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长江丛刊
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

长江丛刊/Journal CHANGJIAN CONGKAN
正式出版
收录年代

    大学生就业指导课教学改革的若干问题探究

    白积
    136,196页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,在新时期下,我国大学生的就业前景令人担忧,在当前形式下,以提高大学生就业指导教学效果为目的,需要各大高等院校坚持开设大学生就业指导课程,加强大学生就业指导课程的教育教学改革与创新工作.鉴于此,本篇文章叙述了新时期背景下的大学生就业指导课的作用,并且探究了当前阶段我国大学生就业指导课程教学的现状以及研究了新时期下大学生就业指导教学课程的改革方向,为我国大学生就业打好基础.

    大学生就业就业指导大学生就业课程改革指导课程教学问题探究

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    四川地方博物馆资源融入中国近现代史纲要教学资源研究

    文艺文彧
    137,145页
    查看更多>>摘要：中国近现代史纲要课程作为我国普通高校本科生思想政治理论课的必修课之一,是当代大学生了解国史、认识国情的重要途径,也是培养大学生社会主义信仰的重要渠道.然而,大学生在中学对中国近现代史有一定了解,内容的重复性容易造成大学生学习积极性难以调动的局面.本文研究主要立足于多年的教学实践,从博物馆角度探索四川历史文化资源如何更好地融入中国近现代史纲要教学,进而产生更大的效应,从而达到丰富和活跃课堂的目的,更好地实现中国近现代史纲要课程的教学目的.

    博物馆中国近现代史纲要教学资源

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    新时期高校创新创业课程改革的主要问题及对策研究

    张萌
    138,140页
    查看更多>>摘要：创新创业教育改革是高校培养应用型、创新型人才的必然要求,更是高等教育综合改革的重要环节.但是,当前我国高校创新创业课程仍然处于初级阶段,存在着创新创业课程教材编排不合理、师资力量较薄弱、教师教学环节方式单一、教学评价体系不完善等问题,文章指出可以从进一步完善创新创业课程教材编排,对创新创业教师队伍进行优化,探索创新创业课程教学新模式,完善创新创业课程的教学评价体系等方面进一步完善高校创新创业课程,深化创新创业课程改革.

    高校创新创业课程改革问题对策

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    文学理论课程在高校女生性别教育中的路径与价值——兼及西方性别理论的本土化思考

    曹佳丽
    139-140页
    查看更多>>摘要：当代女大学生普遍面临科学、理性的性别教育的缺失.在无法开设女性学相关课程的高校,通过专业课程的教学融入性别价值理念的引导,通过西方性别理论的本土化策略,构建贴近接受主体的现实语境,应是值得尝试的重要途径.文学理论课程的性质、特点使其具备尝试的可能性与价值.

    文学理论性别理论性别教育

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    城市社区管理体制改革研究

    张瑞
    141-142页
    查看更多>>摘要：在新时期下,伴随着我国市场经济改革的持续推进,城市化进程也越来越深入,在多元化利益的驱使下,构建新型城市社区管理体系,成为当前城市社区管理的重要话题.对此下面就城市社区管理中的不足及社区管理体制改革策略进行深入分析.

    城市社区管理体制改革

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    政法院校书院制教育改革背景下的导师制模式探索——以华东政法大学文伯书院为例

    朱裴
    143,154页
    查看更多>>摘要：近10年来,我国各大高校纷纷开办书院,人才培养模式日趋多元.华东政法大学作为政法院校中第一所进行书院制教育改革的高校,其模式已引发多方探索与思考.导师制是书院制教育改革中的必备要素,亦在其中发挥着重要的育人作用,对导师制模式的探索与实践,有助于政法院校走出特色的创新发展和借鉴超越之路.

    政法院校书院制教育改革导师制

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    新时期高校档案信息化管理模式探究

    李强
    144-145页
    查看更多>>摘要：本文重点探究新时期高校档案信息化管理模式,依据高校档案信息化管理模式实施的重要性,从利用提升档案管理效率、利于减少档案管理失误、管理人员综合素养待提升、欠缺完备的基础设施、大力建设基础设施、加强在职人员培训力度、建立完善的管理体系这几点进行深入分析,其目的在于提升高校档案信息化管理的有效性.

    新时期高校档案管理信息化模式建设路径

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    职业院校班级管理中赏识教育的实施

    李梅
    146-147页
    查看更多>>摘要：赏识教育是通过欣赏和赞扬受教育者的优点来进行教育的一种教育方式.作为一种弘扬主体精神的教育理念,它不仅成功地运用在家庭教育中,也已经推广到了学校教育中.通过巧用赏识教育,在职业学校班级管理中渗透赏识教育理念,提高学生的心理素质、学习态度、行为表现、自信心等,充分调动学生的非智力因素,使之成为职业学校班级管理中行之有效的一种教育理念.

    赏识教育班级管理职业院校

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    应用型本科院校酒店管理专业教师自我提升路径探索

    蒋黄蓁苑
    148,162页
    查看更多>>摘要：教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源.教师自我提升对提高应用型本科院校的教学质量、学术水平和创新能力具有决定性意义.本文以桂林航天工业学院酒店管理专业教师为例,提出从教书育人能力、科学研究能力、理论联系实际能力、教学创新能力等方面着手,全方位实现教师自我提升,以期对我国应用型本科院校教师自我提升路径起借鉴作用.

    应用型本科院校酒店管理教师自我提升

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    基于信息化教学手段的会计教学模式研究

    蔡玉娟
    149-150页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的快速发展,传统会计教学的劣势日益凸显,如教学手段单一、人才培养满足不了企业需求、课堂激励环节缺乏等,严重影响会计教学的效果.本文从课堂教学、实践教学和远程教学三个环节研究信息技术在会计教学中的应用,充分发挥信息技术在会计教学中的优势,探索会计教学新模式.

    信息化教学会计教学教学模式

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