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查看更多>>一本大型、深刻、新锐的时政新闻期刊，以“畅读天下，主流言谈”为办刊宗旨，内容涵盖时政、财经、社会、文化等领域。我们强调每篇文摘思想性与可读性的完美结合
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    基于校企合作分层次教学的实践与研究——以软件技术专业群为例

    李贤徐杰杜红奎
    151-153页
    查看更多>>摘要：近几年职业教育有了很大发展，校企合作办学水平难以适应新形势下校企合作办学的需要，在我国高等专业教育和专业实践教学中普遍存在。针对上述问题，以郑州信息工程职业学院软件技术专业群为基础，在校企合作的基础上进行全方位的研究和探索，以显著的教学成果构建和实施专业实践教学体系。为进一步深化职业教育改革，启动教育部"提质培优三年行动计划"。本文以层次化教学为依托，从课程体系、师资培养、特色班组建、教材、教法等方面发力，提升人才培养质量和社会服务能力。办好职业教育的关键在于培养高素质劳动者和技术技能型人才的内在要求，产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式。办好新时期的职业教育，对于深化产教融合、校企合作意义重大。

    教材教法校企合作产教融合分层次教学

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    浅谈当代大学生的敬业观现状及其培育路径

    梁雨欣于浚湜
    154-156页
    查看更多>>摘要：当代大学生需要深刻了解社会主义核心价值观的内涵，并积极践行社会主义核心价值观，促进和谐社会的建设。敬业作为社会主义核心价值观的重要内容，同时也是最基本的就业观念。大学生树立正确的敬业观，能够促进其思想道德素质的全面提高，为社会发展贡献力量。就目前来看，在大学生敬业观的培育上存在一定问题，需要从多个角度考虑出现问题的原因，并提出大学生敬业观的培育路径，促进大学生树立正确的敬业观，为大学生就业创业提供条件。

    大学生敬业观培育路径

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    高等职业教育服务乡村人才振兴策略研究

    刘灵芝胡瑞麟
    157-159页
    查看更多>>摘要："乡村振兴，关键在人"，乡村人才振兴是乡村振兴的关键一环和源源不断的智库供应。高等院校是人才的摇篮，理应在建设乡村人才队伍方面发挥其优势并承担责任，尤其是高等职业教育，因其自身的特点和特殊性，更契合乡村人才培养的需求，高等职业教育是促进乡村人才振兴非常重要的途径和手段。但在实践中高等职业教育服务乡村人才振兴存在一些问题，主要体现在高等职业教育服务乡村人才振兴过程中人才培养体系不健全、人才培养模式不灵活、教育资源不丰富。为此，需要明确人才培养目标，畅通人才培养路径，从而建立健全高等职业教育服务乡村人才振兴中的人才培养体系;创新人才培养模式，采用灵活多变的人才培养方式来契合乡村人才振兴的需求;加强师资队伍建设，整合课程资源，消除课程壁垒，融入课程思政内容，优化教育资源，助力乡村人才振兴。

    高等职业教育乡村人才振兴乡村振兴

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    数学建模教育与高职数学教育改革模式研究

    卢明存
    160-162页
    查看更多>>摘要：本文首先论述数学建模活动的教育意义以及数学建模教育对高职数学教育改革的作用，然后介绍我校数学建模活动的开展，并在此基础上对数学建模教育效果进行调查与分析，得到一些有益的启示，以期进一步提高教学质量，进而更好地推进高职数学教育改革。与此同时，针对高职数学教育存在的问题和任务，提出了高职数学教育改革应注意的几个方面，并阐述了数学建模和数学建模教育的内涵。通过数学建模的相关分析，对数学建模的原则以及数学建模与学生创造性思维的发展进行论述，揭示数学建模活动在高职数学教育中的意义以及对高职数学教育改革的作用。

    高职数学教育数学建模教育建构主义

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    基于学习需求分析的传媒类院系大学英语课程思政实证研究

