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期刊信息/Journal information
当代体育科技
当代体育科技

林月峰

旬刊

2095-2813

ddtykjbjb@163.com

0451-51869099

150008

哈尔滨市南岗区宣化街99号

当代体育科技/Journal Contemporary Sports Technology
正式出版
收录年代

    太极拳改善特质焦虑人群跨视听整合能力的应用研究

    韩珞妍
    117-119页
    查看更多>>摘要:研究旨在探讨太极拳对特质焦虑人群视听整合能力的改善效果。太极拳作为一种融合了强身健体与陶冶心境为一体的民族传统体育运动项目,具有促进神经连接和提高神经可塑性、提升感知—运动整合能力以及提升记忆和学习能力等作用。结果表明,太极拳不仅有助于缓解焦虑症状,还能通过复杂的感知和运动训练,促进大脑多感觉信息处理的协调与整合。基于此,建议在特质焦虑人群中推广太极拳练习,并通过设计个性化干预计划、提供支持性环境、定期评估和反馈等方式,帮助个体在长期练习中改善并提升跨视听整合能力。

    特质焦虑视听整合太极拳运动干预

    实践哲学视角下太极拳美育的内涵、价值与通达路径

    张逸涵任思妍
    120-124页
    查看更多>>摘要:当前社会多元化的信息交错导致人们对于传统美学的看法出现偏差,对待审美需要建立起正确的价值导向。运用文献资料法、逻辑分析法,分析和研究太极拳美育的具体构成,通过对过往实践活动的探讨去发现太极拳中蕴藏的美育价值内容,从而探究实现太极拳美育的通达路径,突破传统哲学对太极拳的桎梏,丰富太极拳美育的研究,为相关研究提供参考和借鉴。该研究力求改善新时期、新时代人们的审美追求,培养大众实践结合认知的审美意识和能力,为进一步加强中华优秀传统文化与现有教育融合发展提供可能,发挥中华优秀传统文化的深层底蕴力量。

    实践哲学太极拳太极拳美育通达路径

    跨文化视角下中国地域武术文化内容的国际传播策略

    李娇王美红
    125-128页
    查看更多>>摘要:在全球化背景下,该文聚焦跨文化视角下中国地域武术文化内容的国际传播。先阐述了中国地域武术文化的丰富内涵与独特价值。接着分析了当前国际传播的现状及面临的问题。基于此,提出了策略,旨在为中国地域武术文化的国际传播提供经验借鉴,从而提升中国地域武术文化在国际上的影响力和认知度,弘扬中华优秀传统文化,为国际文化交流与合作开辟新途径。

    跨文化视角中国地域武术文化国际传播策略构建文化价值

    "互联网+"视域下民族体育文化传播路径探究

    靳彩霞
    129-131页
    查看更多>>摘要:互联网技术的快速发展和广泛应用,正改变着现代人的工作和生活方式,同时也为我国民族体育文化的传播带来了新的机遇,不仅拓宽了传播渠道,而且突破了时空、地域的阻隔。为此,需要积极把握互联网时代的机遇,充分利用其优势,不断创新民族体育文化的传播路径,让全球各国人民认识和了解我国的民族体育文化,向世界展示我国民族文化的软实力。基于此,探讨研究"互联网+"视域下的民族体育文化传播路径,对推动我国民族体育文化的传承与发扬具有深远意义。

    "互联网+"民族体育文化传播路径文化发扬文化传承

    体教融合视域下高职模块化体育课程构建

    杜艳美
    132-135页
    查看更多>>摘要:在体教融合的大背景下,高职体育教育面临着前所未有的挑战与机遇。体教融合强调在体育教学中整合其他学科的知识与技能教学方法,旨在全面提升学生的综合素养。为了适应社会发展对高素质人才的需求,构建体育模块化课程体系成为当前高职体育教育的重要议题。为此,该文采用文献资料法等研究方法,分析了高职体育教育中的课程问题以及体教融合视域下的高职模块化体育课程构建的意义,并提出了体教融合视域下的高职模块化体育课程构建的具体实施方案,旨在为今后高职体育教育的改革与发展提供一些理论支持和实践指导。

