期刊,创新创业理论研究与实践 2024年卷15期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

创新创业理论研究与实践

出版周期：半月刊

创新创业理论研究与实践/Journal The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship

正式出版

收录年代

工科高校学院教学质量监控与保障体系设计——以自动化专业为例

梁洪丛山马骏姚晓辉...

1-4页

查看更多>>摘要：加强教学质量监控与保障体系建设是高等工科教育人才培养质量提升的重要途径。作为专业人才培养的具体实施单位，二级学院的教学质量监控与保障体系建设是保证专业人才培养质量的关键环节。该文基于自动化专业培养体系，在分析学院教学质量监控与保障体系现有研究和特点的基础上，采用节点—模块—系统的方式进行教学质量监控与保障体系设计，将教学质量监控与保障体系划分为专业教学质量保障模块、专业教学质量监测模块、专业教学质量分析反馈模块、系统量化模块，通过模块化设计将信息化、多元主体、评价反馈等有机组合，为工科高校教学质量监控与保障体系研究提供线索。

关键词：

学院平台教学质量监控教学质量保障自动化专业工科设计

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基于ADS平台的虚实结合的模拟电子技术实验教学改革

杨艳军钟福如黄成强杨莎...

5-9,18页

查看更多>>摘要：模拟电子技术实验是电类专业的基础实验课程，对于强化学生的理论知识和提高学生的工程实践能力有着举足轻重的作用。该文针对传统模拟电子技术实验课程教学效果较差的问题，提出了基于Analog Discovery Studio(ADS)平台、Multisim仿真、PCB(印刷线路板)设计、焊接和实物测试的虚实结合的模拟电子技术实验教学改革，并以锯齿波发生电路实验为例，介绍了该模拟电子技术实验教学改革实施的内容和步骤。实验教学内容基本包含了电子产品设计的全流程，更容易激发学生的学习兴趣。教学实践表明:学生通过实验，获得了更强的成就感，做实验的主观能动性增强，更好地巩固了课程知识点，培养了工程思维和工程实践能力，实验教学效果明显提高。

关键词：

AnalogDiscoveryStudio模拟电子技术实验Multisim仿真锯齿波发生电路教学改革虚实结合

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计算机科学与技术专业人工智能平台课和微专业建设探索

王颖洁张程烨白凤波汪祖民...

10-13页

查看更多>>摘要：在智能时代的背景下，各行业对计算机科学与技术学科以及相关技术专业人才提出更高的要求。为了适应当前社会的快速发展，高校要结合智能时代的人才需求特点，加快对计算机科学与技术专业的创新与改革，从而提高人才培养的质量。该文结合智能时代背景，就计算机科学与技术专业改革的理念和具体策略进行了探讨，通过对人才培养策略的优化，能够有效促进计算机专业人才综合素质和专业能力的提升，进而提升高校人才培养的质量，推动信息产业的发展。

关键词：

教学改革"互联网+"微专业建设人才培养人工智能教育信息化

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经管类本科专业实训课程教学督导评价体系构建研究

杨珽

14-18页

查看更多>>摘要：经管类本科专业实训课程督导评价体系对于保障人才培养质量、提升教师教学水平、优化教学效果具有重要意义。然而，经管类本科专业现有的教学督导评价体系主要是为评价理论课程而设立，存在诸如缺少科学的课程分类评价指标体系等问题。该文通过对经管类专业实训课程教学督导评价体系重要性以及现有体系存在问题的分析，构建了经管类本科专业实训课程教学督导评价体系，对于提升实训课程的教学质量具有重要意义。

关键词：

经管类本科专业实训课程教学督导评价体系教学评估质量提升体系构建

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"岗课赛证"融通的在线课程建设研究与实践——以电梯维护与保养课程为例

向程谕吕小艳梁烨韩自强...

