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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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    构建中学音乐高效课堂的几点实践探索

    张红
    117页
    查看更多>>摘要：课堂的高效性是衡量优质课堂的重要标准,是提高教学与学习效果的重要体现.在中学音乐教学中,如何创设高效课堂,这是摆在中学音乐教师面前,且值得深入探究的重要课题,为此,笔者结合工作实践,探索如下.

    高效课堂音乐教学实践探索中学

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    高中物理教学中创新能力的培养分析

    郑上郭
    118页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制改革的深入,教育部门推行素质化教育,提倡高中生要有创新能力.物理是高中教学的重点和难点学科,它是能够充分体现出个人创新能力的学科.由于物理学习对学生们思维能力要较高的要求,因此,很多高中生都对物理学习有恐惧感,不利于创新能力的培养.这就提醒我们要在高中物理教学中要给予创新能力培养高度重视,以便于培养出的学生更符合社会需求.作者已经充分意识到高中物理教学中培养创新能力的重要性,并结合自身的实践经验提出了具体的建议.

    高中物理物理教学创新能力

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    差异教学下的人文关怀——以人教版《欧美资产阶级代议制的确立和发展》单元复习课为例

    周学文
    119-120页
    查看更多>>摘要：差异教学是对学生进行人文关怀的重要策略:教师在课前对学生进行单边、动态分层,制定差异化的教学目标；在课上创设平等、民主、合作的课堂氛围,进行分层与合作教学；在课后布置差异化作业,满足不同层次学生的需要.在此过程中,学生主体地位得到充分尊重,有助于其差异而全面的发展,以及健全人格的形成.

    差异教学人文关怀高中历史

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    分层异步教学策略在初中数学课堂中的应用

    龚建国
    120-121页
    查看更多>>摘要：在初中数学课堂中采用分层异步教学方法,可以很好地达到提高整体学生数学学习能力的目的.本文结合分层异步教学在当下初中数学课堂开展的必要性,主要探讨其具体应用的几个方面,以期提高数学教学的有效性.

    分层异步教学策略初中数学课堂具体应用

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    中职语文课堂教学中的情感教学探讨

    刘建斌
    122页
    查看更多>>摘要：情感智力是对传统智力的一种有益补充.本文从情感智力理论切入,分析了教师的情感智力及其养成,从而指出:语文课堂教学离不开教师情感智力,语文课堂教学是师生间合作完成的认知活动,更是师生双方共同参与的情感智力活动,因而情感教学理应贯穿语文课堂教学的始终.

    教师情感智力课堂教学

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    浅谈历史故事在初中历史教学中的运用

    李艳
    123页
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    高校石油学科建设水平提升探索

    李永瑞刘义坤曹广胜
    124-125页
    查看更多>>摘要：本文结合东北石油大学“石油工程与地质”实验中心建设经验,从师资队伍建设、政策保证、信息化建设等方面论述了加快学科建设发展速度,提升学科建设水平的思路与实践方法.

    学科建设科学规划水平提升

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    关于高校思想政治课教学模式改革的思考

    朱艳霞
    126-127页
    查看更多>>摘要：本文对影响高校思政课教学实效性的问题及原因进行了分析,提出要提高高校思政课教学的实效,需要改进教学方法,更新教学内容,创新教学形式,加大学生实践体验力度.

    高校思想政治课教学改革

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    初中数学教学方法的摸索

    钟秀明
    128页
    查看更多>>摘要：数学教学应了解学生的学习基础、个性特点和结合本学科的教学特点培养学生的学习兴趣,采取相应的教学方法.把“做、问、议、结”有机地融化到整个教学过程之中,定能收到良好的教学效果.

    学生兴趣方法

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    浅析初中数学课堂互动教学模式的构建

    郑云钟
    129页
    查看更多>>摘要：数学教学活动中,教师应充分发挥学生的积极性,引导和激励学生参与教学过程,构建教与学的有效互动,文章就此探讨构建初中数学课堂教学新模式,围绕学生真正成为学习的主体,以更好地实现教学目标.

    初中数学课堂互动教学模式构建

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