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赤子
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陈钟曦

月刊

1671-6035

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北京建国门外大街9号9-5-5

赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向,为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地,重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
正式出版
收录年代

    探析新时期如何加强事业单位档案管理工作

    吕爽
    172-173页
    查看更多>>摘要:档案管理工作在事业单位中占据着极为重要的位置,因此应高度重视档案管理工作,立足于实际情况科学规划档案管理工作,有效运用事业单位各类档案资源,以此使事业单位决策更加科学.新形势下,档案并不仅仅是简单的记录和整理工作,其记载了事业单位发展历程中的点点滴滴,对单位内部管理的优化极为有利.对此,本文主要阐述了当前事业单位档案管理中存在的问题,并对新时期加强事业单位档案管理工作的有效措施进行了探讨,以供参考.

    事业单位档案管理重要性

    信息化条件下事业单位档案管理的创新探寻

    陈铭
    174页
    查看更多>>摘要:随着我国信息化建设技术的逐渐推进,针对档案管理工作培养提出了新的要求.以事业单位为例,在信息化条件下的档案管理工作开展中,其原有的档案管理方式发生了显著的改善.可以说在信息化条件下的事业单位档案管理工作开展中,其原有档案管理形式发生了明显的改变,提升了事业单位档案管理质量.鉴于此,本文针对信息化条件下事业单位档案管理的创新探寻进行了分析,旨在本文研究帮助下,能够为信息化条件下的事业单位档案管理创新工作落实提供指导.

    信息化事业单位档案管理创新

    新医改背景下对医疗档案管理的优化措施研究

    孙迎夏
    175-176页
    查看更多>>摘要:社会发展与经济建设的深入,新医改步伐的持续深入,有效推动了我国医疗卫生事业的全面改革.医疗档案管理工作作为医院各项工作中不可或缺的一部分,其在新医改背景下也在面临诸多的挑战,而在不断提高的标准、要求下,传统医疗档案管理模式开始暴露出来一些问题,优化势在必行.鉴于此,本文系统阐述了新医改背景下医疗档案管理改革方向,同时针对医疗档案管理存在的问题进行了全面的分析,在此基础上提出几点优化措施与建议,仅供参考与借鉴.

    医疗档案新医改问题优化

    基于"双闭环控制"教育教学质量保障体系的教学质量管理提升措施

    杨晋博
    176-178页
    查看更多>>摘要:教育教学质量是一切教育活动的生命线,保障和不断提高教育教学质量是所有教育活动努力追求的目标.而我国职业教育发展的现状我们有目共睹,学生基础较差,学习兴趣低,学习能力差,毕业时并不能达到具有理论知识和实践能力为一体的毕业生标准.因此我依据"双闭环控制"教育教学质量保证体系,提出一些教学管理的相关措施,用以提高职业学校的教育教学质量.

    教育教学质量反馈双闭环控制

    精心挖掘教材资源,培养学生音乐核心素养——人民音乐出版社小学音乐二年级下册第四课《吉祥三宝》教学案例

    牛红玲
    179页
    查看更多>>摘要:音乐是情感的艺术,音乐学习的过程既是培养情感和陶冶情操的过程,还是一个积累知识和接受新事物的过程.教师在教学过程中,课堂教学内容只有充分利用现有教材中能激发学生兴趣的内容,不断地改进教学形式与变换不同的教学方法,适应当代学生的审美需求,根据学生的认知水平重新组合教材内容,才能有效的激发学生的审美情感和审美愉悦.结合工作实际,针对如何精心挖掘教材资源,培养学生音乐核心素养进行了论述.

    教材资源音乐核心素养

    小学语文"以生为本"课堂的构建策略分析

    杨水波
    180页
    查看更多>>摘要:以生为本,即强调生本教育理念在小学语文课堂中的应用.现阶段生本教育理念在具体的应用中仍然存在一定的问题,本文将立足于生本教育在具体的工作中的应用,提出具体的课堂构建策略分析.

    生本教育小学语文语文教育教学

    浅谈现代技工院校学生现状

    王艳丽杨凯
    181页
    查看更多>>摘要:技工院校学生生源差,学生学习基础差,家庭自然情况复杂,普遍存在厌学现象,在分析现象产生的基础上.任课教师应根据学生情况在促进学习动机上,运用的方法和策略,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习主动性,为培养合格的技术工人奠定基础.

    技工院校学生现状解决对策

    小学语文教学中渗透德育教育的途径

    赵国鸥
    182页
    查看更多>>摘要:立德树人是当代教育的根本任务之一,良好的道德品质以及品格修养,是学生成才的基础,正所谓先成人、再成才.语文学科作为传播中华民族传统文化的主要学科,应该积极承担起德育教育的重任,能够充分发挥语文学科的优势,在教学中通过渗透人文素养、传统文化等,帮助学生建立正确的人生观、价值观、世界观,培养学生爱祖国、爱人民的良好品质,促进完整人格的形成.

    小学语文德育教育对策

    学习无极限,快乐天天见

    栗翠风
    183页
    查看更多>>摘要:愉快教学能唤起学生对学习的兴趣,激发学生的学习热情,提高学生的学习积极性.作为新世纪的数学教师,不仅要在教学方法上有所突破,而且要实施愉快教学,让学生在快乐中学习数学,使我们的数学教学充满生机和活力,让学生在数学学习中乐而忘返.那么,如何引导学生乐学呢?

    尊重人格尊重差异自主探索合作交流

    作文,想说爱你不容易——浅谈作文教学中的教师与学生

    覃娟
    184页
    查看更多>>摘要:作文历来被视为语文的半壁江山,师生在写作方面倾注了极大的精力和心血,但作文的现状却不尽如人意,一直是语文教学的一个难点.对于学生来说,写作文始终是一项"艰巨"的任务,学生不愿意写作文,写出的作文大多毫无新意、模式雷同,偶有优秀的,又多是"它山之石".而教师的教与评效果也让人难以满意:教师费时费力批改,功是做得不少,可是作文发到学生那里,学生大多只看老师是否批改.老师的功到了学生那里大都化为乌有.教师与学生两方都出力不讨好,作文教学效果甚微.

    作文教学教师学生