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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
收录年代

    论美学在高职教育中的作用

    李静
    32-33页
    查看更多>>摘要：美学是一门起源于德国，研究现实生活中客观存在的自然美、社会美、艺术美、科学美和技术美的学科。美学研究的根本问题就是人的审美意识和审美感受。美学研究的目的也是培养人们的审美意识和审美感受。所以，美学也被广泛运用于高职教学中。美学在高职教育中就是要培养学生的审美能力和审美理念，帮助学生构造审美心理结构。本文对美学的含义、美学的特征以及美学在高职教育中的作用和意义进行了浅层次的分析和研究。

    美学高职教育作用和意义

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    高师公共教育学案例教学探析

    王艳
    34,36页
    查看更多>>摘要：高师公共教育学作为教师教育的特色课程和主干课程，它对师范生形成正确的教育思想、掌握现代教育规律和方法、培养师范生的职业素质具有深远的意义。然而，高师教育学的教学效果不尽如人意，要走出困境，案例教学是一种有益的探索。

    高师公共教育学案例教学

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    关于高职院校课程建设与改革的思考

    祁巧艳
    35-36页
    查看更多>>摘要：课程建设与改革是高职院校适应现代科学技术发展和市场需求不断变化的必然要求。课程建设与改革是一项系统工程，包括课程开发、课程实施、课程管理、课程评价等环节。形成具有高等职业技术教育特色的课程体系是高职教育改革与发展的重要内容，也是形成学校特色办学的需要。

    课程建设与改革课程体系

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    高职院校《计算机应用基础》课程实践性教学探索

    芦洁
    37,39页
    查看更多>>摘要：实践性教学是高职教育的一大特色，人才培养的关键，也是教学质量的根本保证。笔者结合高等职业技术院校中计算机应用基础课程教学，从优化教学环境；理论教学实践化;分级教学；无纸化考试等四个方面，探讨在实践教学中以实际操作为主，采用理论和实践相结合的方法，可以提高学生的自学能力和学习积极性，教学效果显著。

    高职院校计算机应用基础实践性教学

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    高校大学生职业生涯规划工作的路径研究

    陈煜
    38-39页
    查看更多>>摘要：由于发展时间尚短，我国高校对大学生的职业生涯规划工作尚处起步阶段，很多工作还仅留于表面，无法满足大学生对职业生涯规划的需求。由此导致大学生职业生涯的迷茫和面临选择时的不知所措。在这种情况下，探讨大学生的职业生涯规划问题，努力帮助高校教师提高职业生涯规划的辅导水平，正确引导大学生走出生涯迷途，不但具有理论意义，而且更具实践价值。本文力图通过对我国大学生职业生涯规划现状的调查分析，研究职业生涯规划在高校的实践途径。

    大学生职业生涯规划问题路径选择

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    关于学生毕业设计(论文)的一点思考

    贾秋英
    40,42页
    查看更多>>摘要：本文对目前毕业设计这一重要的教学环节中存在的问题进行了具体、深入的分析，指出了存在的不足和弊端，并分析其原因，提出了改革的思路和方法。

    教学改革毕业设计

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    近10年我国高校心理健康教育方法研究综述

    陈志丽
    41-42页
    查看更多>>摘要：在社会经济迅猛发展的今天，人们在适应现代社会的同时也愈加重视心理健康问题。大学生作为当代社会中的特殊群体，其心理健康受到人们的日益关注。近年来，我国心理健康教育工作状况令人担忧，因心理问题引发的恶性事件层出不穷，给大学生自身和社会都带来了十分严重的后果。在国家大力提倡素质教育的今天，如何有效开展大学生心理健康教育，提高大学生心理素质，己经成为新时期我国高等教育中的一个重要课题。本文以我国目前高校大学生心理健康教育的现实状况为背景，以高校大学生心理健康教育的基本理论论述为前提，对近10年我国高校心理健康教育的方法进行了深入的分析，以探求我国大学生心理健康教育的新方法、新途径、新模式。

    高校心理健康教育方法综述

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    高校外教课堂激励制度问卷调查及分析

    马冬玲
    43,45页
    查看更多>>摘要：随着大学外籍教师的不断增多，外籍教师的教学方法越来越被人瞩目。其中，大学教师的课堂激励措施是一个深受关注的话题。本文通过调查和访谈，在了解了外教的主要激励措施之后，对其措施产生的积极效果进行了深入的探究。

    外教课堂激励制度激励效果

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    教师钝化“讨论式”教学法实施的心理障碍分析

    赵永欣井媛
    44-45页
    查看更多>>摘要：培养学生的批判性思维和独立思考能力，提倡“讨论式”教学方式是近年来教育教学改革的重要话题。由于教师多年形成的教学理念和习惯使用的教学模式，以及教学评价方法符合讲授式教学方法，钝化了欣的教学方式实施进程。本文作者通过分析教师面临的心理障碍，提出改革传统的教学评价体系，改变教师教学教学观念，提高教师的教学能力，是培养学生终身受用的批判性思维能力的保障。

    批判性思维讨论式教学法课堂沉默"赏识教育"观

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    当代大学生学习毛泽东思想的现实意义

    周雪
    46-47页
    查看更多>>摘要：长期以来，毛泽东思想已深深地根植于中华大地，渗透到中国人民的思想意识和思维方式之中。在当今和平与发展的新时代，毛泽东思想仍有强大的生命力。大学生群体是社会主义事业的接班人，中国的希望寄托在当代大学生的身上。大学生学习毛泽东思想，在毛泽东思想的指导下，研究新问题，解决新情况，有重要的现实意义。

    毛泽东思想现实意义大学生

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