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期刊信息/Journal information
长春工程学院学报（社会科学版）
长春工程学院学报（社会科学版）

吕淑珍

季刊

1009-8976

xb503@ccit.edu.cn

0431-85713876

130012

长春市红旗街2494号

长春工程学院学报（社会科学版）/Journal Journal of Changchun Institute of Technology (Social Science Edition)
查看更多>>本刊2000年12月创刊。设有政治·哲学、经济与管理、历史·文化·语言、文学·艺术、高等教育等栏目。学报立足为本校教学和科研服务，同时接收具有一定研究水平和应用价值的校外稿件，欢迎相关专业研究人员、教师等社会各届赐稿。本刊受理打印稿及软盘，来稿一般在7500字以内，寄稿时请写明作者简介，联系电话和通讯地址。
正式出版
收录年代

    双循环背景下数字化投入对制造业企业绩效提升影响研究

    周克明黄茜
    61-65页
    查看更多>>摘要：基于2015-2023年中国A股制造业上市公司数据进行实证研究,验证了数字化投入对企业绩效的影响及其作用机制.研究结果表明,制造业企业的数字化投入对绩效具有重要影响作用,较高水平的数字化投入能够提升企业绩效.进一步分析显示,制造业服务化水平和管理效率可能成为数字化投入影响绩效的渠道.

    双循环数字化投入服务化水平管理效率绩效水平

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    精神生态视域下的《斯通纳》

    姜莉杨梦园
    66-69页
    查看更多>>摘要：从精神生态的视角分析美国作家约翰·威廉斯的经典作品《斯通纳》,依次探讨了主人公的精神困境和出现这些困境的原因,分析了主人公如何使自己的精神生态重获平衡,以启发现代人在快节奏和高压力的社会中培养健康积极的精神生态.

    精神生态视域精神困境精神重建斯通纳

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    数字赋能湖南文旅行业翻译和对外传播途径研究

    张薇
    70-73页
    查看更多>>摘要：在数字赋能经济发展和国际化城市建设的背景下,湖南文旅行业面临着如何高效、准确地将本地文化旅游信息翻译并传播到全球的挑战,同时还需要解决如何扩大对外影响力、如何吸引更多的海外游客等问题.此外,文旅行业也面临着如何通过数字化手段、提升工作效率、优化服务质量、提升游客体验等问题.在湖南省提出"建设旅游世界目的地"的背景下,立足湖南省文旅行业实际,针对湖南省文旅资源英文翻译和对外传播的现状和面临的挑战,研究如何通过数字赋能帮助湖南文旅行业改进翻译质量和对外传播途径,从而增强其全球影响力,吸引更多的海外游客.

    数字赋能湖南文旅行业翻译和对外传播途径

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    国产动画影片名英译的归化与异化研究

    苑丽英
    74-77页
    查看更多>>摘要：伴随我国动漫技术的飞速发展,国产动画电影在技术和质量上取得了巨大进步,随之也进入了一个前所未有的发展阶段.作为电影名片的电影片名在吸引观众、增加票房上的作用也更加凸显.优秀的动画片名翻译不仅能够为中国电影行业创造商业价值,还可以让世界不同地域的观众接触并了解到中国文化,有助于提升国产动画电影在国际上的知名度.从归化与异化两种翻译策略出发,运用实例分析了优秀的国产动画片名的英译,进而探索国产动画片名英译的原则与方法.

    国产动画影片归化异化

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    地域文化资源融入高校思政课教学探究——以桂北地区为例

    张文马欣然张晖宇
    78-81页
    查看更多>>摘要：地域文化资源具有独特的育人效应,将桂北丰富的地域文化与高校思想政治理论课教学相结合是以文化资源铸魂育人的有效途径.为增强思政教育的针对性与实效性,更好地发挥地域文化资源的育人作用,需从教师素质提升、教学内容拓展、优化课程体系等方面多元发力,为培育当代大学生注入不竭精神动力.

