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赤子
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陈钟曦

月刊

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赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
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    高中英语教学中学生核心素养的培养研究

    李季
    225页
    查看更多>>摘要：当前社会,随着国际化的趋势日益显现,英语作为国际通用语言,越来越受到各国的重视.我国今年来越来越重视英语教学,高中作为英语教学较重要的阶段,自然需要得到更多重视.在高中英语课堂教学中,一方面要重视学生基础知识的掌握,对所学内容的熟练使用,另一方面还要注意培养学生的道德情感、文化素养以及语言能力,要从这三方面培养学生的英语核心素养.本文章介绍英语教学中学生的核心素养具体的培养方法.

    高中英语教学核心素养教学培养

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    对药理实验课教学效果的分析及改革建议

    邱洪波王黎莉郭晓岚周游...
    226页
    查看更多>>摘要：药理实验教学是药理学学科的重要学习内容,将药理学的理论内容和实践结合.药理实验课程是为了让学生加深对药理学理论内容的理解、培养学生的动手能力,并为之后的临床实验打下基础.本文通过分析当前药理学实验教学现状,寻找改革药理学实验教学的方法和手段,以此更好地培养学生的综合能力,为学生打下良好的实践基础.

    药理学实验教学高职

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    高职数控实训教学模式改革研究

    于洋
    227页
    查看更多>>摘要：深入研究了高职数控实训教学的现状与改革措施.从"因人施教"分层教学、"小组化"教学模式、改进教学项目、开展校企合作融合发展、改进考核办法、提高师资队伍建设等方面,提出了课程改革的方向,并分析了在改革过程中需要解决的关键问题.

    高职数控实训教学改革

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    对高中历史课堂教学有效性问题的思考

    邹杰
    228页
    查看更多>>摘要：历史学科教学在帮助学生加深对历史与文化知识的了解、培养学生的辩证思维等方面有着重要作用,而高中教学是我国教学体系中至关重要的阶段,提升高中历史课堂教学的有效性就显得至关重要.结合当前高中历史课堂有效性教学面临的困境,并以此为基础提出针对性的对策.

    高中历史课堂教学有效性新课改综合素质

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    如何培养小学生的数学学习兴趣

    赖巧英
    229页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,老师们都有着自己的一套教学方法,但大多数是针对学生的学习成绩以及相关理论知识,针对学生学习兴趣的培养教学比较少,这在一定程度上影响了学生的数学学习.因此,笔者根据自身的教学经验,结合当下的小学数学课堂,分析了当前小学数学教学的现状,并提出自己的看法和建议,对小学数学教学课堂进行创新,改善教学方式,更好地促进学生数学的学习和发展.

    小学数学学习兴趣方法和策略

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    探微"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用

    吴莎
    230页
    查看更多>>摘要：为了解决初中数学传统教学过程中存在的弊端,提高数学课堂教学效率和学生数学成绩,找到更高效的数学教学模式和方法已经迫在眉睫."导学互动"教学模式的出现让初中数学教学局面迎来了新的转机,本文将简要分析"导学互动"教学模式的定义和特点,并对它的重要作用及应用策略做出阐述.

    初中数学导学互动教学作用

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    核心素养走进小学语文课堂教学的探讨

    徐苗
    231页
    查看更多>>摘要：小学语文教学主要目的是为了培养小学生使用语言文字和理解语言知识的能力.随着教育改革的不断深入,贯彻落实新的教学理念,核心素养逐步开始走进语文教学目标中,小学语文教学在传统的教学基础上有了改进,大大提升小学生的语言、思维等各方面能力,可见应该在实际教学中积极实践.

    小学语文培养核心素养

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    多元探究,有效体验,精彩生成——对一道数学中考压轴题的评析与思考

    尹咏
    232页
    查看更多>>摘要：以东山中学的刘老师讲的2018年广州市中考压轴题25题为例,浅谈应对中考压轴题的教学策略.

    数学中考压轴题

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    小学低年级数学教学中渗透德育教育的难点和对策

    冯嘉韵
    233页
    查看更多>>摘要：随着新课标的落实,各个学科越来越重视对学生综合素质能力的开发与培养,这也使得德育教育逐渐地渗透到小学低年级数学教学当中.分析当前小学低年级数学教学中的难点问题,并根据数学教学的实际需求提出相关对策,使学生在生活中潜移默化地感知到小学数学学科的潜能,以此来实现对小学生德育素质能力的提升.

    小学低年级数学教学德育教育教学策略

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    浅谈趣味化学实验在初中化学教学中的应用

    唐金玲
    234页
    查看更多>>摘要：初中化学作为化学学习的基础,其包含的内容十分广泛,这对于刚接触化学学习的初中生带来较大的挑战.在初中化学教学中,实验教学是较为关键的一部分内容,为了能够更好的激发学生学习化学的兴趣,可以将趣味化学实验引入到初中化学教学中来,以此来促进学生学习化学的积极性,并提高其对知识的理解,为初中化学教学质量的提升打下良好的基础.文中分析了趣味实验对于化学的重要意义,并进一步对趣味化学实验在初中化学教学中的应用进行了具体的阐述.

    初中化学趣味实验化学教学应用

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