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赤子
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陈钟曦

月刊

1671-6035

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北京建国门外大街9号9-5-5

赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
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    日语对英语学习的促进作用探析

    宫婷
    246页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断进步与发展,对外贸易日渐频繁,为了适应社会对外语人才的需求,诸多学生开始进行双语乃至多语型的学习来满足社会发展的趋势[1].在教育国际化浪潮掀起的推动下,赴海外留学已经成为牵动各个家庭的头等大事.留学旋风掀起了语言学习的热潮,很多孩子都利用课余时间学习英、日、俄、法等语言.日语和英语是两种有着极大差异的语言体系,日语、英语与汉语有着千丝万缕的联系.但日语相对于英语其国际化程度要低.一部分孩子在学习日语后发现日语学习对英语的学习和提高有很大的帮助和促进作用.学习日语不仅具有开拓视野、增长知识的益处,还能激发学生学习英语、融汇多文化的兴趣,对职业生涯的拓宽也有极大的促进作用.

    日语英语学习促进作用

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    职业生涯规划,你准备好了吗?——新高考背景下高一学生职业生涯规划调查及指导策略

    金选慧
    247-248页
    查看更多>>摘要：新高考背景下,中学职业生涯规划教育被推上了教育改革的前台,高一学生就应有职业生涯规划的意识.为了全面了解新高考政策下温州市区高一学生的职业生涯规划情况,本人对温州市区三个不同层次高中的高一学生进行职业生涯方面的调查与分析,结合新高考要求,提出高中生生涯规划的指导策略,以期对未来高中生生涯规划指导具有借鉴意义.

    新高考温州市区高一学生职业生涯规划

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    感恩教育在初中班级管理中的实践研究

    胡婷
    249页
    查看更多>>摘要：对于班主任而言,班级管理是一项颇具难度而又有意义的工作.但是由于初中学生年龄不大,所以他们的认知不够强,比较顽皮叛逆,这也就为当前班主任的班级管理设置了难度.而不仅如此,当前班主任在进行班级管理时,要让学生可以形成良好的学习和生活习惯,培养健康的思想品质,所以感恩教育开始提上了日程.通过感恩教育,可以让学生们形成正确的思想,健全学生的人格,让学生健康成长.所以本文就以感恩教育在初中班级管理中的实践作为重点展开探究.

    感恩教育初中班级管理实践

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    解析初中美术手工教学对学生动手能力的培养

    马涛
    250页
    查看更多>>摘要：随着新课程的不断改革,素质教育的观念逐渐深入人心.在教育教学的过程中,对学生综合素质以及综合能力的培养成为了老师和学校十分重视的培养方向.美术在素质教育中占据着比较重要的作用,利用美术课堂可以培养学生的创新能力以及动手能力.手工教学是初中美术教学的重要内容,利用手工制作的教学活动不断地培养学生的动手能力,从而促进学生全面发展.从初中美术手工教学的特点出发,探索初中美术手工教学对学生动手能力的培养措施.

    初中美术手工教学学生动手能力培养措施

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    浅析信息技术环境下初中物理实验探究教学模式

    赵亮忠
    251页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的不断发展,信息技术也实现了进一步的发展,在我国的教育行业当中,信息技术的应用逐渐受到了社会各界的广泛关注.针对于初中物理这一门课程的教学来讲,初中生们学习起来是有一定程度上的难度的,从一方面来讲,由于有的初中物理理论知识难免过于抽象化,学生们不能够很好地进行理解,所以在学习的过程当中通常会显得枯燥乏味,从而降低了学生们对初中物理学习的兴趣;从另一方面来讲,在开展初中物理实验课程的过程当中,由于存在着初中学生物理思维有限等因素的制约,所以进行初中物理实验教学所取得的成绩并不理想,因此,基于信息技术这一环境下,对初中物理实验教学模式进行相应的探索是具有非常重大的意义的.主要从信息技术在物理教学当中的重要性以及当前初中物理教学的现状这一个角度出发,从而对初中物理实验教学模式进行相应的探究,希望能够为今后进行相应的研究提供参考价值.

    信息技术环境初中物理实验教学模式

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    小学语文教学中学生口语交际能力培养研究

    叶乔雯
    252页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入发展,其对小学语文教学工作也提出了新的要求.培养小学生口语交际能力是当前语文教学的重要目标之一,同时关乎到学生未来的工作和学习,是必不可少的重要社交技能.语文是小学阶段的基础学习课程,也是实现学生各项能力提升的重要途径,因此教师在教学过程中除了要求学生掌握和积累基础知识以外,同时要实现学生综合能力的提升.从提升口语交际能力的重要意义出发,探讨提升小学生口语交际能力的实际策略,以期更好的促进学生的全面发展.

    小学语文口语交际培养策略

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    体验式教学视域下初中物理实验的课堂整合与实践

    程正华
    253页
    查看更多>>摘要：随着教育教学不断进行改革,课堂教学模式不断进行改革,更加注重师生之间在课堂上的交流互动,营造良好教学情景,给予学生更多自主课堂空间,促进学生进行实践和体验.体验式教学是在新课改教育理念下提出的一种教学模式,其注重学生与教师之间互动,改变了传统"灌输式"教学弊端,能够让学生积极参与进行教学活动过程,提高了学生学习积极性.体验式教学视域下展开物理实验教学,与物理实验教学的实践性、互动性特征相契合,能够有效地激发学生物理实验参与积极性,提高物理实验教学效率.

    体验式教学初中物理实验课堂整合实践

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    发掘小学语文古诗词教学中的美育功能

    葛其林
    254页
    查看更多>>摘要：在新时代背景下,小学教育作为教育事业的第一站,对学生日后的学习习惯、逻辑思维以及人文素养等方面都极为重要.为适应社会发展的需要,其教育理念开始提倡美育与德育、智育以及体育并存.对文学之美的赏析,不仅西方有,我国古诗词中也有培养小学生的美育功能.因此,本文将基于当前小学生语文课堂教学的现状与不足、古诗词教学的深刻内涵与意义,并提出相关的策略路径,以供参考.

    小学教育语文古诗词美育

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    论素质拓展训练融入小学体育教学策略

    杨文宽
    255页
    查看更多>>摘要：素质拓展训练是让小学生在自然环境中得到身心的放松.通过户外活动的组织发掘学生的潜能,锤炼学生意志,打造团队协作精神.随着当前素质教育的不断推进,素质拓展训练已经逐渐被社会和教育部门所重视.针对素质拓展训练融入小学体育教学策略进行探讨和分析,希望能够促进小学生健康发展.

    素质拓展训练小学体育

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    初中物理实验教学初探

    黄东升
    256页
    查看更多>>摘要：物理是初中的必修课程,传统的物理教学,抽象的理论知识,单一的教学模式,模糊的教学理念,让学生们对物理这门高难度课程掌握起来举步维艰,为解决这一难题,新课改下的初中物理教学,有别于传统的教学方式,将理论与实验充分结合,让初中生们能在实验的带动下,更加深刻地了解物理知识的规律及运用.

    新课改物理实验初中物理

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