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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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收录年代

    民办高职院校教学管理人员如何提高工作的主观能动性

    殷天云
    171-172页
    查看更多>>摘要：文章分析民办高职院校一线教学管理人员工作的重要性,以及民办高职院校一线教学管理人员的工作现状和发展,结合主观能动性对教学管理工作的意义,提出如何提高民办高职院校教学管理人员工作能动性的建议.

    民办高职院校一线教学管理人员主观能动性

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    中等专业学校教师惩戒权存在的必要性

    吾冬梅
    172-173页
    查看更多>>摘要：任何教育教学活动的顺利进行、目标的达成都需要相应的秩序作为保障,惩戒是达成秩序的一种方法,教师对学生违规行为恰当的惩戒也是一种必要的教育手段和有效的管理方法.从中专生的特殊性及其在教育教学活动中存在违规行为的角度来看,中等专业学校教师惩戒权存在有它的必要性.

    中专生特殊性惩戒权必要性

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    高校辅导员与90后大学生的沟通技巧初探

    张煜明宁伟
    174页
    查看更多>>摘要：校辅导员是高等教育教师队伍的重要组成部分,也是大学生思想政治教育的一线工作者.文章主要分析了90后大学生的特点,辅导员沟通过程中的问题,并有针对性的提出了沟通技巧的建议,以期提高辅导员工作效率.

    辅导员90后大学生沟通技巧

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    初级中学班主任工作的探讨——师爱在班级管理中的运用

    杨文雅
    175页
    查看更多>>摘要：爱是人类普遍具有的心理需要.爱是一种特殊材料制成的媒介物,它使人容颜焕发,青春常在；爱是一种无与伦比的教育手段,使人学业有成,精神百倍……随着社会的发展,学生的思想变得越来越活跃.本人做班级管理工作多年,总结出“师爱”在班级管理工作中主要有激励作用、感化作用、调节作用和引导作用.

    初中班级管理师爱激励感化调节引导

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    帮助高考失利学生走出阴影——班主任个案研究

    杨倩
    176页
    查看更多>>摘要：“高考失利”学生到校后普遍存在着人生目标问题、学习动力问题、专业兴趣问题、职业生涯规划问题等.如果教育不力,很多学生会自暴自弃或“敲钟过日”.如何教育引导这些学生改变想法,重新树立目标,让优秀的学生继续优秀是各学校值得重视的问题.

    高考失利学生专业学习创业工作室

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    浅谈高校辅导员工作

    徐志强
    177页
    查看更多>>摘要：思想政治辅导员是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出高校政治辅导员在大学生培养过程中的重要作用.

    辅导员思想教育大学生

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    提升素质碰撞出的火花

    夏海洁
    178页
    查看更多>>摘要：《幼儿教师素质提升工程指导意见》方案及相关标准的出台,对推进学前教育课程改革,改进民办幼儿园保教工作,提升幼儿园教师的专业素养,提高幼儿园保教质量具有十分重要的意义和价值!本文就我园教师的素质提升的系统化、目标化和层次化,结合工程方案的具体要求,给予了具体阐述.

    素质提升园本实践探索

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    浅议“送教下乡”教学中农民学员学习兴趣的调动

    孔祥超
    179页
    查看更多>>摘要：我省“送教下乡”工作实施已近四年,如何进一步提高学员的学习兴趣,提高到课率,成为制约此项工作深入开展的重要原因.本文以作者自己的亲身教学体验,从教学理念、教学方法等方面阐述在具体教学中如何提高农民学员的学习兴趣.

    送教下乡农民学员学习兴趣

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    浅谈课堂提问

    张海墨
    180页
    查看更多>>摘要：在教学过程中,课堂提问是构成教学行为的一个重要的环节,对于提高教学效果、提升课堂质量有着重要的意义,而课堂提问经常会出现个别问题,影响着教学效果,甚至教学进度.通过在教学工作中的体会研究,从课堂提问的“引导性”、“艺术性”、“逻辑性”等角度出发进行论述,总结出正确的课堂提问的方式方法以及需要注意的重要环节.

    课堂提问教育教师学生

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    农村小学课堂提问的技巧与研究

    周华军
    181页
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