首页期刊导航|百科论坛电子杂志
期刊信息/Journal information
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志

半月刊

百科论坛电子杂志/Journal Encyclopedia Form
正式出版
收录年代

    试论初中数学教学中数学思想的渗透

    李翔
    697页
    查看更多>>摘要:在初中数学教学中,渗透学生的数学思想非常重要.初中学生在数学学习过程中要掌握数学的科学概念和方法,必须在实际问题中实现灵活使用,只有经历了这个完整的过程,学生才能产生数学思想.在初中数学教学中渗透数学思想可以有效避免这些不良的学习条件.学生不仅可以获取丰富的理论知识,而且可以根据实际问题灵活地利用这部分知识来提高他们的解决问题的能力.

    初中数学数学思想渗透

    浅谈中职计算机专业3D max教学

    宋小亚
    698-699页
    查看更多>>摘要:随着社会的进步,软件也在飞速更新、升级,对于中职学校的计算机专业的学生来说,3D Max是一个崭新而且具有吸引力的课题.而传统的强调概念、系统性强的学科教学方法不能适应3D Max课程的教学,必须进行以能力为本的课程改革.结合3D Max在课程教学中的教学效果,本文提出了一些新的教学改革方法,根据教学实践中的经验,着重讨论了3D Max课程的学习方法,研究了如何培养学习3D Max课程的兴趣,提高中职计算机专业3D Max教学质量.

    中职计算机专业3DMax课程教学

    浅析初中化学教学中运用趣味化学实验的有效策略

    张成芳
    698页
    查看更多>>摘要:初中化学课堂上,实验活动的开展与教学活动密切相关.在教学中引入一些富有趣味性、安全、简单的小实验,不仅能够使课堂气氛更加活跃,而且对于学生学习兴趣的激发也有着十分重要的现实意义.此外,这还能够有效地提高学生的观察能力和动手实践能力.教师可以根据本班学生的实际情况,设计一些趣味性较强的化学小实验,鼓励学生参与其中,进而有效提高初中化学教学质量.

    初中化学趣味化学实验有效策略

    浅谈小学三年级英语绘本教学

    杨婷
    699-700页
    查看更多>>摘要:现如今,英语可谓是国际性的一种语言,是每名学生在学习过程中都必须掌握的语言.随着教育改革的持续进行,教育部对学生包括英语表达能力在内的综合素质的全面提高提出了更高的要求.在这种大的环境背景下,我们教师的教学能力也要有所提高.教师要充分发挥英语绘本教学的优越性,扬长避短,让学生有更好的英语学习体验,促进其英语能力的提高.

    小学三年级英语教育教学

    小学语文教师鼓励性评价对学生的影响

    王娟
    699页
    查看更多>>摘要:在一个人的一生之中,小学时期是培养良好习惯、发展优秀能力、启迪创造智慧的关键时期,把握好了小学阶段,将会对未来的生活学习的发展打下一个很好的基础.小学教师是除了学生的父母以外对孩子影响最大的人,尤其是每天与孩子接触最多的语文老师.孩子们敏锐的观察力会留心老师在课堂上的一举一动,所以这也是我们常常所说的一句话:言传不如身教,我们要身体力行,才能使自己的一个动作或者一个眼神、一句话都能对孩子留下有利的影响,促进孩子的发展.

    鼓励性语言关爱尊重

    初中物理智慧课堂的构建——以欧姆定律的教学为例

    刘爱民
    700-701页
    查看更多>>摘要:物理学是一门以实验为基础的科学,这门学科具有较强的逻辑性、抽象性与实践性.物理学科的核心素养是要求学生在物理学习过程中逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品质和关键能力,包括学生物理观念的形成、科学思维的能力、实验探究的能力、科学的态度和责任等.注重课堂教学方法的创新,构建智慧的初中物理课堂能够高效的帮助学生了解掌握物理相关知识,更好的激发学生对物理学科的学习兴趣,培养学生从生活走向物理,从物理走向社会的能力.基于此,全文以欧姆定律的教学为例,分析了初中物理智慧课堂的构建策略,为初中物理智慧课堂教学起到一定的推动作用.

    初中物理教学智慧课堂构建欧姆定律

    情境式感觉统合游戏促进幼儿规则意识发展

    张怡
    700页
    查看更多>>摘要:幼儿期是培养规则意识的黄金时期,从小培养规则有利于孩子的健康成长.情境式感觉统合游戏是我园的特色课程,它承载着激发幼儿游戏兴趣和促进其动作发展的重要任务.在十三五课题的研究过程中,教师们正继续挖掘和发现情境式感觉统合游戏对幼儿的最大教育价值.因此在撰写和修改游戏方案时我们注重了情境规则的增加和渗透;通过设置生动的游戏情境、辅以游戏化的情境语言、创设丰富的游戏环境等方面,引导幼儿在情境的指引下自主遵守游戏规则;在情境的约束下掌握基本动作的要领;在情境的烘托下获得快乐的体验,从而逐步提升幼儿的规则意识,让幼儿在游戏中获得发展.

    情境式感觉统合游戏情境规则游戏

    试论小学信息技术教学网站设计研究

    陈顺连
    701-702页
    查看更多>>摘要:文章分析了小学信息技术教学网站设计的意义,同时,从小学信息技术教学网站需求分析与功能定位、小学信息技术教学网站内容设计等方面探讨了小学信息技术教学网站的设计与实现.

    小学信息技术教学网站设计研究

    核心素养下小学英语绘本阅读的研究

    蒙玉婷
    701页
    查看更多>>摘要:随着我国新课程改革的进一步深入,核心素养成为教育界的热门话题,同时也成为各学科中的教学目标.小学作为教育的启蒙阶段,同时也是奠定基础的阶段,核心素养教育的开展实施,为小学教学改革提供了可行性方向.文章立足于小学英语教学实际,阐述小学英语核心素养内涵以及英语绘本阅读教育在小学英语教学中的特点和重要性,并分析了目前小学英语绘本阅读教育中存在的问题,以进一步探究核心素养下小学英语绘本阅读教育的改革措施.

    核心素养小学英语绘本阅读

    小学语文教学核心素养培养的探研

    范晓彦
    702页
    查看更多>>摘要:新课改的施行让现代教学的发展朝着素质教育的发展方向转变,核心教育的提出更是肯定了教学发展的重心应该放在提升学生的综合素质上.语文核心素养的培养,是要学生在学习的过程中,培养独自思考、学习的习惯,综合各个角度提高学生的学习能力.笔者从核心素养培养的重要性出发,阐述核心素养,分析核心素养教学的现状和在语文教学中的运用,促进现代语文教学合理发展.

    核心素养小学语文培养