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    新工科背景下基于问题驱动教学法的数据挖掘类本研一体课程教学改革研究

    尹裴王婷渲谭骁
    121-123页
    查看更多>>摘要：为了迎合新工科背景下对于数据挖掘类课程改革的迫切需求,更好地开展数据挖掘类本研一体化课程教学,激发学生自主学习、科研创新的积极性,充分发挥他们的能力,从而提高该类课程的教学效果.本文基于问题驱动教学方法,结合问题解决理论,分析了数据挖掘类课程教学中存在的问题进行分析,再结合实际课堂教学中的案例,阐述了问题驱动教学方法的基本流程,以及在数据挖掘类课程改革中的应用.

    问题驱动教学法数据挖掘自然语言处理教学改革本研一体化课程

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    高校后勤仓库零库存管理应用

    王长青
    124-126页
    查看更多>>摘要：高校后勤仓库由于其特殊性质,面临着物资种类多样、流动性大等挑战,传统的库存管理方式已经无法满足需求.因此,探索并应用零库存管理成为一项重要的研究课题.本文旨在分析高校后勤仓库的特点,介绍零库存管理的优势,并探索零库存管理的实践应用.从而有效减少库存占用空间,降低资金流转风险,并提高高校后勤工作效率和服务质量.

    高校后勤仓库零库存管理

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    汉语国际教育专业本科生课堂教学语言研究

    路崴崴李昂
    127-129页
    查看更多>>摘要：课堂教学语言是指教师为达到教学目的而使用的专门语言,是自然语言的一种行业变体.本文以长春理工大学汉语国际教育专业56名本科生在模拟课堂和试讲练习中的讲课视频为样本,对本科生课堂教学用语的使用情况数据进行统计与分析,指出其良好表现与所存问题,并提出相应的提高策略,研究结果对于提高汉语国际教育专业本科生的课堂教学质量有一定的帮助,同时也为新手对外汉语教师课堂教学内容的培训提供一定的借鉴.

    汉语国际教育课堂教学语言教学用语提升策略

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    赋能乡村振兴的经贸类课程思政研究——以《大学生创业指导》课程为例

    黄小奇吴浩
    130-132页
    查看更多>>摘要：2019年,经过高职院校扩容、提质、强服务,农民工和新型职业农民进入了高职院校.生源的多样性给学校的教学带来新挑战,更是给教学内容和方式等带来严峻考验.本文以高职院校的《大学生创业指导》课程为例,总结了近年来经贸类专业在培育创业学生的探索,尤其是以乡村振兴为特色,探索经贸类课程思政的研究现状、价值遵循、实践路径、未来展望,同时在创业项目培育上总结出课程思政实施路径,旨在让学生学习学会、树立"三农"意识,培养扎根中国农村的信仰和信念、赋能乡村振兴,进而为社会输送更多为推进服务新时代中国特色社会主义经济建设的创业人才.

    乡村振兴经贸类课程思政

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    赛教融合视阈下英语口语教学改革分析

    林晓静
    133-135页
    查看更多>>摘要：高职院校为适应培养商务英语专业人才的需求对英语教学提出了改革要求,基于对传统教学模式的优化升级,创建了独特的赛教融合教学模式.本文基于此,针对赛教融合的内涵展开论述,与此同时对于高职院校英语口语教学应用赛教融合理念的意义进行分析,为顺利在英语口语教学改革中沿袭赛教融合理念,提出了制定全新教学目标、创新教学内容、改革教学方式、升级考核标准等建议,以期顺利促进高职英语口语教学改革.

    英语口语教学改革赛教融合

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    中职语文跨学科综合实践活动的教学实践与探究——以"珠宝+玉石"系列语文综合实践活动为例

    肖娟
    136-138页
    查看更多>>摘要：中职语文教学亟待改革,其中最为显著的就是如何与专业学科开展深度融合.以"珠宝+玉石"系列语文综合实践活动为例,突破学科本位对语文教学内容进行加工处理;根据中职语文与专业深度融合的要求,结合学校特色、因地制宜地开展文本教研、重构教学内容、创新教学模式、改革教学评价等方面的探索,寻求中职语文教学与专业学习进行深度融合的新路径,探索"课内+课外""文化+专业"的主题性专题学习内容的微课程开发,可以为中职语文课程改革教学和资源开发提供新的改革思路.

    文专融合《诗经》玉意象文化内涵

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    教育改革下的大学生职业发展模式研究

    范莹莹
    139-141页
    查看更多>>摘要：本文探讨了教育改革下的大学生职业发展模式及其支持体系.在分析了教育改革对大学生职业发展的影响,包括直接影响和间接影响之后,研究了大学生职业发展模式的演变,从传统模式到教育改革后的新模式,强调了学习与职业融合、多元化职业路径和能力导向的职业认可.然而,教育改革后的新模式也面临着挑战.针对这些挑战,提出了大学生职业发展支持体系,包括学校层面的支持、社会与行业合作以及政府政策与法规.这些支持体系为大学生提供了丰富的职业发展资源和机会,有助于应对各种职业规划中的挑战.

    教育改革大学生职业发展支持体系

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    基于大数据环境的高校科研平台管理与建设机制研究

    李伟
    142-144页
    查看更多>>摘要：近年来,大数据化已经成为很多行业的重要发展方向.在此背景下,高校传统科研平台的问题也逐步暴露.为了更加适应时代的发展,高校应当结合大数据技术环境,对科研平台的管理和建设机制进行系统化、长效化的优化调整.基于此,本文首先分析了大数据环境下高校加强科研平台建设和管理的价值,然后简述了管理建设机制的工作要点,最后提出了科研平台建设的具体策略,希望能够对高校科研平台管理水平提升有所助益.

    大数据高校科研平台建设机制平台管理

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    新高考背景下高职人工智能技术应用专业课程构建与实践

    黄士军王磊方芳李叶...
    145-147页
    查看更多>>摘要：随着人工智能技术的飞速发展,高职院校在新高考背景下扮演着关键角色,需要适应时代的需求,培养应对人工智能时代挑战的应用型人才.本文从课程构建和实践两个关键维度入手,深入探讨了课程的设计、内容选择以及实际应用的重要性.通过项目驱动教学、实习和实训、实际案例分析以及跨学科合作等方式,高职院校可以为学生提供丰富的学习体验,培养他们的实际操作和问题解决能力.从而确保学生能够应对技术和市场的快速变化.

    高职教育人工智能技术课程构建实践教育

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    高校在线课程质量保障体系探究

    杨静
    148-150页
    查看更多>>摘要：近年来,高校在线教育在全球范围内迅速发展,为学生提供了更广泛的学习机会.高校在线课程作为在线教育最重要的载体,其质量保障成为一个迫切需要解决的问题.本文在观点论述上,立足高校在线课程质量保障的现状,侧重于内部质量管理角度,从在线课程设计、在线课程组织与管理、在线课程质量评价、在线课程质量监控、在线课程反馈与修正方面提出了相应的保障对策,希望本文提出的对策能够帮助高校完善在线课程保障体系,提高在线课程质量,促进学生学术成功,保障在线教育的良性发展.

    高校在线课程质量保障体系

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