首页期刊导航|成功（教育版）
期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
正式出版
收录年代

    小学素质教育中的艺术教育问题研究

    闫婷
    114-115页
    查看更多>>摘要：随着我国素质教育的推广,小学艺术教育得到了广泛的发展,在雕铸小学生灵魂、完善人格、提高心理健康水平等方面发挥了一定的作用.但其发展仍面临着资源投入较少、体制不健全等丞需解决的问题.本文在详细介绍艺术教育内涵、相关理论及其在小学素质教育中的作用的基础上,结合调研工作实际,深入分析了素质教育背景下我国小学艺术教育所面临的问题,以构建和完善艺术教育体系,促进小学艺术教育的良好发展.

    小学教育艺术教育素质教育艺术教育体系

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    体育教学中如何培养学生创造思维能力

    雍利捷
    115-116页
    查看更多>>摘要：培养学生的创造思维,是开发人潜能的需要,是体育教学融入教育改革大潮的需要,是迎接知识经济时代挑战、培养创造能力和创新精神的核心是培养学生的创造思维.

    创造思维创新培养创新精神

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中物理教学中如何培养学生创新思维的探讨

    覃任营
    117页
    查看更多>>摘要：物理作为一门自然科学,通过引导学生自主探究,是为了培养学生的创新思维.新《高中物理课程标准》在“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”这三个维度对高中物理教学提出了具体的目标要求.培养更多思路开阔、反应敏捷的具有创新思维品质和能力的个性化发展的高素质人才,是教育改革的最新课题.本文结合教学实践就高中物理教学中如何培养学生创新思维进行探讨.

    物理创新思维互动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高校工业设计专业的创新特色教育的构建研究

    周围
    118页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    对高职《机械制图》科研与实训相结合的探究

    高娟
    119页
    查看更多>>摘要：将机械制图中实训过程作为一个项目与科研相结合,不但充分发挥了学生们的主体作用,培养了学生对制图的兴趣,而且启发了学生的创新能力,提高了教学质量,对带动学生成为动手和创新能力强的高技能人才起着重要的意义.

    机械制图实训科研创新能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈《品德与社会》课程教学中的三个必须

    陈月秋
    120页
    查看更多>>摘要：《品德与社会.》学科是一门与学生生活联系密切的体验学科,因为学科的特殊性,所以教学内容必须贴近学生生活,教学评价必须面向学生发展.在教学中,必须建立平等融洽的师生关系.

    品德与社会教学内容评价形式师生关系

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析如何构建初中语文高效课堂

    陈小育熊平陈大斌
    121页
    查看更多>>摘要：中学生学习语文的积极性不高,归根结底是我们的语文课堂效率太低,学生普遍感到收效甚微.笔者从影响课堂教学效果的因素出发,从四个方面提出了语文高效课堂的方法和策略.

    学习目标学习方法教学设计诵读

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职院校ESP教学团队建设的探索与实践

    张晓蕾
    122-123页
    查看更多>>摘要：高职院校实施ESP教学是高职教学改革的必然方向,但是师资问题却影响了ESP教学水平的提高.文章通过分析ESP教师队伍现状,提出了“三位一体”的ESP教学团队模式；再结合该模式的教学实践,就该模式的可行性和持续性发展进行了论证、提出了相应的建议.

    高职ESP教学团队

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    用“活动单导学”模式进行阅读教学的分析与思考——以2010年南通市第三次高中高效课堂教学观摩课为例

    朱爱华
    124-125页
    查看更多>>摘要：本文以一节高中英语阅读教学课为例,分析了“活动单导学”模式在高中英语阅读教学中的优势:有利于训练学生的阅读基本技能和发挥学生的主观能动性.对可能存在的问题,进行了相应的思考和建议.

    "活动单导学"模式阅读基本技能

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中数学自主参与教学模式的构建

    刘保民
    126页
    查看更多>>摘要：传统教学模式以教师为中心,教师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受的地位.为此,应积极探索有效的高中数学教学模式,注意课外交流,建立融洽师生关系；让学生“动”起来,鼓励学生参与到数学教学中；营造宽松和谐的教学氛围,推动课堂教学的民主化；师生互动,提高学生课堂上动手动口的能力;与时俱进,尝试不同的教学方法.

    数学自主参与教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据