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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    探究英语教学中的情感教育

    郑凤芹
    224页
    查看更多>>摘要：英语教学作为语言教学不仅是的一个简单的教学过程,同时,是一个重要的情感交流的过程.教学中如何正确把握情感教育,是很重要的,这样既可以帮助塑造学生良好的品行,同时也能激发学生的学习兴趣,更重要是还能提高教学质量.

    了解理解没有爱就没有教育蹲下来看学生

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    浅谈高中生物教学理论

    郑静萍
    225页
    查看更多>>摘要：世间万物都来源于生活并且服务与生活,生物科学也是如此.因此生物学内容必须与学生的生活实际相结合,教师可以结合教学内容构建一定的生活情境,进而让学生在特定的生活情境中产生求知欲,有效地激发了学生学习的兴趣.,教师要在教学过程中注意教学内容和实际生活的联系,让学生热爱生活,热爱生物这门学科.

    民主合作交流启发思维

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    高中物理教学情境创设的几点建议

    植亮冰
    225-226页
    查看更多>>摘要：教师在教授高中物理知识时,可以创设物理情境来激发学生学习的兴趣,带领学生融入到创设的情境中去,以此来开发学生的创造性思维,从增加了物理教学的趣味性与有效性.本文首先介绍了高中物理教学情境的原则,然后阐述了在高中物理课堂中创设情境的策略,希冀对同行提供参考或借鉴.

    高中物理教学情境

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    在阅读教学中有效渗透习作教学

    周佳佳于桂华
    226-227页
    查看更多>>摘要：在小学教学中,通过阅读和学习教材文本的表达特点、语言特色以及标点符号的运用,指导和引导学生选材立意、模仿习作表达,进一步发挥学生的想象力和创造力,从而提高教学的趣味性和实效性.

    阅读教学习作教学表达

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    浅谈初中体育课堂健美操的作用

    钟鼎根
    226页
    查看更多>>摘要：青少年的身体健康是一切发展的根本,如今越来越多的人已经意识到体育教学的重要性,然而对于初中体育的健美操教学了解甚少.健美操可以提升学生身体素质的同时帮助学生树立良好的审美观,达到素质教育的要求.

    初中体育健美操作用

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    案例教学研究初探

    周欣
    227-228页
    查看更多>>摘要：知识可以传授,技能无法传授.对中职学生的学习,教师不能光顾传授知识,而应把重点放在学生技能的培养上.这就要求"教师拿做来教,学生拿做来学",所以在《AutoCAD 软件应用》教学中,我们要提倡案例教学法,让学生在操作过程中获得能力.采用这样的教学方法,教师教得轻松,学生学得轻松,而且教学效果好.

    中职教育案例教学AUTOCAD课程技能

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    减轻学生过重课业负担,提高教学效率

    周一飞
    228页
    查看更多>>摘要：学生学习负担重,老师讲,学生听,接着做大量的题目,但成绩还是不能大幅度的提高.,减轻学生过重课业负担,提高教学效率已成为教学改革的当务之急,本文从如何摆正学生的主体地位,如何构建合理的课堂布局来阐述如何减轻学生的课业负担,提高教学效率.

    课堂结构优化课堂学习气氛主体地位

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    浅谈多媒体技术与初中英语阅读教学

    朱福华
    228-229页
    查看更多>>摘要：阅读教学是中学英语教学中的一个重要环节.中学英语阅读的主要目的是通过阅读,教授学生阅读的方法,训练其阅读技巧,培养和提高学生的阅读能力,发展学生的学习策略.以多媒体和网络技术为特征的信息技术的发展,给当今中学英语改革带来了契机.它给学生提供了多样化的英语学习资源,能成倍的提高学生的阅读量与效率;创设了丰富的语言交际环境,激发了学生多感官投入.在遵循以语言运用为中心的原则下,合理发挥信息技术的优势,能有效的培养中学生的英语阅读技巧,从而提高他们的阅读能力.

    多媒体技术初中英语阅读教学

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    基于义务教育法在贵州的实施研究

    郭超
    229-230页
    查看更多>>摘要：本文通过对贵州全省义务教育的研究认为,推进义务教育的实施发展离不开各级政府的教育部门,要强化教育公平的理念、必须不断完善政府的教育职能、调整公共教育政策、加强教师管理、创新教育机制.

    义务教育法贵州实施研究

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    浅谈初中语文"自读文"教学方法

    邹春兰
    229页
    查看更多>>摘要：探索改革自读文的教学方法,是摆在我们语文教育工作者面前的一项重要任务.只有学生带着自己的感情,调动自己的全部经验激起全部参与意识、独立意识、民主意识、创造意识的时候,这种学习才会有效.

    语文自读文教学

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