    田甜
    163-165页
    查看更多>>摘要：在大学英语教学中，教师们越来越注重课程思政和大学英语教学的融合。本研究采用定量调查法，通过 489 份量化问卷分析某传媒院系大学英语课程中课程思政的学习需求。研究发现，学生高度重视国家号召和政策，表现出高度的思政意识和家国情怀以及政治认同。然而，在实践中，学生的语言信息和语言能力有所欠缺，学习过程和环境相对单一不够成熟，成为学习过程中的障碍。大学英语课程既要注重专业信息，也要关注目标情景交际。笔者建议，教师们未来应该进一步挖掘学生思政课程与大学英语课程深度融合的有效途径，为学生创造更适合的教学环境。

    大学英语课程思政学习需求实证研究

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    浅谈高校管弦乐团人才培养模式研究

    王子健
    166-168页
    查看更多>>摘要：高校的管弦乐团作为音乐教学和艺术体系的重要组成部分之一，在其构建、管理、训练等工作方面，都应该受到相对应的重视和研究。通过对现阶段高校管弦乐团人才培养问题的总结，可以明确高校管弦乐团进行人才培养工作的积极意义。高校要加强对管弦乐团人才培养方案的合理制定，以及相关师资队伍能力的提高和开发。基于此，本文通过对高校管弦乐团的概念阐述入手，为高校在相关人才培养工作方面提出切实可行的培养策略，旨在切实强化高校管弦乐团人才培养的效率和质量，为管弦乐团提供源源不断的优秀高质量人才。

    高校管弦乐团人才培养模式

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    基于"三维目标"的教学评价策略研究——以《影视动画视听语言》为例

    卫晓帆
    169-171页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的蓬勃发展，人民群众对高质量教育的需求愈发迫切，教学评价作为教育评价中的重要一环，改革刻不容缓。本文从诊断性评价、形成性评价、总结性评价三大评价类型出发，针对评价的不同阶段，提出基于知识技能、过程方法、情感态度价值观"三维目标"的评价理念，实现评估学习、以评促学、学评融合的多元融合的教学评价策略。

    教学评价学习评价形成性评价评价观

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    行为导向教学在技校语文教学中的应用探讨

    张立
    172-174页
    查看更多>>摘要：在职业教育改革的过程中，行为导向教学法备受关注。作为一种创造性的职业教育理念，行为导向教学对提升学生的专业素养以及适应力、竞争力和实践动手能力有重要的作用，学生能够在教师的循循善诱下自觉主动地完成学习任务，逐步形成创新思维并掌握关键能力。对于技校语文教学来说，行为导向教学法的践行势在必行。本文则着眼于行为导向教学的基本内容，深入分析这一教学法在技校语文教学中的应用对策，以期将技校语文教学推向新的高度。

    行为导向教学技校语文教学应用探讨

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    新形势下高职高专多渠道高质量就业探析——以武汉民政职业学院为例

    肖顺菊
    175-177页
    查看更多>>摘要：本文关注新形势下高职高专就业问题，通过分析整理我校近三年就业质量报告，发现就业三个新趋势，即专升本，灵活就业和自主创业。在统计和分析调查问卷的后对新形势下高职高专多渠道高质量就业探析:即课内外并举，赋能自主创业;紧跟时代步伐，了解、接纳并有相关政策支持灵活就业和多措并举，助力专升本，重点对专升本近几年的趋势和高职高专学校从课程设置到学生社团组织等进行了具体分析和合理化渠道建议。

    专升本灵活就业自主创业

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    幼儿专注力培养研究

    孙明月
    178-180页
    查看更多>>摘要：专注力是幼儿最重要的学习品质之一，良好的专注力有利于促进幼儿的健康成长与全面发展。笔者通过对新乡市某区直幼儿园一个小班，二个中班，三个大班一年的追踪观察，以及对幼儿家长和教师的访谈和活动指导，总结分析了幼儿专注力的特点、专注力在幼儿发展中的重要作用，以及幼儿专注力的影响因素，提出了幼儿专注力培养的优化策略。

    幼儿专注力学习品质

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