    体教融合高职体育模块化课程课程设计

    体教融合背景下退役运动员转型体育教师的实践困境及优化策略

    郭皓
    136-138,143页
    查看更多>>摘要:研究应用文献资料、专家访谈等方法,对当前体教融合背景下我国退役运动员转型体育教师进行研究,重点包括实践困境及优化对策。研究认为,退役运动员转型体育教师的现实困境包括从业资格受限、综合能力不高、身份定位模糊、自身专项与学校体育项目不适应等。今后应加强培训工作,提高运动员学历以及考取相关证书;强化政策引导,为退役运动员从教创造良好环境;建立"老带新"制度,提升新教师综合业务能力,为退役运动员转型教师打下良好基础。

    体教融合退役运动员体育教师学校体育

    中国式现代化视域下我国高校体育课程思政建设研究

    黄明哲魏四成丁灵
    139-143页
    查看更多>>摘要:通过文献资料、逻辑分析等方法,探究中国式现代化特征下我国高校体育课程思政建设的内涵,分析当前高校体育课程思政建设的困境,并提出发展建议。困境:高校体育学科建设水平欠缺,体育课程思政建设目标有待落实与深化,体育课程思政内容与教学融合不够紧密,评价体系建设有待加强。建议:优化教学资源,提高教学保障;整合课程资源,具体落实高校体育课程思政目标;拓展体育课程思政教学内容与教学方式;优化高校体育课程思政评价体系。

    中国式现代化高校体育体育课程思政课程思政建设

    高职院校公共体育篮球课程融入思政元素建设探究

    李芮芳汪超
    144-147页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展和教育改革的深入,思想政治教育在高等职业教育中的重要性日益凸显。高职院校的学生不仅需要掌握专业技能,还需具备良好的思想道德品质。该文探讨了将思想政治教育元素融入高职院校公共体育篮球课程的必要性和方法。通过分析当前篮球课程中的思想政治教育现状,提出了一系列具体的融入策略,以期提升学生的综合素质和思想道德水平。

    高职院校课程思政公共体育篮球课

    红色资源与高校体育课程思政融合的价值意蕴与实践路径

    谭吉升田丽玲
    148-151页
    查看更多>>摘要:该文旨在探讨如何将红色资源融入高校体育课程思政教学,以提升学生的思想政治素养和综合素质。文章分析了我国高校体育课程思政教学的现状,指出当前存在的问题和不足,阐述了包括激发学生历史责任感、引导体育教育价值观和融合革命精神与体育精神在内的红色资源与高校体育课程思政融合的价值意蕴。并基于此提出了具体的实践路径,包括将红色精神融入课程、将英雄事迹与体育相结合、教育基地结合实践和红色教育结合考核,旨在培养学生的爱国情怀,激发其拼搏精神,引导其感悟革命精神,并通过反馈机制不断提升教学效果。

    红色资源高校体育课程思政融合价值观培养

    "大思政课"视域下思政融入大学体育教学的路径探析

    周绪然
    152-155页
    查看更多>>摘要:在课程思政化改革的大背景下,大学体育教师要完成好立德树人教育的根本任务、响应建设"大思政课"整体格局的要求、带动学生在体育课程之中实现全面发展,就要基于体育课程的基本特性,以课程思政的理念来有效丰富思政教育的融合内容、拓展"体育+德育"有机统一的多元教学场域、聚焦学生体质健康、政治品格等多个方面的成长要素,不断优化教学流程和教学模式,提高课程育人和综合指导服务的供给水平。该文立足于大学"大思政课"建设的总体视角,以课程思政理念作为重要思路,着重论述了在大学体育教学工作中推进课程思政化改革的实践策略和方法。

    "大思政课"课程思政大学体育体育课程教学