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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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收录年代

    运用三种科学方法提高课堂教学有效性

    吴碧艳
    207页
    查看更多>>摘要：小数学课程标准》中指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”给学生提供充分的参与数学活动的时间和空间,使学生在认真听讲、课堂练习的同时,有更多的机会在实践中探索,在合作中交流,从而提高数学课堂教学的效率,真正实现数学学习方式的转变,使学生成为学习的主人.

    课堂教学有效性动手实践自主探索

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    应用型人才培养模式下《国际贸易理论与实务》教改研究

    张波
    208页
    查看更多>>摘要：国际贸易理论与实务是经济类专业的基础理论课程.该课程同时也是经济学专业以及金融学、电子商务、物流学等其他应用经济学专业的核心课程.目前关于国际贸易理论与实务的教学研究成果比较丰富,但是站在应用型高校的角度本着以能力培养为中心,重视实践能力和动手能力的培养;以就业为导向,突出应用性和实践性教学的研究却很少.本文对应用型人才培养模式下国际贸易理论与实务课程教学内容与方法的研究进行了系统梳理.首先对国内的相关研究现状进行了述评,接着分析了国外国际贸易理论与实务教学方面的特点,最后就国内外国际贸易理论与实务教学方面的研究趋势进行了总结.

    应用型人才培养国际贸易理论与实务教学改革

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    初中历史课堂教学低效化现象分析及对策

    朱秋丽
    209页
    查看更多>>摘要：在现阶段.初中历史课堂教学中依然面临着满堂灌的问题,课堂教学效率不够高.怎样解决初中历史课堂教学低效化现象,必须引起初中历史教育工作者的高度重视.因此,以“初中历史课堂教学低效化现象分析及对策”为主题进行研究,具有非常重要的意义.本文首先进行初中历史课堂教学低效化现象分析,然后,在此基础上,提出初中历史课堂教学低效化现象的解决对策,希望能够有利于改进初中历史课堂教学,提升初中历史课堂教学效率.

    初中历史课堂教学低效化现象分析对策

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    在新课改中政治教师应如何教好哲学

    郭彩虹
    210页
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    初中语文教学有效性探析

    冯仁赞
    211页
    查看更多>>摘要：随着教育体制改革与新课程改革的逐步深入,初中语文教学的有效性成为初中语文教学的中心问题,越来越引起人们重视.提升初中语文教学的有效性具有深远而重要的意义,本文结合自身多年教学经验提出了几点实用性的建议.

    初中语文教学有效性建议

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    改革课堂作业体验成功乐趣

    蒋庆明
    212页
    查看更多>>摘要：传统的语文课堂作业多机械重复,按部就班,应试训练色彩浓厚,缺少趣味性、创造性、探究性.在新课程实施新的理念下,课堂作业应以学生的发展为本,语文教学中应重视课堂作业的设计与批改;课堂作业有利于学生及时巩固所学的知识、训练技能、培养能力.文章就如何让语文课堂作业更加真实有效进行了探讨.

    改革作业实效

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    《动物药理学》课程的教学改革与实践——以西藏职业技术学院为例

    刘保光贺志沛吴华刘凯...
    213页
    查看更多>>摘要：动物药理学是我国高职高专院校畜牧兽医、动物防疫与检疫、兽药生产与经营等专业的基础课程之一,对学生以后学好临床实践课具有重要的意义.鉴于此,本文从该课程研究现状与趋势、研究的实际意义和理论意义、研究内容研究要突破的难题、研究方法等方面进行了教学改革与实践的浅谈,以供参考.

    动物药理学畜牧兽医兽药生产与经营教学改革

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    数控专业英语“理实一体化”教学模式探讨

    鲁焱
    214页
    查看更多>>摘要：随着职业教育课程改革的推进,数控专业英语教学模式改革势在必行.“理实一体化”教学模式打破原有单一的教学方法,将理论与实践有机地结合在一起,通过多种教学模式,提高了学习兴趣,改善了教学效果.

    数控专业英语理实一体化教学模式

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    优化小组合作提升课堂教学的实效性

    杨定忠
    215页
    查看更多>>摘要：新课改要求教师在教学中要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探究、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能,体会和运用数学思想与方法,获得基本的数学活动经验.

    合作教学课堂

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    基于终生体育的大学体育教学改革刍议

    郑爱莲
    216页
    查看更多>>摘要：基于终身体育的大学体育教学改革不仅能够有效提高教师的教学质量和冰平,还有助于培养学生的终身体育意识,使其逐渐成长为具有高素质、高水平以及高技能的综合型体育人才.如何基于终身体育进行大学体育教学改革,本文主要介绍了提高教师的业务素质、改革传统的教学模式以及培养学生的体育兴趣三种策略.

    大学体育教学改革终身体育策略

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