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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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    小组教学在《护理学基础》课程中的实施效果分析

    沙丽
    140-141页
    查看更多>>摘要：《护理学基础》课程作为学生护理教学的重要课程之一，采用小组教学方式，对其进行教学与评定，不仅可以满足《护理学基础》课程对教学的要求，同时也适应了现代化护理教学的具体改革思路，符合学生学以致用的最终目的，培养学生在实践中成长的自我完善能力。因此，其应该具有着较好的实践教学效果。本文中，笔者将简要的介绍小组教学的具体方法，并对其进行深入的实践研究。

    小组教学护理学基础实施效果

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    任务型教学法在《中国旅游客源国概况》课程中应用研究

    赵欣
    141-142页
    查看更多>>摘要：针对当前的《中国旅游客源国概况》教学工作中教学成效低下的问题，笔者在教学中开展了有效的探究与尝试，将任务型教学法运用在该门课程的教学中。文章以任务型教学法在《中国旅游客源国概况》教学过程中的应用实践为基础，从其内涵、可行性、模式构建、潜在问题等方面进行了探讨。

    中国旅游客源国概况任务型教学模式构建

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    H学院高等数学与专业结合的模块化教学探索

    胡静波韩蕾王宝燕
    143页
    查看更多>>摘要：随着高职教育的飞速发展、学生基础状况的变化，原有的高等数学课程体系已经不再能适应专业发展要求。H学院数学教研室在实施分类分层教学改革实践的基础上，借鉴专业课模块化教学的经验，基于与专业结合的视角对高等数学模块化教学改革进行了初步探索。

    高等数学专业结合模块化教学

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    浅谈中学英语浸入式教学及其实践探索

    杜丽敏
    144页
    查看更多>>摘要：英语浸入式教学为我国中学外语教学以及双语人才的培养问题提供新的视角和学习途径，符合儿童认知原理，儿童第二语言的学习应该是直接学习，并在获得认知发展的同时，发展语言能力。英语浸入式教学使学生接触英语的机会提高，积极性、主动性得以充分发挥，有利于培养学生用英语思维的能力并能有效促进学生综合文化素质以及个性的健康发展。

    中学英语浸入式教学实践探索

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    语文教学中的“语言转换”及其策略研究

    王丽琴
    145页
    查看更多>>摘要：语文的教学中所讲的“语言转换”概念，更偏向于语言教学中的“翻译”，其中的转换既包括书面语言之间的转换，也包括书面语言与视听语言之间的转换。在语文的教学中进行“语言转换”的目的就是为了让学生能够在学习的过程中促进学生文化品格的形成，进而提升学生的综合素质，达到新课标的要求。

    语言转换表现形式策略研究

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    基于煤矿机电的《PLC》项目式教学的探索

    殷永生陈富周蔚宇
    146页
    查看更多>>摘要：对于PLC课程来讲，传统的传授式教学已经不适合现代经济发展的需求。本作者的省级教改课题《基于煤矿机电的PLC项目式教学研究与实践》研究的是一种针对煤矿机电的PLC项目式教学模式和方法，该论文对这种教学模式和方法进行了简单介绍。

    煤矿机电PLC项目式教学

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    试论高职院校的实训课程建设

    付宝慧
    147页
    查看更多>>摘要：随着我国职业教育的不断发展，学生的职业能力培养就被提高到了一个新的高度，受到了全社会的广泛关注，这就使每个学校中的实训课程的建设显得尤为重要了。本文试从实训课程的内涵、实训课程的特点、实训课程建设目前存在的问题、实训课程建设四个方面进行分析、探讨。

    高职实训课程建设

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    试分析乡土地理与高中地理课堂教学相结合策略

    胡宏
    148页
    查看更多>>摘要：乡土地理能够激发学生的学习兴趣、易于理解新知识，培养实践探究精神和爱国情怀。因此，高中地理教学有必要和乡土地理相结合，采取案例教学、研究性学习和野外考察等方式丰富课堂，并把握好二者互相结合的尺度。

    乡土地理高中地理课堂教学结合

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    关于高职证券投资分析课程的问题与思考

    张薇
    149-150页
    查看更多>>摘要：证券投资分析课程是高职投资与理财专业的核心课程之一，对于高职人才培养目标的达成具有重要作用。而这门课程在开展的过程中却存在着一些问题，制约着良好教学效果的实现。本文将针对其目前存在的问题进行分析并在此基础之上思考对策。

    证券投资分析问题思考

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    行为安全模式在维护高校安全稳定工作中的应用探析

    武莉
    150-151页
    查看更多>>摘要：高校是人才培养的重要基地，高校的安全稳定是保证其人才培养质量的重要基础和前提，也是构建和谐社会的重要内容和要求，关系着社会的稳定。因此，高校必须高度重视安全稳定工作，切实维护校园安全稳定。行为安全模式是将人们的不安全行为作为切入点，促使其形成安全意识，做出安全行为的管理模式。本文把行为安全模式引入高校安全稳定工作中，探讨了维护高校安全稳定的新模式。

    行为安全模式高校安全稳定

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