    地域文化资源高校思政课教学探究桂北地区

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    智能网联汽车现代产业学院人才培养模式在可持续发展教育的研究

    孔春玉陆杰王彦鹍
    82-85页
    查看更多>>摘要：随着智能网联汽车技术的迅猛发展,现代产业学院的人才培养模式正经历着更新和深化.提出了一种现代产业学院的人才培养模式,该模式以产业发展为核心目标,致力于推动产业的可持续发展.通过充分发挥大学和企业共同培养的优势,将大学课程中的理论知识与企业设备资源有机结合,实现优势互补,从而培养出适应汽车产业需求的高素质人才.这一创新性的培养模式旨在推动智能网联汽车产业和相关教育的可持续发展,为未来的产业与学术合作奠定坚实基础.

    智能网联汽车现代产业学院人才培养模式可持续发展

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    《无机化学》课程"5上5下"混合式教学模式的探索与实践

    付翠翠吴堆刘艳石文兵...
    86-89页
    查看更多>>摘要：《无机化学》课程的教学目标在于传授必要的化学基础知识、基本原理、物质结构理论和元素周期规律,致力于培养具有社会责任感、能够解决复杂问题、具备团队合作精神和创新思维的综合性人才.鉴于此,课程建设紧紧围绕以学生发展为中心,践行"三位一体"育人理念,构建了"5上5下"相结合的混合式教学模式,帮助学生实现全面发展,将其培养为拥有扎实专业知识、符合时代要求的高素质化学专业人才.实践结果表明,该教学模式对于激发学生学习无机化学的兴趣,提高其学习的主动性、创新意识、逻辑思维和解决问题的能力具有显著的促进作用.

    无机化学混合式教学改革实践

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    基于生态化教学的商务英语翻译教学模式研究

    薛韪禾
    90-93,98页
    查看更多>>摘要：为进一步提高商务英语翻译教学效果,最大程度实现翻译人才培养的教学目标,基于生态化教学理念指导,尝试构建3C商务英语翻译教学模式,该模式强调在教学中以学习者为核心,在教学过程中将教师、学生、知识及教学环境等各要素考虑在内,利用整体且平衡的生态化教学方法满足学生在教学过程中涉及的心理、情感和互动的需要,进而激发学生的学习主动性和积极性,以期提高他们的综合能力.

    生态化教学法商务英语翻译教学模式构建

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    智慧课堂环境下对分课堂教学设计与实践研究——以《数学建模》为例

    罗亮宋杰
    94-98页
    查看更多>>摘要：智慧课堂是信息技术与教育教学深度融合的产物,将课内外教与学无缝衔接,构建了 一个以学生为中心、以数据为驱动、以技术为支撑的个性化、智能化、数字化的学习环境,促进学生全面发展,培养学生创新思维、批判性思维和解决问题的能力,助力学生终身学习和可持续发展.结合智慧课堂的在线数据、个性化需求、沟通合作和效率高等特点,挖掘自主学习、合作学习的教学优势,提出了智慧课堂环境下对分课堂的教学设计思路,以《数学建模》课程为例,展示教学实践路径,促进智慧课堂深度改革,提升高等数学育人成效.

    智慧课堂对分课堂个性化学习

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    基于OBE理念的地质类创新应用型人才培养模式研究

    毕明丽薛晓刚门兰静
    99-103页
    查看更多>>摘要：以地质类创新应用型人才培养为切入点,以长春工程学院资源勘查工程专业工程认证为契机,积极探索与实践OBE工程教育的新模式,围绕人才培养目标、课程体系调整与优化、"统筹整合、分层建设"的实践教学体系、评价机制创新等方面进行深入探讨,构建了教学质量跟踪评价、"产出导向"的评价体系和专业持续改进机制,为地质类专业创新应用型人才培养模式提供了支撑体系.

    OBE资源勘查工程人才培养模式

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