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    运用沙盘疗法对心理创伤学生进行干预的个案研究

    张展翔卜瀚韬
    92-94页
    查看更多>>摘要：本文是一篇关于沙盘疗法在心理创伤学生干预中的个案研究。本文介绍了沙盘疗法的基本原理和不同阶段的方法，包括构建世界、经历和重新安排、治疗、拍照记录和解散场景等，并描述了个案研究对象袁某在治疗过程中的经历和变化。本文选取最相关的文献研究作为证据来支持沙盘疗法在袁某治疗中的有效性并为沙盘疗法在心理创伤领域的应用提供了有益的参考。研究结果表明，沙盘疗法对袁某的心理创伤问题有积极的影响，帮助她减轻压力、缓解焦虑，并提高了自我意识和解决问题的能力。

    沙盘疗法心理创伤世界技法人际沟通

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    互动体验式教学方法在大学生心理健康教育课程中的应用

    杨玲
    95-97页
    查看更多>>摘要：大学生心理健康课程仅靠传统黑板粉笔、纸质的讲授教学模式是远远不能满足学生需要的。本研究重在探讨互动体验式教学方法在大学生心理健康教育课程中的应用，就互动体验式教学法而言，创设情境式教学氛围、进行交流互动与总结、强调知识迁移与实践应用是最关键的三个环节，其有着巨大的优势。实践表明，互动体验式教学有利于加深学生对心理知识的理解进而提高心理素养。

    互动体验式教学法大学生心理健康教育情境创设实践

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    高职药物分析项目化教学实训准备标准化分析

    张红梅
    98-100页
    查看更多>>摘要：在药学领域中，药物分析是十分重要的构成部分，主要对质量控制方法科学进行研究，是药物分析、药学等专业必须掌握的学科。在高职药物分析教学的过程中，可以采用项目化教学的方式，基于真实的项目开展实训活动。为保障项目化教学实训效果，需要做好准备工作。本文对高职药物分析项目化教学实训进行分析，结合具体的实训要求，提出了实训准备标准化策略。

    高职药物分析实训准备

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    叙事教育在培养护生人文关怀能力应用研究进展

    陈加妹李碧双王建萍黄丽英...
    101-103页
    查看更多>>摘要：介绍叙事教育的概念、教育的题材及开展形式，尤其是叙事教育在护生课堂的应用及临床实习阶段对护生人文关怀能力的影响及存在问题，旨在为叙事教育培养实习护生人文关怀能力方面提供教学理论支持和实践经验的指导。

    叙事教育护生护理人文关怀能力

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    基于中医药文化的《药用植物学》课程思政教育的探索

    郭娜孙珊
    104-106页
    查看更多>>摘要：药用植物学是中医药类专业的一门重要专业基础课程。中医药文化视域下开展《药用植物学》课程思政教育，分别通过融入中国古典诗词文化、融入中医理论、融入中药理论、融入中药生产实践、融入长征精神等六大要素，形成一条特色的课程思政教育途径，对培养大学生中医药文化素养、树立中医药思维、坚定中医药文化自信具有重要意义。

    中医药文化药用植物学课程思政

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    整合情境教学模式在高职护理教学中的应用

    胡坤
    107-109页
    查看更多>>摘要：高职护理教学对学生学习质量、护理质量有直接影响。将整合情境教学模式应用到高职护理教学中，可以将理论与实践有机结合，不仅有助于提升护理教学质量，而且有助于提升护理生的专业素养。鉴于此，文章主要对该教学模式、高职护理教学进行阐释，分析在高职护理教学中应用该模式的必要性，并探究具体的应用策略，旨在增强学生护理体验，全面提升其护理素养。

    整合情境教学模式高职护理教学应用

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    人文理念融入《急危重症护理学》理论教学中的分析与探讨

    黄照娜田贵文李熙杨慧...
    110-112页
    查看更多>>摘要：基于护理职业需求及人才培养需要，为强化教学效果，提高护理学专业学生的人文关怀能力和人文修养水平，推进护生的素质教育。本文以分析探讨如何将人文理念融入《急危重症护理学》课程理论教学中作为切入点，围绕确定融入人文理念的教学目标、挖掘人文理念元素、重构教学设计与方案实施展开，从而构建科学合理的人文教育课程培养体系，营造良好护理育人环境氛围，真正将人文教育融入《急危重症护理学》课程的教学中，从而提高护生人文素养。

    人文理念急危重症护理学护生理论教学

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    网格化管理模式在护理专业临床实习中的探索

    李熙杨发勇李雪蓥邓中利...
    113-115页
    查看更多>>摘要：随着医学教育的发展和临床实习生数量的增加，高校面临着对实习生进行有效管理的挑战。本文以网格化管理为核心，以临床实习管理当中常存在护理学生动态更新不及时、教学过程监管不严等管理难点，结合社区网格化管理的应用，探讨了高校通过网格化临床实习生的管理来提升实习生培养质量和管理效率的方法和策略。通过建立实习生信息系统、完善实习生管理流程、加强实习生指导和监督等措施，高校可以更好地管理临床实习生，促进他们的全面发展和成长，有效保障护生临床实习教学质量。

    网格化管理临床实习护理学

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    基于课程思政建设的血液制品学教学实践探索

    田存章万嘉欣贺新平张维维...
    116-118页
    查看更多>>摘要：在当前全面推进高校课程思政建设的背景下，血液制品学作为一门应用性较强的课程，充分挖掘其蕴含的丰富思政元素，能够在教学中发挥思想政治教育的作用。本文基于血液制品学的课程特点，探讨课程教学中思政案例的挖掘，并进行课程思政教学探索，以期为高校应用型人才培养提供支撑。

    血液制品学课程思政应用型

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    扬州市疾病预防控制中心2018—2022年论文发表情况分析

    严敏程颖盛月琴王艳...
    119-121页
    查看更多>>摘要：目的:分析扬州市疾病预防控制中心2018—2022年科研论文发表情况，为提高科研管理水平提供依据。方法:通过第一作者在国内期刊上发表的学术论文，对论文发表篇数及第一作者的人员特征等方面进行描述和分析。结果:2018—2022年中心共发表论文192篇，发表论文的主要群体是30～39岁年龄段，职称主要为中级职称，职称、学历越高，发表中文和科技核心论文比例越高。结论:扬州市疾控中心发表的论文数量和质量有待提高，科研管理办法仍需进一步完善，继续加强人才队伍建设，提升专业人员科研水平。

    科研论文发表情况分析

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