责任、落实明星广告代言审查制度、体育明星管理好自身形象、消费者理性选择商品等措施进行改进。

    体育社会学多维视角体育明星广告代言

    对“具有职教特色的校园体育文化”的思考与建议

    王在芳张瑞锋连俊英崔庆红...
    19-21页
    查看更多>>摘要:课题组在省课题《建设具有职业教育特色的校园体育文化体系的实证研究》的研究过程中,借鉴既有的“校园体育文化”理论的基础上提出了“构建具有职教特色的校园体育文化体系”的设想。创设性地对“具有职业教育特色的校园体育文化”的概念进行界定。通过理论设想与分析,课题组认为“任何一种因素的量变的积累都将会直接影响其它构成因素的变化,直至影响到到整个校园文化体系的质变”。

    校园体育文化概念职教特色

    近代天津学校体育发展与传播研究

    张婕安锦
    22-25页
    查看更多>>摘要:天津是华北乃至全国体育的策源地。文章从现代西方体育的传入途径、竞技体育的开展、体育活动家、各类运动会、体育组织等角度,对天津推动近代学校体育的发展进行研究。结论:总结出在洋务运动和教会学校的历史背景下,近代西方学校体育在天津捷足先登,传入各种田径、球类等竞技体育运动,培养体育活动家和优秀选手,通过体育组织的宣传和运动会的举办,使学校体育从天津走向全国。

    天津西方体育学校体育策源地

    残疾人体育教育模式创新

    崔峰
    26-27,56页
    查看更多>>摘要:传统的残疾人体育教学模式自身存在一定的落后性,对于学生能力的培养以及学生对体育教学的认识过程并不充分,对其教育模式的不断探索以及挖掘过程是转变传统残疾人体育教学的根本所在。文章结合残疾人体育教学理念的转变以及教学模式应结合生活实际开展两个方面对其教学模式的创新思路进行论述。同时结合社会发展趋势对残疾人体育教学模式创新的主要方法进行研究,以为后期的继续探索与研究奠定坚实的理论基础。

    残疾人体育教育模式