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期刊信息/Journal information
滁州职业技术学院学报
滁州职业技术学院学报

张健

季刊

1671-5993

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0550-3854699

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安徽省滁州市丰乐大道2188号

滁州职业技术学院学报/Journal Journal of Chuzhou Vocational and Technical College
查看更多>>本刊坚持“服务教学，促进科研，推动教改，激励创新”的办刊宗旨，注重应用性研究和实践性教学探讨。
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    产教融合共同体视角下高职院校混合所有制改革路径研究

    宋君远顾伊雯
    1-5页
    查看更多>>摘要：本文在产教融合共同体的视角下深入分析了当前高职院校混合所有制改革面临的困境,并从加强制度建设、优化治理体系、改善资源配置和共建融合生态等方面探索有效的改革路径,对于提升高职院校的办学水平和办学能力具有一定的现实意义和研究价值.

    产教融合共同体混合所有制现实困境改革路径

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    双创实践在技术技能人才培养中的功能扩展和实施

    周多道
    6-9页
    查看更多>>摘要：双创实践在技术技能人才培养中的功能及其扩展需要进一步被认识,不仅可培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力,也应成为推进高质量创新发展的重要抓手.通过建立和优化课程体系、完善体制机制、促进专创融合等举措,实现其功能的最大化.

    创新创业教育实践功能实施

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    新时代高职院校教师企业实践流动站建设研究

    王洪萍郭兆松
    10-13页
    查看更多>>摘要：高职院校教师企业实践流动站是设在合作企业的非法人工作机构,旨在促进校企共同育人、合作研究、共建机构、共享资源,联合开展人才培养、技术创新、社会服务和文化传承.校企双方要创新管理机制,推动教师企业实践流动站实体化运行,夯实"四共"建设路径,设计多维度指标,开展全面绩效考核,更好地推动高职院校"双师"型教师队伍建设.

    高职院校教师企业实践流动站建设机制建设路径绩效考核

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    高职英语教材中语法板块的典型问题探究

    齐巧云高查清
    14-18页
    查看更多>>摘要：当前我国部分高职公共英语教材的问题颇多,其中语法版块的问题尤为突出,主要表现为:语法知识的编排缺乏全局观与体系性;对语法知识结构体系认识模糊;对基本语法概念的理解和认识不清晰;对语法知识的讲解过于简略,错误频繁出现等.教材出现的诸多问题直接影响教材的科学性,进而影响教材的权威性.教材的权威性不足会直接削弱学生对于教材的信任,挫伤学生学习英语的积极性,降低学习效果.语法板块频繁出现问题甚至错误,其根源一方面在于对语法之于英语学习的重要性认识不足,另一方面在于编者对语法知识的理解不够透彻,更进一步说,是对于英语教材建设重视不够,责任心不够,缺乏工匠精神,必须引起重视.

    高职英语教材语法问题分析科学性权威性

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    高校数字思政综合平台构建探究

    常欢
    19-22页
    查看更多>>摘要：数字思政旨在推动思想政治教育信息化、数字化,创新思政工作模式、提升思政工作效率.数字思政综合平台具有互联互动、预报预警、智能便捷等特征.通过分析平台技术特点和运行机制,探讨了平台功能、实现途径和安全防护措施.平台技术为高校思想政治工作提供新思路,在高校智慧系统建设中发挥重要作用.

    数字思政思政平台高校

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    大数据时代下大学生体质健康促进的路径研究

    唐文静唐玲玲仝文霞
    23-26页
    查看更多>>摘要：当今大学生体质健康促进面临着严峻的形势,大学生体质健康水平下滑趋势是大学生体质健康的现状.被动性治理理念、单一化促进方式、固态化运行模式、碎片化管理机制是大学生体质健康促进中出现的问题.利用大数据技术提供科学的政策依据、创新管理机制的转变、优化保障机制的落实、助力监测机制的建立是大学生体质健康促进的路径选择.

    大数据时代体质健康路径研究

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    伟大建党精神融入大学生思想政治教育的价值意蕴及路径探究

    汪立超
    27-30页
    查看更多>>摘要：伟大建党精神是党带领人民在伟大革命斗争实践中淬炼形成的宝贵精神财富,是对中华民族优秀传统和精神谱系的伟大传承和发扬."坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民"是对伟大建党精神内涵的高度凝练与升华,其中每一方面都为大学生思想政治教育提供了宝贵的教学资源和重要支撑.弘扬和践行伟大建党精神需坚持"守正创新",提升伟大建党精神教育价值;坚持科研与教学相统一,深化伟大建党精神的学理性研究;挖掘好、利用好"地方红色资源",提升思政话语权;做好协同发力,提升思政育人实效.

    伟大建党精神地方红色资源思想政治教育价值意蕴实践路径

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    安徽红色博物馆文化融入当代大学生思政教育的探索与实践

    方慧琪
    31-35页
    查看更多>>摘要：本研究围绕安徽红色博物馆文化在大学生思政教育中的应用与成效,对教育实践、学生认知以及思政教育效果进行了分析,评估了红色博物馆文化融入当代大学生思政教育的可能性和必要性.在深入探讨当前大学生思政教育现状和存在问题的基础上,提出了改进方向和策略.通过设计与实施针对性的教育课程、组织社会实践活动及学习成果展示等方式,实现红色博物馆文化与思政教育的有效结合.进一步的实践成效评估表明,该融入方式能显著提升教育成效,为提高思政教育质量提供了新的视角和实践经验.

    红色博物馆文化大学生思政教育教育实践文化融入成效评估改进策略

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    新形势下强化高校附属医院纪检部门日常监督的思考——以某高校附属医院为例

    邓洪禹韦雪侠王欣楠
    36-40页
    查看更多>>摘要：纪检监察部门作为党内专职监督机构,承担着建立完善纪检监察专责监督体系的重任.高校附属医院纪检部门作为基层的专职监督部门,既有与其他纪检部门履行的共性职能,也有其涉及教育医疗两个领域的特殊性,特别是新形势下要着力在日常监督上做深做细,以安徽省公共卫生临床中心为例探讨全面完整准确贯彻日常监督理念,转变监督方式,拓展监督举措,做深做实日常监督,构建符合医院特点的监督体系,推动高校附属医院全面从严治党,促进医院高质量发展.

    高校附属医院日常监督纪检监察

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    高校"三全育人"综合改革评价维度优化研究

    王宝玉
    40-42,62页
    查看更多>>摘要：高校"三全育人"综合改革评价是对改革的质量进行价值判断.教育行政部门对于改革的评价鼓励多于评价督促,高校本身也自成一套评价体系,存在评价考核力度不够,标准不统一,主体不明确,方式不科学等问题.从教育的政治性、育人性和社会性层面优化改革评价的四个维度,其一,要坚持政治标准;其二,要明确主体标准;其三,要建立效益维度;其四,要探索创新维度.

    三全育人综合改革评价维度

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