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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
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    高职特殊用途英语口语评价体系的改革与实践——以航空英语为例

    王微娜
    116,118页
    查看更多>>摘要：现行高职特殊用途英语口语评价体系已无法满足实际工作的需要.本文通过对高职特殊用途英语口语评价体系现状的分析,提出了基于英语口语能力培养为目标的高职特殊用途英语口语评价体系改革思路,并以航空英语课为例具体说明实施的过程.

    特殊用途英语英语实际运用能力评价体系

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    非财会专业财务管理课程教学改革的几点思考

    赵素娥
    117-118页
    查看更多>>摘要：非财会专业财务管理课程的教学由于受财会专业的影响,忽视了不同专业的差异,导致教学效果欠佳.针对目前非财会专业财务管理教学中存在的问题,可以从明确教学目标、处理好各课程间的衔接问题、根据专业特点有针对性地组织教学内容、采用灵活多样的教学方法、完善考核方式等方面进行改革,实行差异化教学,以提高教学质量.

    非财会专业财务管理教学改革

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    浅谈中等职业学校旅游管理专业课程设置与优化

    吴玮
    119,121页
    查看更多>>摘要：中职旅游管理专业是随着我国社会经济的发展、旅游产业的的形成而建立的一个新兴专业,它为我国快速发展的旅游业培养和造就了一大批旅游专业人才.与此同时,中职旅游管理专业也存在着人才培养与市场需求错位这一突出问题,造成这一情况的原因是多方面的,而课程设置不合理是根本原因.本文在分析了中职旅游管理专业课程设置所存在的问题基础上,提出了调整和优化的设想,以期能够对本专业的课程体系设置与建设做出自己的贡献.

    旅游管理专业课程改革结构优化

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    基于课堂创新教学是教育创新的核心探讨

    曹祥春
    120-121页
    查看更多>>摘要：加快面向21世纪的学校教育教学课程体系建设,强化素质教育教育,使学生具有宽厚的知识基础,掌握最新的专门知识,参与知识创新活动,学会学习和研究问题的本领,培养和锻炼创新意识和能力.

    教师学生创新教育创新能力

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    电力电子实践教学方法探讨

    谢红毛哲
    122,124页
    查看更多>>摘要：电力电子技术是电气工程专业和自动化专业重要的基础课,根据电力电子技术课程的特点,结合以往的实践教学弊端,通过对实践教学内容,教学方法和手段,及在发挥师生的主观能动性发面入手的对该课程的教学改革进行了探索和实践,实践证明这些措施在培养学生的兴趣和实践能力方面取得了良好的效果.

    电力电子Matlab/Simulink开放性实验

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    教师教育专业学生基本实践能力培养途径探析——以重庆文理学院为例

    谭静
    123-124页
    查看更多>>摘要：教师教育专业学生基本实践能力培养应从强化学生基本实践能力的现实意义出发,摸清教师教育专业学生基本实践能力的内容,分析校内和校外培养途径,找到培养学生基本实践能力的方法,切实做好教师教育专业学生的培养工作,以此达到应用型人才培养目标的要求.

    教师教育基本实践能力培养途径

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    内部类教学案例设计

    陈天超
    125,127页
    查看更多>>摘要：内部类相关内容在java编程基础教学中是一个难点也是一个重点.外部类和内部类之间的关系可以用门和锁的关系来比喻,通过UML图让学生使用java语言实现门和锁的关系,达到突出重点突破难点的效果.内部类也可以实现多继承体系.

    内部类外部类多继承

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    学生自主学习在ESL阅读课程中的实践与研究

    魏恒毅
    126-127页
    查看更多>>摘要：ESL阅读是ESL课程体系中的核心课程.大多数高职学生不具有自主学习的意识和能力.本文从本校中美合作班学生的现状出发,探讨了如何在ESL阅读教学中培养和提高学生的自主学习能力,从而有利于其日后专业课的学习.

    自主学习ESL阅读高职教育

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    高职软件技术专业课程体系改革与实践

    何鑫薛永三翟秋菊李志川...
    128,130页
    查看更多>>摘要：高职院校软件专业的建设中,课程始终居于核心地位,课程建设是保证人才培养质量的主导工作之一,高等职业教育的教学改革也始终都围绕的课程改革,课程改革则是教学改革的中心.基于此类问题以软件技术专业的课程体系改革为例,进行了一系列的改革和探索.

    高职院校软件课程体系改革

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    谈图论中数学归纳法的应用

    王琨
    129-130页
    查看更多>>摘要：数学归纳法是一种论证方法,这种方法作为工具总是很有用的通常用在证明数学上的猜想,因为它容许我们跨越我们所希望的那么多的阶梯,使我们省去冗长的、使人厌烦和单调的核验,而这种核验虽则可以不断地接近目的,却永远无法使我们达到它.图论中的许多命题的证明,都广泛地运用了数学归纳法.本文主要探讨图论中数学归纳法的应用.

    图论数学归纳法应用

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