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期刊信息/Journal information
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛

河北省社会科学院 财贸经济研究所

半月刊

1673-5641

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0311-83017456

050051

河北省石家市裕华西路67号

产业与科技论坛/Journal Estate and Science TribuneCHSSCD
查看更多>>本刊主要栏目：本刊特稿、焦点透视、产业发展、区域经济、评价分析、经济与法、科技创新、管理世界、比较借鉴、文化教育、学术交流、硕博论坛、创业故事。主要读者对象：产业界、科技界、理论学术界、实业界、党政政策研究部门、财贸金融、文化教育、医药卫生、农林渔牧、科学技术与推广、企事业单位、大中专院校、工业制造、商务营销等各行各业理论与实践工作者。
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    思维导图结合CBL教学法在外科护理带教中的应用研究

    朱爽爽时景李甜常飘飘...
    121-123页
    查看更多>>摘要：目的:分析思维导图结合CBL教学法在外科护理带教中的应用效果.方法:选择九州职业技术学院2023年2月～2024年5月准备实习的200名学生为研究对象,以不同教学方式对学生进行分类,对照组(n=100),研究组(n=100),对照组学生给予常规的带教方法教学,研究组学生给予思维导图与CBL教学法参与教学,比较两组学生理论知识、实践技能、临床护理思维和教学满意度的考核结果.结果:研究组学生的理论知识、实践技能以及临床护理思维能力显著优于对照组学生,组间差异具有统计学意义(P<0.05);研究组学生的教学满意度的考核结果高于对照组学生,组间差异具有统计学意义(P<0.05).结论:思维导图结合CBL教学法在外科护理带教中的应用效果较好,可提升学生的护理理论知识及实践技能,同时还能提高教师的带教教学质量,对于提升学生的临床护理思维能力具有重要作用,值得临床推广应用.

    思维导图CBL教学法外科护理护理带教

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    伟大建党精神融入大学生思想政治教育的探索

    刘婷
    124-126页
    查看更多>>摘要：伟大建党精神是中国共产党的精神之源,推动着中国共产党由小变大、由弱变强.当代大学生承载着民族振兴、国家富强、人民幸福的历史重任.新时代,将伟大建党精神融入大学生思想政治教育,继承发扬伟大建党精神,是培养时代新人的必然选择,要聚焦聚力、多措并举,调动不同角色、穿插不同领域来进行.

    伟大建党精神大学生思想政治教育

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    新工科背景下结构类课程思政研究

    高晨珂乔万鑫
    127-129页
    查看更多>>摘要：当下新工科建设正处于蓬勃发展之际,土木专业结构类课程教育以知识传授为主,强调理性思维,在瞬息万变的社会经济形势下,已不能适应时代的需求,而人文教育主要以思想教化为主,强调价值思维.这就要求结构类课程在教学中融入思政的相关内容,文章通过分析课程思政研究背景及研究现状,指出从统筹规划、内容构建和评价体系方面融入课程思政内容,深入挖掘课程思政要素,有机融合到课堂教学中,使专业性强的结构类课程转化成具有人情味、趣味性的课堂.本文的案例要点可为同类课程提供参考.

    新工科结构类课程课程思政

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    伟大建党精神融入高职思政课的现状与对策研究

    黄赛兰
    130-132页
    查看更多>>摘要：中国共产党第二十次全国代表大会把"弘扬伟大建党精神"写进了大会主题.伟大建党精神蕴含丰富的育人资源和强大的育人价值.目前伟大建党精神融入高职思政课教学存在教师理论深度有待提升、借"故"传"道"教学效度有待提高、思政课教学广度有待拓展等问题,需坚持立足课程性质全面融入、结合教学内容重点融入、链接高职特点有效融入的原则,通过深挖精讲、破立并举、理实结合等融入路径,引导学生坚定"四个自信",增强大学生的志气、骨气、底气.

