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    地方高校实验实训课程劳动教育实施质量评价体系的探索与实践

    黄浩蔡艳华王俊杨俊...
    183-185页
    查看更多>>摘要：劳动教育效果评价已然成为教学改革的重要方向,这使得劳动教育同课程实施有了更加明确的评价标准和体系,但当前围绕实验实训课程中劳动教育实施质量评价体系还存在评价方式简单、手段单一,未能将评价结果反馈至课程定位和实施中的问题.本文依托地方高校实验实训课程劳动教育实施情况,分析总结实验实训课程执行过程中的劳动教育实施目标、实施过程和评价效果.在此基础上,探索并构建了集课程定位分析、内容设置、过程评价实施反馈为一体的LCPI课程评价模式,旨在为地方高校实验实训课程劳动教育实施质量评价提供具有可操作性的课程评价模式.

    地方高校实验实训劳动教育评价体系

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    "岗课赛证"背景下高职税务会计课程教学改革分析

    罗美静
    186-188页
    查看更多>>摘要：随着我国教育行业的不断进步,高质量职业教育广泛受到人们的重视.以税务会计课程教学为例,以"岗课赛证"为引导的高职税务会计课程教学正在经历改革.传统的税务会计工作模式已经难以满足行业的发展需求,高职院校必须要通过教学改革来培养出更多符合行业发展的专业会计人才来.为此,高职院校需要转变教学模式,围绕"岗课赛证"来建立新的人才培育体系,重视税务会计人才的专业水平和实践能力的培养.只有如此,高职院校才能真正培养出符合社会需求的专业人才来.

    高职教学税务会计课程教学改革

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    后疫情时代高职院校金融科技应用专业人才培养改革研究

    胡君一
    189-191页
    查看更多>>摘要：新冠肺炎疫情在全球范围对各行业都产生了巨大的冲击,传统金融行业受到来自以互联网、云计算、人工智能、数据挖掘区块链为代表的新工业革命的挑战,高职院校金融科技应用专业的人才培养需要面临新的挑战和变革.当前高职院校金融科技应用专业的人才培养存在诸多问题,如教学内容与行业需求的脱节、实践环节不足、师资力量不够等.本文以后疫情时代为背景,针对金融科技应用专业人才培养改革进行研究.通过对当前金融科技发展趋势的分析,以及高职院校金融科技专业人才培养现状的调研,提出了一系列改革措施,包括更新课程设置、增加实践教学环节、加强师资队伍建设等,以期提高金融科技应用专业人才的培养质量和就业竞争力.

    后疫情时代高职院校金融科技应用专业人才培养

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    "大思政"背景下的大学生公益创业新模式探析

    陈雪陈蕾
    192-194页
    查看更多>>摘要：随着经济的不断发展,大学生创业模式紧跟时代步伐,呈现出新的气象,而在"大思政"背景下的大学生公益创业,也不断呈现新的发展模式.大学生的公益创业有其自身的特点,同时公益创业在一定程度上也是"大思政"教育的实践.本论文从实际出发,结合当代大学生公益创业的情况进行分析,探寻适合"大思政"背景下的大学生公益创业新模式,为大学生公益创业提供新的思路,助力大学生公益创业发展.

    "大思政"公益创业新模式

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    "三教改革"背景下高职公共英语分层教学可行性研究

    张艳
    195-197页
    查看更多>>摘要：本论文以"三教改革"为背景,结合笔者所在的教学团队前期高职英语实证研究为基础,通过分析高职公共英语分层教学的理论意义、实践意义和实施目的,总结了前期分层教学的实践有效性,进一步推进高职公共英语课程分层教学.

    分层教学因材施教实证多维评价

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    基于"2+1+1"人才培养模式的电类专业基础课程群建设与实践研究

    荆海霞
    198-200页
    查看更多>>摘要：本文基于"2+1+1"人才培养模式对电类专业基础课程提出的新要求,通过研究电类各相关专业新的人才培养方案,对标行业岗位需求,优化课程体系,整合课程内容,改革教学方法,建立"以学生为中心"的教学模式,重构实验课内容,实现工程应用能力与核心知识的有机衔接.文中对建设与实践过程进行了较为详细地描述.

    课程群电类专业基础课教学模式考核体系

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    高校辅导员与大学生沟通的语言技巧探讨

    何琳
    201-203页
    查看更多>>摘要：在网络科技互联的时代,社会适应力极强的大学生能够更便捷地通过网络手段获取信息,并接受复杂化思想的冲击,由此使其思维变得更加活跃庞杂.这一定程度上增加了高校管理者的工作难度,而在高校学生行为规范、心理健康引导等方面,辅导员所发挥的作用十分突出.然而辅导员工作效能的体现,离不开必要的沟通.在沟通中,语言技巧的恰当运用,将影响高校辅导员与大学生的沟通质量,从而对大学生管理质量产生不可忽视的影响.基于此,高校辅导员掌握沟通语言技巧是必要且有意义的.本文在阐述高校辅导员与大学生沟通的重要性的基础上,进一步探讨了语言技巧运用在沟通中的必要性及途径.

    高校辅导员大学生沟通语言技巧

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    普通高校体育舞蹈专业人才培养探究

    栗元辉
    204-206页
    查看更多>>摘要：随着体育舞蹈运动在国内的普及和开展,许多普通高校开展了体育舞蹈专业本科人才的培养,为社会培养了大批的体育舞蹈专业人才,为体育舞蹈的进一步发展起到很大的作用.本文通过对普通高校体育舞蹈人才培养的研究,对体育舞蹈人才培养目标、课程设置、就业面向、实习实践等方面进行了深入的探讨和分析.通过本文的研究希望对普通高校体育舞蹈人才培养提供一些思路和一定的理论依据.

    体育舞蹈人才培养普通高校

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    实现高校毕业生更充分更高质量就业的路径研究

    王媚
    207-209页
    查看更多>>摘要：随着我国经济社会发展进入新阶段,就业领域的问题和矛盾逐渐凸显.高校毕业生作为就业的重点群体,其能否实现更充分更高质量的就业关系着就业基本盘的稳定.本文从更充分和更高质量就业的内涵入手,从就业环境、高校和高校毕业生三个层面深度剖析了我国高校毕业生的就业现状,并从政府、高校和高校毕业生三个角度提供了实现高校毕业生更充分更高质量就业的路径.

    高校毕业生更充分就业更高质量就业

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    基于产教融合的新媒体专业双创型人才培养探索

    王雨晴
    210-212页
    查看更多>>摘要：本文基于产教融合与双创背景,探究了双创型人才的内涵及其能力构成,并尝试围绕设置融合交叉的课程体系、校企合作强化产教融合、项目式育人突出理实结合、科学有效落实课程评价等,剖析基于产教融合的新媒体专业双创型人才培养策略.

    产教融合新媒体专业双创型人才

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