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赤子
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陈钟曦

月刊

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北京建国门外大街9号9-5-5

赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向,为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地,重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
正式出版
收录年代

    浅析信息技术在职业教育创新人才培养的作用

    李木水
    13页
    查看更多>>摘要:本文讨论了信息技术与创新人才培养的内涵,阐述了信息技术在职业教育创新人才培养中的作用以及如何结合利用信息技术促进职业教育教育创新人才的培养.

    信息技术职业教育创新人才

    浅谈如何提高初中学生英语听力

    王海兵
    14页
    查看更多>>摘要:随着NMET听力测试的实施,中学英语教学势必朝着实际运用的方向迈进.因为:第一、NMET的听力材料真实性较强,强调情感、情绪因素在口语表达中的作用,这就要求学生十分熟练地使用各项听的技能.而各项技能的获得是需要长期的训练,绝非几次模拟考试的听力测试听力测试所能获得的.第二,听力测试在NMET试卷中的"头版"位置,以及答题顺序"优先性"决定了听力教学的重要性,NMET的分数如何,"在此一听".因此,搞好中学英语英语听力教学,全面提高学生的英语运用能力,具有积极而极其深远的意义.

    口语表达英语听力

    "思想道德修养与法律基础"课程改革的几点思考

    马敬
    15页
    查看更多>>摘要:《思想道德修养与法律基础》课是高校大学生思想素质教育的重要课程.但目《思想道德修养与法律基础》仍存在很多问题和不足,本文针对存在的问题提出改革几点措施.

    思想道德修养与法律基础课程改革思考

    分层择学——尊重差异优化课堂

    顾恩甲
    16-17页
    查看更多>>摘要:马克思指出"人是一个特殊的个体".在小学科学课堂中,学生表现出他们的个体差异,作为教师我们在课堂教学中往往固守自己的教案和传统教育模式,忽略了学生的个体差异.因此,本文提出科学课的分层择学,旨在尊重学生的个体差异,初探小学科学课的新教学模式,让学生在学习科学时效率最优化.

    分层择学个体差异教学模式

    浅析"还XP呢"构式的主观量分类

    崔晶蕊
    18页
    查看更多>>摘要:构式"还XP呢"是一个在现代汉语中应用及其广泛的句式,学界对该构式的分类也有很多种,本文在前人的基础上对"还XP呢"构式在主观性和主观量这两方面进行分类.在分类时,说明对"还XP呢"构式,在表主观大量时的特点;"还XP呢"构式,在表主观小量时的特点.本文首先对"还XP呢"构式进行说明,将"还XP呢"句式中成构式的分一类,不成构式的分一类;再将构式"还XP呢"根据其表量的大小再进行分类;最后,说明构式"还XP呢"表主观量的条件.

    构式还XP呢主观量

    如何营造小学语文的课堂气氛

    陶宝亮张颖
    19页
    查看更多>>摘要:课堂氛围是指师生在教学过程中所表现出来的共同情绪状态.好的课堂气氛能激发学生的学习兴趣,促进学生思维潜能的开发.语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出"语文课程应培养学生热爱语文的思想感情","重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展".

    小学语文课堂气氛

    小学体育教学中"目标式教学"方法研究

    李健
    20页
    查看更多>>摘要:"目标式教学"模式以关注全体学生为宗旨,在实际教学中让学生能够体会到体育学习、健身运动的快乐.本文以小学体育教学为研究对象,探讨了小学阶段"目标式教学"模式的具体实施方法和意义作用.

    小学体育目标式教学方法研究

    小学数学课堂教学有效性的提高策略探讨

    李淑杰
    21页
    查看更多>>摘要:课堂教学有效性是评价课程实施情况的重要标准,也是实现现代新课标教育目标的主要途径.本文对课堂教学有效性策略的研究,是基于小学数学教学的实际,探索课堂教学有效性的相关策略.

    小学数学课堂教学有效性提高策略

    浅谈小学数学启发式教学研究

    曹冰芳
    22页
    查看更多>>摘要:当今社会发展日新月异,各类信息涌现量大,传播渠道多,很多人从中受益,小学生也不例外,现在的小学生思维活跃,接触到的信息比较广泛.由于了解得多,也导致他们对一些事物的好奇心也在无形中削弱.小学数学独具个性的符号逻辑,乏味的数学语言,在学生们看来,过于枯燥.本文就试着解析当前小学数学教学的现状,阐述启发式教学对学生数学思维养成的影响.

    小学数学教学现状启发式数学研究

    军校学员思想政治教育应做到"五个注重"

    董睿
    23-24页
    查看更多>>摘要:随着新古田会议以及全国高校思想政治工作会议的召开,认真贯彻会议精神,研究探讨如何加强军校学员的思想政治教育,把会议精神真正落到实处.提出了应注重教育内容上有所侧重、引导学员树立正确的理想信念、提高学员明辨是非的能力、增强学员学习动力、加强校园文化建设五个方面.

    军校学员思想政治教育军校文化