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包装世界
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双月刊

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杭州市邮电路23号

包装世界/Journal Packaging World
查看更多>>《包装世界》杂志是浙江省经贸委主管,中国包装联合会、浙江省包装技术协会、世界包装组织亚洲包装中心主办,是世界包装组织亚洲包装中心的指导刊物,中国包装核心期刊。创刊于1986年,国内外公开发行,是浙江省唯一的一本反映包装、印刷、设计方面的公开刊物,是业界人士了解行业发展趋势、把握市场动态、博览行业信息,了解最新实用技术的好帮手。《包装世界》杂志社愿与社会各界合作,携手共进。 读者对象:包装工业、包装印刷、包装设计、化工、食品、医药以及其他相关行业的管理者、技术人员、业务人员、包装院校及涵盖设计、机械、印刷、工程、电子、科技的专业师生。 主要栏目:政策解读、业内动态(反映国内外包装界的最新市场、方法、需求、开发、趋势、调研等。)、包装论坛(探索业界各方面的现状、发展、举措。)、信息快讯、企业文化、人物风采、群英谱(报道人物先进事迹简单介绍、企业简单介绍)、产业研发(报道新产品、新技术、新专利、新应用)、论文选萃(包含工程、应用、管理、设计艺术、设计作品)、艺术鉴赏。媒体优势:作为世界包装组织亚洲包装中心指导刊物,中国包装核心期刊,浙江省唯一的一本包装方面的杂志,办刊20多年来在包装界深有影响。为了更好的服务企业,应对市场的需求,积极与全国各地自治区、直辖市、省市包装协会合作,立足浙江、面向全国及国外发行市场,是企业宣传报道的舞台,订户掌握信息的好帮手。 发行方式为邮发与自办发行。国内发行:全国各地邮局均可订阅,邮发代号:32-78。国外发行:中国国际图书贸易公司,国外邮发代号:BM2680。自办发行(直接订阅):邮局直接汇款到《包装世界》杂志社或银行转帐两种方式,备有正规征订发票,免邮资费,全年定价96元。《包装世界》杂志社联系方式:社址:杭州市杭州市邮电路23号 邮编:310006 电话(0571)85330153 传真:(0571)85330821投稿信箱:bzsjbjb@163.com;bzsj18@yahoo.com.cn
正式出版
收录年代

    新媒体时代高校开展预防电信诈骗教育的对策

    戴维黄军华熊星尧陈航...
    121-123页
    查看更多>>摘要:我国是目前全球移动支付最发达的国家之一,移动支付虽为人们提供了便利,但也让犯罪分子有了新的犯罪渠道.自2007 年起电信诈骗案持续暴发,这已成为我国网络犯罪发案率最高的案件之一.随着电信诈骗手段的不断升级,校园电信诈骗案件、大学生受骗案例屡见不鲜,不仅让受害者家庭遭受无尽的痛苦和精神伤害,还给社会带来了负面影响,造成了经济损失.2022 年 9 月 2 日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》,并由习近平总书记签发中华人民共和国主席令(第一一九号),于 2022 年 12 月 1 日正式实施.

    电信诈骗预防宣传教育

    "双创"背景下地方高校音乐人才培养实践

    郑雪飞
    124-126页
    查看更多>>摘要:地方高校在加强与区域经济文化深度融合、满足地方音乐文化发展建设的过程中,逐步明确了以提升创新型音乐专业人才为导向的培养目标,这就要求地方高校在国家创新战略指导下,加强以积累创新创业经验为目标的实践教学,切实落实音乐专业人才创新创业的人才培养目标.该文主要从"双创"教育改革背景下校企互动和律动教学两个维度探讨地方高校音乐专业校外和校内"双轨"人才的培养机制,以及如何发挥"双创"教育改革的引导作用,不断提升地方高校音乐人才的创新创业意识和能力,为区域社会培养高素质创新型技能人才.

    "双创"教育地方高校音乐专业律动教学

    "一专多能"应用型本科实训基地构建

    刘毅
    127-129页
    查看更多>>摘要:"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作",这是党的十九大报告在阐述优化教育事业、加快教育现代化建设时明确指出的要求.它既是马克思主义在职业教育领域的重要体现,也是马克思主义在职业教育领域的重要组成部分.随着市场经济结构调整、产业升级步伐加快、社会文化建设不断推进,尤其是创新驱动发展战略的实施,在市场经济发展常态化下,人才结构与市场化需求关系也发生了巨大变化,高等教育结构性矛盾更加突出,同质化倾向严重,毕业生就业难、就业质量不高等问题依然没有得到有效缓解.在生产服务一线,人才培养结构和质量还不能适应经济结构调整和产业升级的要求,应用型、复合型、创新型紧缺人才培养机制还没有完全建立起来.该文通过分析应用型高校发展中遇到的瓶颈,构建高校实训基地路径.

