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期刊信息/Journal information
赤子
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陈钟曦

月刊

1671-6035

chizi114@163.com

010-84909549

100600

北京建国门外大街9号9-5-5

赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向,为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地,重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
正式出版
收录年代

    基于职业技能培训与鉴定优化中职教育研究

    马瑞明
    88页
    查看更多>>摘要:开展职业技能培训与鉴定工作对于促进学生职业技能地提升发挥着关键性地作用。学生可以获得国家认可的执业登记证书,从而实现更好地更加,对于职业院校教育教学质量地提升也能够实现有效地促进。基于此,本文主要深入探究如何借助职业技能培训与鉴定来促进中职教育得以优化的具体策略,进而推动教育质量地全面提升。

    职业技能培训鉴定中职教育优化策略

    浅谈数学故事在小学数学课堂教学中的应用

    乔丽娜
    89页
    查看更多>>摘要:爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师。"也就是说学生一旦对知识产生浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索,并在这个过程中产生愉快的情绪和体验。因此,我们必须根据学生的生理、心理以及年龄特点,采用多种手段激发学生学习数学的兴趣。对于小学生而言,生动的故事很容易被接受,又能调动他们学习的积极性。因此,在课堂教学中,我们可以通过生动有趣的故事来导入新课,阐述一个观点,让学生在听故事的过程中受到启发,去思考从而理解接受新知识。

    故事小学数学课堂兴趣

    关于大学生出国留学认知的调查报告

    孙佳怡顾莹妃叶益英
    90页
    查看更多>>摘要:出国留学一直是大学生毕业后的主要选择之一,随着中国经济的发展,越来越多的大学生有能力和条件出国留学。文章以当代大学生和专家老师为例,通过线上问卷和线上访谈的方式调查疫情对近期有出国打算的大学生的影响的认知程度,并分析其原因,试图给近期预计留学的大学生提供一些建议。

    大学生留学疫情认知调查报告

    高职思政理论课"三位一体"混合式教学模式改革的探索与思考

    王东
    91页
    查看更多>>摘要:随着素质教育理念的深入推进,学生综合素质的培养愈发受人关注,这也为高职思政理论课程教学提出了更高的要求。思政理论课作为高职学生素质再教育的重要课程,对于学生价值观、职业观、道德观的良好树立起到了巨大的指引作用。基于此,本文围绕"三位一体"混合式教学模式,就高职思政理论课的改革做了研究,旨在为广大高职思政教育者提供一些新的借鉴。

    高职思政理论课"三位一体"混合式教学模式改革

    对新时代高校思想道德教育问题的思考

    王童李志越
    92页
    查看更多>>摘要:思想政治教育纳入经济学视角,从经济学角度分析思政教育,能够推动思政教育的理论创新,完善思政教育的学科体系,更好地解决思政教育中存在的新问题。高校思想政治教育课一直以来都是高校政治教育工作的重中之重,然而,如何进一步加强高校思想政治教育课堂教学的有效性,提高高校思想政治教育课的有效性和针对性,是摆在我们面前的一个重要历史问题。

    高校思想道德教育问题措施

    小学班主任德育工作开展的要点及策略

    魏东
    93页
    查看更多>>摘要:小学阶段的学生正处于生理成长与心理发育的关键时期,而班主任作为小学生学习、成长过程中的"领路人",因此,小学班主任德育工作的开展具有极为重要的意义。基于此,本文从小学班主任开展德育工作的必要性出发,分析了当前小学班主任德育工作开展过程中的诸多问题,并在此基础上对其德育工作的开展策略展开积极探索,以期为小学班主任的德育工作的开展提供一定的有益借鉴。

    小学班主任德育工作开展策略

    关于高中电磁学在生活中的应用研究

    朱绍磊
    94页
    查看更多>>摘要:电磁学是高中物理当中学习的一门重点课程,其中包括电场、恒定电流、电磁感应和交流电流等几个重要知识,对高中学生的学习水平要求较高。在学习高中物理电磁学上,一定要学会将电磁学应当到生活当中。在培养对物理学习兴趣的同时,也要加强我们对物理知识的运用能力。本文就从简述电磁学的基础上开始讲起,并且探究电磁学在日常生活当中的应用。

    高中物理电磁学应用研究生活

    初中生物课堂中前概念转化方法分析研究

    廖小丽
    95页
    查看更多>>摘要:初中生物课程的设置在生物领域给学生们打开了一扇大门,生物作为科学领域的分支让学生较早的接触科学,帮助学生更好地理解科学的奥秘。在初中生物课堂的教学中,教师必须转变传统的教学方法,注重培养学生的创新思维能力,将前概念的转化作为重要的教学方法贯穿生物教学的始终。本文针对初中生物课堂中前概念转化方法进行了简要分析,并提出了在转化过程中应注意的问题,旨在为提高初中生生物的学习水平提供更多借鉴和参考。

    初中生物前概念转化方法分析

    新课改背景下初中信息技术分层教学探究

    薛晓菲
    96页
    查看更多>>摘要:分层教学是一种实用性很强的教学思想,能够实现全体学生的共同发展与个性提高。在实际初中信息技术分层教学中,每个教学任务都很明确,教师通过采取小组合作、学生自主学习、针对性指导等方法,帮助学生获得计算机综合能力的全面发展。这也是落实新课改中提高中学生整体素养的重要手段。

    新课改整体素质初中信息技术分层教学

    基于小学"数学思考"构建下的教学目标探索

    张娜
    97页
    查看更多>>摘要:我国的教育改革包括了课程目标、教材内容以及教学方法等方面。这之中关于小学数学中的课改是极受重视的,特别是小学数学的课程目标。本研究对数学思考中的目标进行了具体的分类,希望能够对小学数学思考教学目标的研究有所帮助。

    小学数学数学思考目标