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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
正式出版
收录年代

    中美高校图书馆服务研究综述

    张胜芳
    1-2页
    查看更多>>摘要：国内外高校图书馆的发展存在不同的历史和文化背景，并且受社会各方面因素的影响，就高校图书馆的服务来讲，国外高校存在很多优势和可取的经验，国内高校图书馆的社会化服务是时代发展之必然，也是高校图书馆自身发展之所需。然而，高校图书馆在社会化服务过程中还存在很多问题和诸多障碍，尚需要逐步加以解决。另外不同的现状也可以采取不同的方式与方法，不可以一刀切或简单效仿。

    高校图书馆社会化服务方式方法

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    高等学校产学结合办学机制研究

    陈晓芳
    3-5页
    查看更多>>摘要：高校能不能培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，长期以来这一问题困扰着我国高等教育界。基于产学合作办学视角来探讨构建产学结合办学机制的创新人才培养机制，从教学组织模式创新、与企业和社会产学结合方式创新等方面，去研究办学机制，保证产学结合办学思路的贯彻实施，是一个具备现实操作意义的路径选择。

    高等学校产学结合办学机制

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    用行为导向教学理念进行《数控技术》精品课程教学改革

    赵庆志魏修亭赵玉刚
    6-8页
    查看更多>>摘要：培养高素质创新型大学生是高等教育多年来的主题，但如何培养值得从理论上实践上研究探索，作者在多年从事《数控技术》本科教学和团队建设中，注重用行为导向教学理念进行教学改革，探索出行之有效的教学方法，取得了比较好的教学效果，对培养高素质创新型人才有启发意义。

    行为导向教学理念创新型人才教学改革实验

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    高职英语教学改革可行性分析研究

    王韵青
    9页
    查看更多>>摘要：社会的发展对各类人才英语应用能力的要求不断提高，然而高职生目前的英语学习状况却不容乐观，高职英语教学改革势在必行。本文通过调研论述了高职英语教学改革的必要性及可行性。

    高职英语教学改革

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    浅谈体育教学改革中的快乐体育

    黄政
    10页
    查看更多>>摘要：快乐体育是指学生在体育运动中，通过参与体育活动而体验到深层的心理快感或成功感，从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。本文依据行为科学，学校体育学等学科理论，运用文献资料法和逻辑分析法，阐述了快乐体育的含义、产生背景、优点与局限及价值意义。

    快乐体育体育教学学校体育

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    从构筑英语专业教学策略的角度探索语言学教学改革

    李兴安
    11页
    查看更多>>摘要：英语语言学教学苦于理论繁多且艰深难懂，往往收效甚微。此外，我国出现了语言学理论输入和教学实践相脱节的现象。针对此种情况，本文试图从构筑英语专业教学策略的角度探索语言学教学改革，以期有所改观。

    教学策略教学改革语言学构筑

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    浸入式教学法对我国少数民族地区英语教学改革的启示

    励红根
    12页
    查看更多>>摘要：浸入式教学法在国外，特别是加拿大的语言教学中取得了良好的效果，成为很多国家借鉴的方法。我国少数民族地区英语教学主要还停留在类似“语法翻译法”这样的传统模式上，如果少数民族学生汉语水平有限，这种汉语和英语相结合的双语教学模式存在的弊端就显而易见了。因此借鉴浸入式教学法对改革我国少数民族地区英语教学具有重要意义。

    浸入式教学法少数民族教学改革

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    国际合作院校课程体系改革实践探索

    刘晓冰宋书渊张艳莲
    13页
    查看更多>>摘要：本次教学课程体系的改革基于出国学生的学习反馈，在2+2双学籍互认学分的培养模式下，学生在国外院校学习中表现出语言文化及思辨能力上的衔接困难。因此本次改革目的在于提高学生的思辨能力，从而加强他们的双文化交流能力，使国际合作办学的培养模式进行的更顺利。

    国际合作课程体系改革思辨能力双文化交流能力

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    探究《汽车发动机构造与维修》课程改革的研究与实践

    卢勇
    14页
    查看更多>>摘要：随着现代汽车工业的迅速发展，各种新技术被广泛应用到汽车的制造之中，促进了汽车构造的复杂化，使社会对汽车故障检测与诊断的人才的需求量大幅提升，这就对汽修专业的技能型人才培养提出了新的要求与挑战。结合我校汽修专业的教学现状，加强对我校《汽车发动机构造与检修》课程改革，以满足汽车维修企业的人才变化需求。本文紧紧围绕课程体系变革、教学内容设置以及优选教学方法三方面对《汽车发动机构造与维修》课程改革进行实践探究。

    汽车企业课程体系教学内容教学方法

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    浅析如何“教”教材和“用”教材教

    曹国臣
    15页
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