期刊,才智 2025年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

才智

主　　编：王瀚令

出版周期：旬刊

国际刊号：1673-0208

电子邮箱：caizhi85611130@163.com

电　　话：0431-85611131

邮政编码：130021

地　　址：长春市建设街2650号

才智/Journal caizhi

正式出版

收录年代

信息技术与五年制高职院校《报关实务》课程的融合

徐媛媛聂玮辰

78-81页

查看更多>>摘要：随着信息技术的飞快发展，信息技术与学科教学的融合已经成为近几年现代教育理论与技术实践研究备受关注的热点话题，信息技术进课堂水到渠成，为适应目前的发展趋势，本文针对目前信息技术教学与五年制高职院校《报关实务》课程融合的动因、主要存在的问题进行具体分析，提出相应的解决措施，并在日常的五年制高职院校《报关实务》课程的教学过程中，以学生为本，在教学关键处引导思维，注重学生的学习体验;建立完整的以《报关实务》课程为导向的教学平台，在教学空白处拓展知识;根据人才培养方案确定五年制高职院校《报关实务》课程的教学目标，在教学抽象处具体释疑;加强教育教学能力培训，提高教师信息技术与五年制高职院校《报关实务》课程融合能力;建立一定的保障与激励措施，使信息技术与《报关实务》课程进行有效融合，改变传统课堂面貌，改变传统的教师教、学生学的模式，是教育信息化的需求，也为优化教学效果提供了有效途径。

关键词：

信息技术五年制高职院校《报关实务》课程融合

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基于思创融合的应用型高校创新创业教育研究

史成刚

82-85页

查看更多>>摘要：本文分析了思创融合下应用型高校创新创业教育的着力点，分析了基于思创融合的应用型高校创新创业教育发展现状，并以常熟理工学院为例，探究基于思创融合的常熟理工学院创新创业教育实践内容，最后围绕研究内容，为基于思创融合的应用型高校创新创业教育提出以思创融合为导向打造进阶式创新创业教育体系、加强项目全过程指导提升应用型高校创新创业教育成效、搭建朋辈帮扶平台开展模拟体验活动、打造思创融合教育体系师资团队等优化对策。

关键词：

思创融合应用型高校创新创业教育常熟理工学院

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以专业产业学院为依托的"新商科"专业专创融合路径研究——以齐齐哈尔工程学院电子商务专业为例

孙玲姚明超

86-89页

查看更多>>摘要：随着社会经济的快速发展和技术的不断进步，"新商科"专业逐渐成为高等教育领域的热门专业之一。在"新商科"教育中，专业产业学院作为一种新型的教育组织形式，正展现出其独特的价值和潜力。本文以齐齐哈尔工程学院电子商务专业为例，深入探讨了如何以专业产业学院为依托，通过承接真实项目并将其融入专业教学之中，同时结合创新创业元素，实现专创融合的具体路径。研究结果显示，这一模式不仅显著提升了学生的实践能力、创新思维和创业能力，还为地方经济发展培养了高素质人才。本文的研究成果对于推动"新商科"专业的教育改革和创新发展具有重要的参考意义。

关键词：

"新商科"专业专创融合专业产业学院

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基于"理解当代中国"系列教材的西班牙语课程群建设路径研究

杨美霞

90-93页

查看更多>>摘要：本文深入分析了基于"理解当代中国"系列教材的西班牙语课程群建设路径，目的是应对目前教学过程中遭遇的诸多问题，例如课程设计与教材内容的脱节、师资水平不均、学生学习效果不均等问题。本文通过对这些问题的分析，提出多项针对性的改进方案，涵盖了优化课程设计、提升教师的专业水平、实施多元化教学策略、扩展教学资源和评估反馈机制的构建等多个方面。西班牙语课程群建设路径的研究，能够深化教学材料的实际运用，增强西班牙语教学的实效性，同时推动学生在语言技能及跨文化认知方面的同步提升，这为西班牙语课程群的持续完善提供坚实的理论基础与实践指导。

