期刊,成功（教育版） 2013年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

成功（教育版）

主　　编：董玮

出版周期：半月刊

国际刊号：1671-3052

电子邮箱：zgcgzz@126.com

电　　话：027-87685171 87208253

邮政编码：430070

地　　址：武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success

查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛，推动教育和谐发展。

正式出版

收录年代

独立学院毕业生择业心理比较研究——以新疆大学科学技术学院为例

于芳潘勇承

15页

查看更多>>摘要：运用自编问卷对新疆大学科学技术学院毕业生择业心理情况进行了比较研究。结果表明，在自我评价维度上，民汉毕业生存在显著性差异；专业因素是不同性别毕业生择业时共同面临的首要障碍因素；不同性别、民族毕业生都有去基层工作的心理准备，但对工作地区的选择上，民汉毕业生有显著性差异。

关键词：

独立学院择业心理比较研究

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英语教学中的跨文化交际

刘彦欣

16页

查看更多>>摘要：当今的世界全球化进程不断加快，跨文化交际在社会生活的各个领域频繁发生，新的时代对外语教学提出了新的要求。外语教学不仅是传授语言知识，更重要的是要培养学生使用语言交际的能力，本文试从外语教学的角度谈谈外语教学。

关键词：

跨文化交际文化差异英语教学

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英语阅读教学面临的困境及教法创新研究

赵丹

17页

查看更多>>摘要：英语阅读这门课程旨在于培养大学生的英语阅读能力和使大学生能够接触到大量的英语阅读物，使得学生能够获得更多相关的信息。英语阅读的这一目的就决定了英语这门课程的教学并非一件易事。本文将就英语阅读教学所面临的困境进行探讨，并提供一些创新性的教学方法，以助于大学生学好这门课程。

关键词：

英语阅读阅读教学困境教法创新

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查看更多>>摘要：应用统计学作为经济管理相关专业的一门专业基础课，其教学效果直接左右着学生将来进行定量研究的能力。传统的统计学教学都采用重理论、轻实践，重方法、轻应用的教学模式，在该模式下，大学生学习的积极性主动性受到挫伤，学习兴趣下降，教学效果普遍不理想。随着互联网的高速发展以及第三代智能手机的普及，当代大学生的学习心理产生了新的特点。本文通过分析网络环境下大学生学习心理的新特点，结合作者多年来的管理统计学的教学实践，对网络环境下的经管类应用统计学教学改革进行研究，并给出了一些建议。

关键词：

统计学统计学教学应用能力

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小组合作学习中数学课堂多元互动的实现

何佑党

20页

查看更多>>摘要：初中数学课堂多元互动的实现，需要教师设计有效的讲学案，提出有效的问题，激发学生创新、探究思维，创建和谐的教学环境，激起学生学习数学的乐趣。

关键词：

小组合作学习初中数学多元互动

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幼儿园一日生活过渡环节的优化策略

周裕芬鲁艳

21页

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直觉思维和高中物理教学

王军锋

22页

查看更多>>摘要：本文用充分的理论认识和大量实际生活的物理现象说明直觉思维与物理教学的辨证关系，阐述直觉思维的含义和特征；直觉思维的地位和作用；直觉思维与物理学教育改革的内容。

关键词：

直觉思维物理教学思维品质

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中学生作文创新方法例谈

廖华美

23页

查看更多>>摘要：长期以来，作文教学受应试教育的驱遣，禁锢了学生的创造活动，形成“千人一面，百步一腔”的模式，这种模式与素质教育南辕北辙。以创新作文本质属性的回归。创新作文意在培养学生的创新精神和实践能力，张扬学生个性，写出真情实感。

关键词：

中学生作文内容创新形式创新

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高中英语引导学生质疑探究的问题设计

付毫生

24页

查看更多>>摘要：课堂提问是一项重要的教学手段，教师提问能起到设疑、解疑和反馈的作用，能指明方向、承上启下、诱发思维、转变气氛。笔者从高中英语教学中提问的要求出发，从五个方面阐述了高中英语引导学生质疑探究的问题设计策略。

关键词：

高中英语教学问题设计策略途径

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新时期创新作文教学初探

杨青艳

25页

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