期刊,昌吉学院学报 2024年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

昌吉学院学报

主　　编：李再江

出版周期：季刊

国际刊号：1671-6469

电子邮箱：cjxy666@163.com

电　　话：0994-2346429

邮政编码：831100

地　　址：新疆昌吉市世纪大道南路9号

昌吉学院学报/Journal Journal of Changji University

查看更多>>本刊是昌吉学院主办的综合学术理论季刊，在全国公开出版发行，以开展学术理论研究，提高教学科研水平，服务地方经济文化建设为宗旨，突出民族性、地方性与师范性。重点栏目有“语言文学研究”、“女性文化研究”，特色栏目有“回族文化研究”、“北庭西域文化研究”。

正式出版

收录年代

课证融通视角下高职院校商务英语专业翻译课程教材体系构建策略

孙睿

66-70页

查看更多>>摘要：课证融通视角下,构建商务英语专业翻译课程教材体系是提升本专业学生就业的重要渠道,是进行专业教学改革的必然要求,是激发学生英语翻译学习兴趣的重要方式,可有效提升商务英语专业学生的翻译水平.但在当前商务英语专业翻译课程教材体系构建过程中,存在建设理念落后、机制单一、内容片面、呈现形式陈旧等问题,不仅导致商务英语专业的翻译教材课证融合程度较低,还影响高素质英语翻译人才的培养.因此,有必要从更新教材建设理念、改革教材建设机制、丰富教材建设内容及优化教材呈现形式的角度来实现课证融通视角下商务英语专业翻译课程教材体系的高质量构建.

关键词：

课证融通商务英语翻译专业教材构建

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新时代中国特色社会主义理论与实践课程实践教学设计探析

庾荣

71-75页

查看更多>>摘要：当前,各高校对新时代中国特色社会主义理论与实践课程的授课方式多为专题式教学,但这种教学模式存在一些欠缺或不足,如对研究生的吸引力尚待提高、与现实联系不甚紧密、对研究生社会责任感的培养较少等.而对新时代中国特色社会主义理论与实践课程开展实践教学既有助于激发研究生对新时代中国特色社会主义理论与实践课程的学习兴趣,又提高了研究生将理论应用于实践的能力,且有助于培养研究生良好道德品行.以新时代中国特色社会主义理论与实践课程内容为依据,结合课程实际及研究生自身特点,以"五位一体"总体布局为切入点,多视角设计新时代中国特色社会主义理论与实践课程实践教学活动.

关键词：

新时代中国特色社会主义理论与实践课程实践教学研究生

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第三次分配视域下当代大学生的价值自觉探析

刘益梅

76-82页

查看更多>>摘要：党的二十大报告中,习近平总书记指出,要扎实推进共同富裕,完善分配制度,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系.第三次分配是进一步促进社会公平正义的制度安排,它强调社会组织和社会力量对公共事务的自觉参与.作为社会力量的重要载体,大学生自身社会价值和责任自觉的强弱程度、公益情怀和志愿服务意识的自觉与否,直接影响着国家发展和社会进步.然而,当代个别大学生中存在精致利己主义现象,使得他们在一定程度上缺失了理想信念和价值追求,主要表现为公共道德意识薄弱、缺乏铸牢中华民族共同体意识以及社会责任感.加强大学生在第三次分配中的自觉参与意识,完善学校教育机制,培育大学生的公共精神,通过道德约束强化大学生的责任担当,加强制度建设,完善以社会公共性为特征的社团参与、公益服务与捐赠机制,通过社会实践强化大学生的责任认知与认同等是培育大学生家国情怀的精神追求以及实现第三次分配的重要路径.

关键词：

第三次分配当代大学生价值偏差价值自觉精神超越

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新时代加强和改进高校思想政治教育工作实践路径探析

赵文斌

83-88页

查看更多>>摘要：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在培养担当民族复兴大任的时代新人战略高度,为高校思想政治教育工作提供了根本遵循.加强和改进高校思想政治教育工作要从政治高度上认清高校思想政治工作的使命担当,从时代背景上明确高校思想政治工作的目标要求,从教育对象上把握高校思想政治工作的规律特点.在"两个大局"背景下,高校思想政治教育工作的风险和挑战日益增多,应对各种风险挑战,要强化抗风险能力,做好夯基垒台、铸魂育人.需要不断拓宽高校思想政治教育工作格局,加强"大思政"课建设,做到强化理论武装,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人;优化思政课教学,发挥好思想政治理论课立德树人的关键课程作用;注重网络建设,建设好高校网络宣传思想教育工作的舆论高地;坚持"三全育人",构建起高校思想政治教育同向同行的合力.

