首页期刊导航|北京教育（普教版）
期刊信息/Journal information
北京教育（普教版）
北京教育（普教版）

孙贺新

月刊

1000-7997

bjjybjb@public.bta.net.cn

010-83552103

100053

北京市宣武区白广路18号北京教育杂志社

北京教育（普教版）/Journal Beijing Education
查看更多>>是北京市教委主管、北京教育音像报刊总社主办，面向国内外公开发行的融理论性、指导性、服务性于一体的教育综合类刊物，是北京市社科类一级期刊。刊物以为首都教育改革与发展服务、为全国广大教育工作者服务为宗旨，覆盖全国30多个省、自治区、直辖市，北京市几乎所有公办中小学校和各级教育行政管理部门均有订阅。刊物为推动教育事业的发展做出了重要贡献，具有很高的信誉度、权威性和影响力
正式出版
收录年代

    优化教学策略,提高阅读教学实效

    隗功燕
    75-76页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以单元阶梯式作文训练促进学生思维能力发展——以部编版八年级上册语文教材为例

    吴振华
    77-78页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于混合式学习的整本书阅读教学——以《中国神话传说》为例

    张海飞
    79,81页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    践行整本书阅读策略,提升学生阅读兴趣

    许佳成
    80-81页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以个性化作业提升学生语文学习兴趣

    马灵杰
    82页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    借助戏剧元素,让文言理解走向文化体验

    李泽龙
    83页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中戏剧语言教学实现育人价值的路径

    洪学佳
    84-85页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    借助几何直观发展学生数学思维

    解辰
    86页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语课后作业设计的策略

    王迪
    87页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在做"小老师"中发展学生英语自主学习能力

    李岩李文
    88页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据