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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
收录年代

    情感焦虑与四级网考视听理解成绩相关性分析

    陈英刘正喜
    613-614页
    查看更多>>摘要:大学英语四级网考是一种全新的语言测试场景,题型、内容、答题方式等都发生了重大改变,而习惯于纸笔测试的学生必然产生独特的情感焦虑.本文首先分析了学生整体上的焦虑状况及特点,探讨产生焦虑的主要因素,然后对焦虑与视听理解成绩的相关性进行了分析,最后依据数据结果给出了建议.

    网考焦虑成绩相关性

    从心理语言学视角解读语言迁移现象

    吴玉杰
    615,617页
    查看更多>>摘要:语言学习中的迁移现象一直是二语习得领域中的重要议题和研究焦点,因此从心理语言学角度来阐释语言迁移现象更能深入学习者内在的心理过程,从而透过语言现象发掘其蕴含的本质.本文从心理语言学视角解读语言迁移现象,重点分析迁移过程中的心理活动和认知过程,并给出相关的切实可行的学习应对策略.

    语言迁移心理语言学学习策略

    论图式理论在商务英语写作中的应用

    张茜
    616-617页
    查看更多>>摘要:图式是认知的基础,只有具备了与目标读者相一致的图式,才有可能创作出对方能理解并接受的语篇.笔者从语言图式、形式图式和内容图式三个维度出发,尝试将图式理论应用于商务英语写作教学活动之中,以达到提高学生写作能力的目的.

    图式理论商务英语写作能力

    基于spider的高频新闻词汇语料库的构建及其在英语教学中的应用

    邓丽芳冯微峰
    618,620页
    查看更多>>摘要:本文以VOA网站作为样本,构建了一个网络spider,以抓取VOA的新闻页面,然后通过对抓取页面进行清洗,获取有效文本,再通过去除停用词和词根还原的方式,对文本进行词频统计分析,构建了一个高频新闻词汇语料库.最后阐述了新闻词汇语科库在英语教学中的应用.

    词频统计语料库spider词汇教学

    从文化语言学视角看红楼梦诗词中龙凤意象的翻译处理

    华灵燕
    619-620页
    查看更多>>摘要:意象被称之为诗歌的灵魂,红诗中拥有丰富的文化意象.本文立足于帕尔默文化语言学理论,对《红楼梦》的两个英文全译本——分别由杨宪益夫妇和大卫·霍克斯及其女婿闵福德翻译——进行对比分析,主要研究和探讨龙、凤意象的翻译处理,透过两者翻译的同与异,看到帕尔默文化语言学理论对于红诗翻译的适用性.

    红诗意象翻译

    中美“面子观”差异及在跨文化交际中的应对策略

    姚数萍
    621,623页
    查看更多>>摘要:面子观是一种社会文化现象.由于历史和文化背景的不同,中国和美国的“面子观”有着不同的文化特征.中国面子观侧重于集体主义而美国则侧重于个人主义.随着全球经济的一体化,跨文化交际活动日益重要.在跨文化交际活动中如何面面俱到,在融洽的气氛中达到预期的交际目的,面子观应对策略必不可少.

    面子观中国文化美国文化跨文化交际

    2011年日语专业四级听力试题解析

    王黎明
    622-623页
    查看更多>>摘要:大学日语专业四级考试自2002年开始实施以来,正逐步成为衡量各大学日语基础教学书平的基准而得到广泛关注.作为考试第一部分的听力考试试题共20题,分值为20分,全部为单项选择题.2011年日语专业四级考试听力试题大体上可以分为:关键信息点类型、推断类型和“时间”类型等三个类型.

    四级考试关键信息点推断时间

    口译思维能力的影响因素探讨

    何玥
    624,626页
    查看更多>>摘要:口译是一种动态的跨语言、跨文化的交际活动,用一种语言接收信息,用不同的语言表达同一信息是口译交际行为的突出特点.译员在进行两种语言转换的同时,必然经历一个思维的认知和转换的过程.因此,思维研究是口译学的一个重要组成部分,本文将着重探讨口译思维能力的影响因素.

    口译思维能力影响因素跨文化

    浅谈合作学习在英语教学中的运用

    李文婷
    625-626页
    查看更多>>摘要:合作学习20世纪70年代初源于美国,它既能改善以往死板的教学模式,提高沉闷的课堂气氛,又可以有效地提高大学生的英语成绩,因此备受世界各国的关注,成为当代教育界比较热门的教育理念.90年代初以来,我国也出现了合作学习的研究与实验,并逐渐被广大英语教师应用于实际教学当中.文将从合作学习的定义、意义及具体实施策略方面对合作学习进行分析.

    合作学习英语教学实施策略

    汉语语法对高职英语教学的影响问卷调查分析

    陈晴霞梁红梅
    627,629页
    查看更多>>摘要:目前,高职学生普遍在英语学习过程中受汉语语言表达习惯的影响,无法正确的掌握和运用英语.本文从汉语语法对高职英语教学影响的调查问卷入手,探讨英语语法教学中存在的问题,解决问题的途径.

    问卷调查汉语英语教学