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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
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收录年代

    中学生物教学整合青春期性教育的教学策略

    耿淑娟
    294-294页
    查看更多>>摘要：性教育的基本内容是生物学科的一部分，而生物教师同其它学科教师相比较，具有较系统的生理学和心理学基础知识，是开展青春期性教育的一支重要力量本文就中学生物教学整合青春期性教育的教学策略做了一些探究，以供教师在上生物教学中整合青春期性教育课堂上予以借鉴参考。

    中学生物教学性教育教学策略

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    在小学数学教学中如何实施“生活数学”教育

    朱友娟
    294-295页
    查看更多>>摘要：小学数学教学对于学生的终生发展具有重要的作用，因此小学数学教学需要紧跟时代发展，从生活之中汲取营养从而促进自身的长久发展。因此小学数学教学过程之中实施生活数学教育是数学发展的一个正确方向。在此，笔者主要谈一谈小学数学教学之中如何实现“生活数学”教育。

    小学数学生活数学措施

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    如何构建初中数学教学高效课堂

    陈艳萍
    295-295,296页
    查看更多>>摘要：本文结合自己的课堂教学实践，通过师生互动、创设问题情境、设置题型、课程整合等几方面实施有效教学策略，从而更好地推动初中数学课堂教学改革。

    新课堂高效课堂数学

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    浅谈幼儿园中班棋类游戏的设计与指导

    戴丽
    296-297页
    查看更多>>摘要：目前，一些幼儿园和家庭中在开展棋类游戏时还存在一定的误区。虽然有些老师和家长以初步认识到了棋类游戏的重要性，并不同程度地开展了起来，但所玩的棋往往是传统的象棋、军旗、跳棋等，这些棋玩法比较复杂，有一定的难度，只适用于年龄较大的儿童和成人，不符合中班幼儿的年龄特点，不能被幼儿普遍的接受，难以达到教育目的。其实，并不是所有的棋类游戏都能对幼儿起到明显的教育作用，而应当符合幼儿的年龄特点和实际发展情况，因此，我们开展中班幼儿的棋类游戏中，应注意：选择和设计的游戏棋应符合幼儿的心理特点；游戏棋的走法和规则要简单易行；棋类游戏环境的创设要宽松恬静，材料便于幼儿取放；教师要给予积极的引导和帮助：注意循序渐进和不同层次幼儿的不同要求。让孩子体验成功，激发学习兴趣，给予适时的介入和指导。允许幼儿在游戏中“自定规则”和改变游戏规则。让孩子在下棋过程中，开发智力、发展个性和提高各种能力，让棋类游戏伴随孩子们茁壮成长！

    中班棋类游戏设计与指导

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    培养小学英语写作能力策略导向与实践研究

    陈瑜菁
    296-296页
    查看更多>>摘要：小学生的英语教学不仅要注重听说读的能力的培养，更要重视写的能力的培养，英语写作不仅是反映学生学习英语综合水平的指标之一，而且可以帮助学生提高逻辑思维能力。小学阶段是打基础阶段，通过积累丰富的词汇、阅读、模仿范文写作、鼓励创作等方式，有意识地培养学生的写作能力。本文通过探讨怎样培养学生的英语写作能力，旨在有效地培养小学生自觉形成英语思维习惯以及基本的英语写作能力。

    小学英语写作策略

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    提高初中语文课堂教学效率的方法

    杜维
    297-297,298页
    查看更多>>摘要：语文作为一门基础性学科，作为培养文化底蕴的重要手段和方法，加强对语文课堂教学的重视尤其是初中阶段的重视是势在必行的。初中语文的教学作为一个过渡阶段面临着艰巨的教学任务，在培养学生语文基本涵养、文化底蕴方面起了重要的作用，同时，为学生进入更高阶段的学习奠定坚实的基础。因此，如何提高初中语文课堂教学效率成为众多中学语文老师思考的问题。

    初中语文课堂教学效率方法

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    浅议如何有效提高学生的政治做题技巧

    杜彩芳
    298-298页
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    浅析分层教学法在初中英语教学中的应用

    高倩
    298-299页
    查看更多>>摘要：新课程重视个体差异，体现了“以学生发展为本”的教育理念。然而由于受“应试教育”的影响，英语教学中违背教育规律的现象和做法时有发生，只注重教师教，而忽视学生学的现象，是导致差生大量出现，教学质量不高的根源。因此，更新英语教学观念、完善英语教学方法，让所有学生都能学好英语，就显得更加迫切。那么，如何在教学中发挥教材特点，适应学生的差异，使教法改革与教材改革完美统一呢？分层教学法是一种针对班级授课制中出现的无法顾及学生个体差异、难以因材施教等问题而提出的新型教学模式。

    新课程分层教学因材施教

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    浅析钢琴即兴伴奏在音乐教学中的作用及运用

    高树伟
    299-300页
    查看更多>>摘要：钢琴即兴伴奏是中小学音乐教师必须具备的职业技能之一，在音乐课的教学中，对活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣，顺利完成教学任务方面显得十分的重要，是组织课堂教学的重要手段之一。

    即兴伴奏伴奏技能教学作用

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    探讨绿色低碳科学教育的实践

    韩冰
    300-300页
    查看更多>>摘要：在今天的生活中，节能低碳是一个很重要的方面，这也是高校教育应有的责任和必须尽的义务。将高校科学教育融入绿色生态教学模式，主要包括三方面内容：一、构建绿色生态教育与科学领域整合的课程内容新体系；二、建立绿色的生态教育模式；三、开展丰富多样的生态式绿色教育主题活动。

    科学教育绿色生态教学模式

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