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    产业升级背景下智能化信息技术在高职经贸专业群中的应用研究

    唐艳红王阳军
    153-155页
    查看更多>>摘要：智能化信息技术在高职经贸专业中的应用研究是当前教育领域备受关注的热点之一。本论文通过深入分析产业升级对高职经贸专业的影响，以及智能化信息技术在这一背景下的关键作用，探讨了该领域的发展现状与趋势。文章还详细介绍了智能化信息技术如何提高教育质量与效率，以及培养学生综合能力，包括创新、沟通和问题解决能力。此外，通过实际案例，突显了智能化信息技术在高职经贸专业教育中的实际应用和价值。最后，本文提出了政策建议，强调政府和学校在智能化信息技术应用中的关键作用，以确保高职经贸专业教育能够适应未来发展需求。

    智能化信息技术高职经贸专业产业升级教育质量个性化教育

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    "双高"建设背景下高职辅导员队伍建设路径探究

    王可林朱荣谢定元
    156-158页
    查看更多>>摘要：作为辅导大学生心理状况的骨干力量，辅导员占据着重要位置。为了能够提升大学生辅导教育的整体质量，应该重视建设高职辅导员队伍，确保辅导员队伍建设顺利，以此来发挥出有效的指导作用。从当前情况来看，高职辅导员队伍建设存在很多问题，存在绩效考核工作质量不高、缺乏工作品牌等情况，严重影响了高职辅导员工作的开展。对此，高职院校应该加强对辅导员队伍建设的重视，这样才能建设高质量的辅导员队伍。本文将探讨"双高"建设背景下高职辅导员队伍建设的路径。

    "双高"建设背景高职辅导员队伍建设路径

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    基于产出导向法的英语课程思政教学设计与实践

    姚妙琴
    159-161页
    查看更多>>摘要：本论文探讨了基于产出导向法的英语课程思政教学设计与实践。在高等教育中，英语教学课程属于基础学科，而思政教育是培养学生道德素质和人文精神的重要途径。本文首先介绍了产出导向法的基本概念和理论依据，然后分析了英语思政教学课题设计的必要性，接着从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面详细阐述了基于产出导向法的英语课程思政教学设计，最后展示了该设计在实际教学中的实践成果。

    产出导向法英语课程思政教育教学实践

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    产教融合视域下高职院校"双师型"教师资格认定标准及培养路径研究

    徐春梅
    162-164页
    查看更多>>摘要：在产教融合的背景下，高职院校"双师型"教师不仅需要具备扎实的专业知识，还需具有丰富的实践经验和教学能力。研究并构建明确的"双师型"教师资格认定标准和培养路径具有重要意义。一方面，有助于形成一个统一、科学的评价体系，确保教师质量和教学效果。另一方面，明确的标准和路径能更好地引导教师职业发展，激发其专业激情与教学热情。因此，适应产业升级和社会需求的高素质"双师型"教师是职业教育健康发展的关键，也是提升我国职业教育整体水平，乃至推动社会经济持续发展的重要支撑。

    产教融合高职院校"双师型"认定标准及培养路径

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    立德树人视角下高职院校课程思政有效实施路径与解决方法

    闻薇
    165-167页
    查看更多>>摘要：立德树人先要立德，然后才是树人，立德为树人的前提条件，树人为立德的主要目标。紧抓这一根本任务，就可以把握教育的本质特征。课程思政本质为一种教育理念，关键是借助专业课和公共课为载体，培育全面发展的人。在新时代发展背景下，高职院校增强课程思政建设与实施，需要严格围绕立德树人为核心进行推进。本文通过课程思政概念厘清和立德树人视角下的课程思政、立德树人和课程思政的关系等方面，分析探讨立德树人视角下高职院校课程思政有效实施的路径和解决方法，以供参考。

    立德树人课程思政实施路径

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    基于工程造价应用型专科专业校企合作模式的探讨

    杨青青
    168-170页
    查看更多>>摘要：校企合作是深化产教融合，创新人才培养模式的重要途径，对培育高素质技能型人才具有积极意义。工程造价应用型专科专业要想提高人才培养质量，应积极运用校企合作模式组织教学，根据育人需求设计合适的校企合作模式实施策略，确保学生在学习期间能够全面增强综合素质，为今后就业发展创造良好条件。本文主要探究了基于工程造价应用型专科专业校企合作模式。

    工程造价应用型专科专业校企合作模式

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    高校工科"水力学"课程思政元素挖掘与教学方法探索

    张晟瑀孙晓庆
    171-173页
    查看更多>>摘要：课程思政是在传授知识的过程中实现对学生的价值引导，是落实高校立德树人根本任务的重要举措。本文以环境、能源、化工等工科专业重要的基础专业课程"水力学"为例，结合该课程的教学现状，深入挖掘教学内容中的思政元素，详细论述思政元素与专业知识融合的实施细节，旨在为工科专业基础课程的思政育人建设提供参考与借鉴。

    水力学课程思政教学改革工科专业

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    专业群建设背景下英语教学改革探索

    张艳娟
    174-176页
    查看更多>>摘要：在我国的高等职业教育领域，专业群建设已经成为应对不断变化的经济和社会需求的关键举措。在国家政策的引导下，高职院校已经开始以专业群为核心组织结构，通过协同合作和资源整合，构建更为丰富和多样化的教育体系，这一转变不仅对高职院校教育提出了新的挑战，同时也为英语教育带来了独特的发展机遇。基于此，本文将首先对专业群建设的提出背景进行概述，然后结合高职院校的实际情况，提出专业群建设背景下高职英语教学改革的有效策略，希望能够为高职院校英语教学改革提供有益的参考。

    专业群建设高职院校英语教学教学改革

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    跨文化交际视角下的商务英语模糊语研究

    程艳芳
    177-179页
    查看更多>>摘要：在跨文化交际的背景下，商务英语的重要性不言而喻，虽然它要求文体风格严谨，但是模糊语的使用会使一些表达更大灵活。因此有关商务英语的中的模糊语翻译得到了许多学者们的重视，许多学者对其展开详细研究、挖掘和探讨。因而，对商务英语模糊语的研究已是研究英语的必然趋势。

    跨文化交际商务英语模糊语英语文学

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    社会文化理论视阈下英语专业大学生写作策略调查

    胡徐媛
    180-182页
    查看更多>>摘要：如何帮助二语习得者进行有效的语言输出，提升学生的英语写作水平是近年来外语教育者积极探究的话题，随着社会文化理论的不断深入开拓，二语写作策略的研究逐渐将写作过程中的社会文化因素考虑在内。本研究针对 306 名英语专业大学生进行问卷调查和半结构式访谈，发现:①参与者倾向于使用角色中介写作策略;②不同年级学生之间在写作策略使用方面存在显著差异。希望本研究的结果能对研究二语写作的教育工作者有所帮助，以便他们更好地指导学生，从而提高他们的写作水平。

    社会文化理论英语专业大学生写作策略

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