    高校一专多能应用型本科实训基地

    高中美术特长生的培养策略探究

    盛尔青
    130-132页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断深入,高中美术学科教学对学生的培养也开始有了新的变化,特别是针对特长生的培养,变化尤其明显.美术课程本身就是目前学校开展美育的主要途径之一,但是由于高中生的学业负担比较重,在一定程度上减少了其美术教育的时间,特别是文化课学习时间和美术专业课学习时间的分配成为众多美术教师所关注的焦点.再加上美术特长生的学生人数比较少,这些少而精的"精英"更是成为美术教师的焦点核心.而国家"双减"政策的推行,无形之中也给美术教育增加了一定的难度.该文就高中美术特长生的培养策略进行研究,以期能够为今后高中美术教学提供一定的经验借鉴.

    新课程改革美术特长生高中培养策略教育模式

    高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的措施

    贾超
    133-135页
    查看更多>>摘要:高校主要培养高素质人才,承担着向社会输送各类专业人才的重任.现阶段,社会需要大量高素质人才,而传统的人才培养模式侧重专业知识教育,忽视了学生艺术素养的提升,无法满足社会的发展需求.新时期,各大高校陆续开设了舞蹈专业及相关课程,以培养与提升学生艺术素养.鉴于此,该文以高校舞蹈教学为着眼点,分析舞蹈教学现状,讨论如何在课堂教学中培养学生舞蹈表现力,以切实满足舞蹈人才培养需求,向社会输送高质量的舞蹈人才.

    舞蹈教学表现力评价模式

    融媒体时代数字媒体课程的创新教学实践研究

    杨天畅谢婷
    136-138页
    查看更多>>摘要:科学技术的不断发展把我国带进了融媒体时代.融媒体对我国媒体行业的发展产生了多方面的影响,同时对高校数字媒体课程的教学也提出了更高的要求.融媒体相比于传统媒体,能够以新的视角整合多种元素,提升对受众的吸引力.融媒体的互动性和创新性也是其不断发展的动力.在融媒体时代,数字媒体课程教学要不断创新,就需要教师提高创新意识,促进数字媒体课程在融媒体时代的高质量开展.该文主要分析融媒体时代数字媒体课程创新的重要意义,探讨融媒体时代数字媒体课程创新教学实践的策略,希望对相关人员具有一定的借鉴意义.

    融媒体时代数字媒体课程创新教学

    基于混合式教学的商业空间设计课程教学设计——以专卖店设计任务为例

    倪蕾
    139-141页
    查看更多>>摘要:随着互联网技术的发展,信息化教学在现代教育中得以广泛运用.该文以高职院校建筑室内设计专业"商业空间设计"课程为例,选取"专卖店设计"任务作为研究对象,将信息化教学手段应用于教学设计全过程,为设计类专业课程教学信息化改革提供思路.

    商业空间设计信息化教学设计专卖店设计

    乡村振兴背景下农民大学生课程体系重构——以旅游管理专业为例

    罗明凡丰云
    142-144页
    查看更多>>摘要:立足工作实践与探索,通过分析乡村振兴对职业教育课程体系的新要求,并对乡村振兴旅游产业链需求、当前试点招生生源的岗位能力需求进行调查与分析,基于"生源岗位—能力需求—课程设置"的"三对接"模式,对线上线下人才培养模式的旅游专业课程体系进行模块化重构,并提出高质量实施该课程体系的保障措施.

    乡村振兴农民大学生人才培养课程体系旅游管理

    地理课堂教学互动环节的问题与对策分析

    姬冰坤
    145-147页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的不断深化,当前地理教学的重要性越来越显著.地理不仅是一门专业,还是一项生活技能.然而,现阶段地理课堂中存在着缺少学习氛围、盲目互动、虚假互动、差别互动、平淡互动等问题,导致教学活动无法进一步深化,学生的学习主体意识依旧不高,而教师的主导性作用也未得到充分发挥,导致地理课堂的整体教学质量不够理想.鉴于此,该文通过分析地理课堂教学活动环节中存在的问题,探讨与之相应的化解对策.

    地理课堂教学互动问题对策

    "互联网+职业教育"在乡村振兴的路径研究

    毛静
    148-150页
    查看更多>>摘要:在数字化重塑职业教育的新生态背景下,"互联网+职业教育"是职教输出的常态模式,可有效助力乡村振兴.该文阐释了"互联网+职业教育"的时代背景,分析"互联网+职业教育"助力乡村振兴的政策、资源及技术优势,并从"互联网+职业教育"助力乡村振兴外在驱动和农民个体的内在赋能入手提出了"互联网+职业教育"在乡村振兴的路径.

    "互联网+职业教育"乡村振兴路径研究