19-21页

查看更多>>摘要：随着持续深化改革，社会对技能型人才的需求持续增加，但高职院校的人才培养与企业实际需求之间存在一定的脱节，使部分毕业生难以顺利就业或者难以适应工作岗位的需求，"岗课赛证"对技能型人才培养的作用越发凸显。该文以电梯维护与保养课程为切入点，探讨了"岗课赛证"在线课程开展的综合性意义、电梯维护与保养在线课程存在的不足，并结合实践经验，提出了"岗课赛证"融通的在线课程建设的主要策略。

关键词：

电梯维护与保养"岗课赛证"在线课程改革技能型人才人才培养

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OBE理念的非线性控制系统教学改革与实践

赵越岭郭栋白锐黄磊...

22-25页

查看更多>>摘要：针对目前课程教学重知识传授轻能力培养的问题，该文将OBE(成果导向教育)理念引入非线性控制系统课程教学，开展以学生为中心、以能力为导向的课程教学改革的探索与实践，通过将思政教育融入课堂教学，开展以创新实践能力培养为目标的理论讲授、实验验证、创新提高、科研提升及论文完善的教学活动，建立突出能力考核的评价体系，形成从能力培养到考核的闭环持续改进机制，从而构建以"学生的学"为核心、以能力培养为导向的人才培养模式，实现知识传授、能力培养和价值塑造相统一。

关键词：

教学改革OBE非线性控制系统能力导向教学活动课程评价

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产教融合背景下高职机电类专业课程教学改革探索——以机床电气与PLC课程为例

薛岚居海清刘晓艳

26-30页

查看更多>>摘要：该文在产教融合的背景下，以机床电气与PLC(可编程逻辑控制器)课程为例，探究了高职机电类专业课程教学改革的目标定位、设计理念和设计思路，进一步明确机电类专业课程的教学不仅是知识和技能的传授，还应体现职业素养和创新能力的培养，并以一个应用实例讲解课程教学改革的具体实施过程和方法，为同类课程的教学改革提供了借鉴和参考。

关键词：

高职教育产教融合职业素养创新能力机电类专业教学改革

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地理信息科学专业基础程序设计课程教学方法探讨

韦波范冬林靖娟利

31-33,37页

查看更多>>摘要：基础程序设计课程是支撑地理信息科学专业人才培养非常重要的一门课程，具有强记忆、重思维等特点，而当前课程教学存在学生语法记忆不牢、细节错误多、程序设计思维不足、与人才需求存在差距等问题。该文依据课程教学现状，围绕结构化程序设计、面向对象程序设计和可视化程序设计内容，提出"三段式"教学方法，并从"一段"增加课堂手写程序、"二段"设计上机实验、"三段"开展课后综合训练等方面进行了探讨，以期提高课程的教学效果。

关键词：

地理信息科学结构化程序设计面向对象程序设计课程教学人才培养教学方法

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高职院校铁路类课程双语教学实践探索——以高铁施工技术课程为例

胡小刚

34-37页

查看更多>>摘要：为助力"中国高铁走出去"战略，培养从事国际铁路工程项目建设的专业技术人才，该文以铁路类高职院校专业课程高铁施工技术为研究对象，实施铁路类专业课程双语教学实践，对标国际工程建设需求，通过深入剖析该课程知识结构的特点，分析实施双语教学存在的问题，探索铁路类专业课程双语教学的新思路、新理念。

关键词：

高职教育铁路工程国际人才双语教学教学方法实践途径

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基于TRIZ理论的无机非金属材料工艺学课程教学改革与研究

赵慧君陈守辉李福华魏茜...

38-42页

查看更多>>摘要：为培养具有创新思维、创新能力和创业精神的复合型工程技术人才，该文提出将无机非金属材料工艺学课程教学与创新创业教育融合的观点:首先通过案例引导学生形成创新思维，突破定势思维;其次重新构建无机非金属材料工艺学课程的内容体系，同时，将课程中的知识重点与难点转化为TRIZ(发明问题解决理论)系统中的技术冲突重现过程;最后通过翻转式、启发式教学引导学生主动参与发明原理溯源、技术进化定律分析及冲突科学解决的理性思考过程，实现了学生主动参与教学过程的目的，培养学生创新思维，提升学生掌握和使用创新工具的能力。该文为创新创业教育与专业教育融合的课程体系建设提供了有益的借鉴。

关键词：

"专创融合"无机非金属材料工艺学TRIZ理论创新思维冲突与发明原理技术系统进化

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