关键词：

高校思想政治教育工作铸魂育人立德树人"三全育人"

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"四史"教育融入高校思政课三维探析

王颖

89-93页

查看更多>>摘要：高校思政课建设以"四史"教育为教学突破口,可以形成协同效应."四史"教育在融入高校思政课时,可以从三个层面进行探索和分析:逻辑维度、价值维度、实践维度.从逻辑维度上看,强化信仰守正,提升思政认知;从价值维度上看:筑牢信仰堤坝,知信行相统一;从实践维度上看,注重理论联系实际,提升育人实效.将"四史"教育融入思政课教学,可以提高思政课的实际效果,引导学生了解历史,坚定信仰,振作精神,担负起民族复兴的重任,对新时代青年具有重要的理论意义和实践价值.

关键词：

三维探析高校"四史"教育思政课

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外语专业研究生"六位一体"系统性课程思政与德育培养策略探究

刘明录

94-98页

查看更多>>摘要：作为"三全育人"的重要举措,课程思政在研究生培养过程中发挥着重要作用.外语专业研究生由于其专业特性有着独特的德育教育特点,因此,在研究生培养过程中要针对其特点做好人才培养方案和教学大纲的修订,在教材改编、课堂教学、课后活动、专业实践和科学研究等教学活动中融入思政元素,六位一体进行系统性的课程思政,全面多元地推进研究生的德育培养工作.

关键词：

研究生培养系统性课程思政德育培养

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医学专业英语课程思政教学研究

石春成

99-104页

查看更多>>摘要：医学专业英语是面向医学专业学生开设的英语课程,对培养医学专业学生的跨文化交际能力具有重要作用.当前,我国医学专业英语课程思政教学存在教学目标不明确、教学设计欠合理、教学方法较单一、教学内容不新颖等问题.在新时代,医学专业英语课程思政元素的融入路径应从学校管理、教师重视、引导学生三个层面展开.

关键词：

医学专业英语课程思政教学方法

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高教版《体育教学论》教材存在的问题及修订建议

马沛军

105-109页

查看更多>>摘要：高等教育出版社出版的《体育教学论》(第三版)教材,自2005年以来历经两次修订,在高校体育教育专业课程建设、人才培养及教学能力提升方面起到了积极的作用,但在体育教育本科专业教学实践中仍存在一些问题需要探讨、修订.如:对个别概念的界定存在问题及争议,内容的表述缺乏时代感和时效性;个别重要概念在教材中没有提及或未详细解读,一些重要知识点需要延伸补充等.有必要对这些问题整理分析、探讨商榷,以有效推进高校体育专业课程建设,不断适应教育教学改革对高等教育体育专业人才培养提出的新目标和新要求.

关键词：

高等教育出版社体育教学论教材问题教材修订

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基于哈贝马斯"交往行为理论"构建高校辅导员与学生互动关系

杨小东陈万军

110-116页

查看更多>>摘要：立德树人一直是高校教育工作、人才培育工作的重要原则,在开展思政教育过程中,辅导员承担着教育重担;搭建平等、和谐、和善的辅导员与学生"互动关系",对于提升高校思政教育时效性、科学性、合理性等诸多方面存在不可忽视的时代价值.立足于哈贝马斯所提出的"交往行为理论"基础上,建立与完善不同主体之间的交往模式,利用切实有效的语言来提高交流活动、交往活动的有效性,有利于实现思想方面的良性互动,建立健全高校辅导员和学生的互动关系,有利于推动培育有抱负、有人生追求的社会主义建设者和接班人的教育目标的顺利实现.

关键词：

交往行动理论立德树人高校辅导员互动关系

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普通话训练课程与思政元素深度融合探究

陈子涵

117-122页

查看更多>>摘要：在课程思政视域下,所有课程都要实现知识传授与思想品德教育同频共振的育人功能,构建协同育人体系.普通话训练课程中有着丰富的爱国主义元素、传统文化元素、职业道德元素和个人品质元素,将这些思政元素挖掘出来融入到普通话训练教学中,可以将语言知识技能传授和思政教育进行有效结合;可以发挥学科优势,实现立德树人目标;可以与传统思政教育互为补充,构筑"三全育人"格局.文章将从强化教师思政意识、深入挖掘思政元素、合理设计教学方案、开展教学实践活动、完善教学评价体系等方面探讨思政元素融入普通话训练课程的路径,并强调在普通话训练课程教学中融入思政元素时要注意小处入手、挖掘要深、紧贴时代、针对性强的原则.

关键词：

普通话测试课程思政元素融入

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