    伟大建党精神高职教育思想政治教育

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    自媒体时代大学生思想政治教育的创新路径

    梁建华
    133-135页
    查看更多>>摘要：自媒体时代的到来,改变了大学生获取信息的方式,鱼龙混杂的网络环境使得大学生难以辨别信息的真假,许多大学生经受不住网络的诱惑.对此,本文详细阐述了自媒体时代大学生思想政治教育所呈现出的多元性、自主性、交互性等特征,深度剖析了自媒体给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,并在此基础上提出了大学生思想政治教育的创新路径.

    自媒体时代大学生思想政治教育教育创新

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    基于OBE理念的线上线下混合式教学设计与探索——以市场营销专业课程为例

    戴清秀董伟萍公雯雯
    136-139页
    查看更多>>摘要：信息技术的高速发展推动了高校线上线下混合式教学模式在实践教学中的发展和改革,以信息化教学手段推进OBE教育理念在教学改革中的应用成为大势所趋.基于市场营销学专业人才培养的要求以及课程建设的特点,贯彻"以学生为中心、以成果为导向"的OBE教育理念,探讨合理利用现有资源,采用多样化教学手段,整合教学内容,优化教学设计环节,探索线上线下混合式教学模式,构建多元化的教学评价体系,形成持续反馈和改进机制,提升学生自主学习能力和教师的混合式教学能力,设计贴合本科特色的分层次线上线下教学模式,助力教学效果与教学质量的显著提升.

    OBE理念线上线下混合式教学市场营销课程教学慕课教学

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    基于OBE理论的高校课程思政建设研究

    都业红
    139-141页
    查看更多>>摘要：新时代背景下高校面临着快速变革和发展的时代要求,高校课程思政建设面临着新的机遇和挑战.高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命,课程思政建设成为高校育人工作的核心内容.然而,传统的课程思政建设存在一些问题,针对这些问题,OBE理论提供了一种有效的解决途径.OBE理论强调以学生为中心,关注学生的学习成果和实践能力的培养,注重学生的主体地位和发展潜能的挖掘.本研究旨在基于OBE理论,分析高校课程思政建设的问题,并提出相应的策略,以期为高校思政育人工作的改进和提升提供有益的借鉴和指导.

    OBE理论课程思政立德树人

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    《地理教学论》课程思政元素的挖掘与探索

    曲莹陈宗颜
    142-145页
    查看更多>>摘要：推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是全面提高人才培养质量的重要任务.《地理教学论》是高师院校地理科学专业教师教育类核心课程,在培养师范生教育信仰、地理核心素养、家国情怀和制度自信等方面蕴含着丰富的思政内容,强化师范技能的同时,更有助于培植、夯实并铸就未来教师的教育信仰.本文从思政元素的挖掘与探索、课程思政的设计与实施两方面,探讨《地理教学论》课程思政的建设思路,以期为学科教学论课程思政的实施提供借鉴.

    课程思政教学论课程《地理教学论》

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    Python程序设计教学中的问题与对策分析

    杨蕙吴光林田正林周忠兵...
    145-147页
    查看更多>>摘要：Python是近年来最流行的解释型高级程序设计语言之一,被广泛应用于图像处理、科学计算、数据处理和人工智能等方面.本文基于Python程序设计课程的特点和授课实践,总结了Python程序设计教学中面临的几点问题,分析问题产生原因,在优化课程内容、授课模式多样化、加强课程整体性和连贯性、课程思政教育、巧妙利用教育平台功能提升线上学习效率和鼓励学生参与到科研与工程实际等方面提出相关措施,以为相关课程建设提供一定的参考和借鉴.

    Python程序设计教学方法教学改革

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    工程教育认证下普通高等院校土木类《材料力学》教学改革研究

    李志军李雪华王霞
    148-151页
    查看更多>>摘要：本文分析了工程教育认证下普通高等院校土木类《材料力学》课程教学中存在的问题,提出了工程教育认证下基于OBE的土木类《材料力学》课程教学改革方案.强调建设多元化教学资源库的重要性,建议基于土木工程案例教学、3模块和3层次的仿真实验教学以及构建多元化课程考核方式三个方面改进教学设计.

    工程教育认证OBE材料力学土木类教学改革

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