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包头职业技术学院学报
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王茂元

季刊

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包头职业技术学院学报/Journal Journal of Baotou Vocational & Technical College
正式出版
收录年代

    基于"党校+高校"的思政课案例教学长效机制研究——以"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课为例

    王婉雯钮则圳
    86-89,97页
    查看更多>>摘要:"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程,要讲深、讲透、讲活该课程,不能脱离当下鲜活的实践案例.案例教学法有利于提高课程的教学质量,体现新的教育理念,贴合大学生成才之需,其价值与"八个相统一"改革创新方法论相契合,得到习近平总书记的充分肯定.但囿于目前高校在案例教学方面存在的困境,以及案例课对教学的较高要求,案例教学法在思政课中的应用和推广相对有限.现阶段,党校在案例教学方面的实践成果颇丰,党校和高校在该门课程的共建共享上,无论从合作形式还是合作内容,都具有极大的契合度.因此,本文基于现有党校和高校合作的实践基础,提出从案例开发编选机制、案例教学授课机制、课程反馈评价机制、师资共同培养机制等四个方面构建"党校+高校"的思政课案例教学长效机制,形成长效合作合力,推动思政课案例教学的可持续发展.

    党校高校思政课案例教学长效机制

    "课程思政"在高职院校乒乓球选项课教学中的融入路径研究

    柯伟
    90-93页
    查看更多>>摘要:将乒乓球运动所蕴含的思政元素融入到选项课教学中,有利于实现"课程思政"的协同育人目标,落实高校德育工作.本文运用文献法、归纳法阐述了"课程思政"融入乒乓球选项课的重要意义,探讨了高职乒乓球选项课教学融入"课程思政"的现状和问题,进而提出了"课程思政"融入乒乓球选项课的实践路径,包括明确思政定位的教学目标、优化"课程思政"教学方法、完善考核评价体系、提高教师思政教学能力.

    高职院校课程思政乒乓球选项课路径

    课程思政视域下高校图书馆服务育人路径探索

    李洁
    94-97页
    查看更多>>摘要:在课程思政视域下,实现"立德树人"根本任务过程中,高校图书馆积极参与学校课程思政工作的构建,是高校图书馆智慧化转型和高校校园文化建设的要求和新方向.高校图书馆在信息技术发展,各种资源整合以及培养思政方向馆员、拓展阅读推广领域、建立联动机制等服务路径中不断探索,从而全方位提升服务育人功能.

    高校图书馆课程思政服务育人

    高职院校"计算机辅助绘图"课程思政教学设计与创新实践

    李双青
    98-100页
    查看更多>>摘要:"计算机辅助绘图"课程是智能制造专业群相关专业学生的一门非常重要的专业基础课.文章介绍了课程思政设计、实施以及思政元素的融入途径,并且通过教学实践分析了渗透课程思政后的教学效果及评价方式.

    教学设计课程思政教学评价学科育人

    体育强国背景下中华体育精神融入高职体育课程思政的研究与实践

    韦春生李凤华
    101-104,119页
    查看更多>>摘要:中华体育精神是建设体育强国的精神支撑,具有不可替代的作用和价值.课程思政教育是高职院校体育教学的重要组成部分,促进两者有效融合,对于人才培养功不可没.本文概述体育强国、中华体育精神、体育课程思政的内涵和要义,分析研究中华体育精神融入高职体育课程思政的时代价值,从多个方面进行探索与实践,实现体育课程思政的育人功能.

    中华体育精神体育课程思政高职体育

    课程思政背景下高校青年教师教学能力现状及发展策略研究

    邢策李晗
    105-108页
    查看更多>>摘要:新时代下,青年教师是应用型高校教师队伍的重要力量,关系着高校发展的未来,同时也关系着高校学生培养的未来,关系着我国教育事业的未来.应用型高校青年教师教学能力提升发展策略是基于终身学习理念,通过职前培养和职后培训两大核心组织环节形成应用型高校青年教师专业实践能力发展路径,在与教师教育环境相互作用下实现层次衔接、宏观有序的应用型高校青年教师专业实践能力提升机制.基于此,文章立足国内外关于高校青年教师教学能力的研究,分析了课程思政背景下高校青年教师教学能力现状及发展策略,旨在启发高校教师培养的思路,提高青年教师的教学水平,促进高校的整体教育发展.

    高校青年教师教学能力发展策略

    基于"三全育人"的高校网络思政教育路径探究

    张泽群孟雨萱
    109-112页
    查看更多>>摘要:"三全育人"理念作为深化教学改革、提升教学品质的关键指引,对于丰富教学资源、拓宽教学途径具有重要意义.在当前强调学生综合素养的教育背景下,如何在传授专业知识与技能的同时,强化对学生的德育教学尤为关键.尤其是在大学这一人生关键阶段,学生的思政认知已超越理论层面,需要他们在社会实践中真正理解和认同.因此,提升高校思政教育质量,扩大其影响范围,让学生接受正确的思政熏陶至关重要.本文旨在深入分析"三全育人"教育理论对高校思政课程的影响,并针对当前互联网+背景下高校思政课程存在的问题,提出一系列优化策略,以期推动高校思政教育的创新发展.

    "三全育人"高校网络思政教育

    高职院校"大思政课"建设策略研究

    李燕芳
    113-115,128页
    查看更多>>摘要:"大思政课"建设是一个实践问题,但当前学界有关探讨"大思政课"建设策略的实践成果却相对较少.经过探索,高职院校可按照"1+2"的策略推进"大思政课"建设,即构建以"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课为核心的"大思政课"课程群,以及建强以一名思政课教师作为"理论导师"和一名辅导员班主任作为"实践导师"的教师团队.推进"大思政课"建设,还要求我们转变思想观念、强化牵头统筹、加强协同配合,高度重视并认真执行好集体备课制度.

    "大思政课"建设策略探究

    互联网视域下高职院校工匠精神培育研究

    曹雪雪
    116-119页
    查看更多>>摘要:互联网快速发展背景下,高职院校工匠精神的培育成为了重要议题.但目前,高职院校工匠精神培育仍存在众多现实困境,通过深刻分析存在的问题,剖析成因,充分挖掘在互联网时代高职院校工匠精神培育的时代价值,明确工匠精神作为一种优秀的职业品德和职业追求,是经济社会发展不可或缺的,为此,须通过完善高职工匠精神培育体系、着力培育"数字工匠"人才队伍以及打造"能工巧匠"型师资队伍等措施推动高职院校工匠精神培育.

    互联网高职院校工匠精神

    科技期刊论文中图片常见问题与处理——以《内蒙古科技大学学报》为例

    张利萍
    120-123页
    查看更多>>摘要:在科技期刊论文中,图片直观、形象、简洁地呈现数据,使读者快速了解数据信息,对论文的表达具有重要的辅助作用.在科技期刊中有线形图、构成比图、结构图、流程图等.笔者根据自身工作经验,对期刊编辑出版过程中遇到的图片常见问题进行分类讨论,在符合编辑出版相关标准和规范的基础上,提出图片编辑中常见的错误问题,供编辑同行参考,以期提高科技期刊论文中图片的编校质量.

    科技论文插图常见问题处理