关键词：

"理解当代中国"系列教材西班牙语课程群课程设计优化建设路径

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高质量发展视域下理工科数学类课程教学实践措施研究

周生彬

94-97页

查看更多>>摘要：在全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图中，高质量发展已成为时代的最强音。作为高等教育体系中的重要组成部分，理工科数学类课程的教学质量直接关系到创新型人才培养的成效与国家科技竞争力的提升。然而，传统的教学模式往往侧重于知识的单向灌输，忽视了学生主体性的发挥与数学思维能力的培养，难以适应新时代对高素质人才的需求。因此，在高质量发展视域下，对理工科数学类课程教学实践措施进行深入研究与探索，显得尤为迫切与重要。本文旨在通过分析当前理工科数学类课程教学中存在的问题与挑战，结合高质量发展的内在要求，提出一系列创新性的教学实践措施。通过优化教学内容、创新教学方法、强化实践教学环节等举措，能够有效激发学生的学习兴趣与潜能，培养他们的数学思维能力与创新能力，为国家的科技进步与经济发展输送更多优秀的理工科人才。

关键词：

高质量发展理工科数学类课程教学实践

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工学一体化教学模式实施途径探究——以技师学院药品营销专业为例

王军霍亚丽黄鹏姜爽...

98-101页

查看更多>>摘要：工学一体化教学模式教学活动以项目为载体，围绕代表性和典型的工作任务设计情境，创建项目化课程，学生逐渐从学生身份过渡到员工身份，为未来的职业生涯做好充分准备。同时，构建多元化的评价制度，以全面评估学生的学习成效和职业技能。本文以技师学院药品营销专业为例，充分肯定工学一体化教学模式对技师学院学生发展的价值，深入探讨了工学一体化教学模式的实施途径，旨在为其他职业教育领域提供借鉴和启示，从而促进整个职业教育体系的创新与发展。

关键词：

工学一体化教学模式实施途径药品营销

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《建筑结构》课程建设的探索——基于建设工程管理专业教学研究

李燕孙龙李家彬

102-105页

查看更多>>摘要：《建筑结构》课程是建设工程管理专业的一门专业基础必修课，在整个教学体系中起着举足轻重的作用。建设工程管理专业则是面向专业技术服务行业的管理(工业)工程技术人员的工程建设项目策划与投资、招投标、合同管理、施工管理、造价管理、BIM+协同等全过程项目管理职业群，从事全过程项目管理工作的高层次技术技能人才。《建筑结构》作为建设工程管理专业的核心课程，其重要性不言而喻。鉴于此，本文将重点探讨建设工程管理专业教学中《建筑结构》课程建设的具体策略，为提高建设工程管理专业教学质量、培养适应时代发展的高素质建筑人才提供有益的参考。

关键词：

《建筑结构》课程建设建筑工程管理专业

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产教融合模式对市场营销课程改革的影响分析

刘文

106-109页

查看更多>>摘要：产教融合是促进产业和教育深度合作的教育模式，旨在提升人才的专业素质，并且为产业输送更多高质量人才，使产业需求得到满足。在产教融合的背景下，不仅学校要与产业对接，专业与课程也要与产业对接，将实际生产内容与生产项目引入到教学中，增加学生实践的机会，使学生在实践中获得更多知识、经验和技能，为学生未来就业与发展打下基础。本文阐述了产教融合模式对市场营销课程的影响，分析了当前市场营销课程中存在的问题，提出了产教融合模式下的市场营销课程改革策略以及保障措施。

关键词：

产教融合市场营销课程改革

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百万扩招背景下心理资本视域中的高职生就业心理辅导策略探究

崔智芳

110-113页

查看更多>>摘要：本文分析了百万扩招背景下高职生面临的就业心理问题，如乐观缺失、期望与现实差距、职业定位模糊和自我效能感不足，提出了加强心理健康教育、构建多元化就业支持体系和推广心理资本培育等策略。研究显示这些策略能提升高职生心理资本，促进就业，未来将深入研究心理资本在高职生就业中的作用。

关键词：

百万扩招心理资本就业心理辅导

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万方数据

基于大数据的高校心理育人工作机制研究

李安瑶于跃进

114-117页

查看更多>>摘要：信息技术的发展给高校教育管理带来新的机遇与挑战，提高大数据技术的应用能力，可以有效地提升高校心理育人工作的效果。本文根据当前信息时代下心理育人工作的特点，分析目前存在的不足，并提出基于大数据的高校心理育人工作机制的优化建议，包括建设信息化平台、提升数据应用水平、维护数据安全、增强学生的主体性意识等，为高校心理育人工作提供方法支持。

关键词：

大学生心理健康大数据心理育人工作机制

原文链接:

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