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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    关注幼儿心理健康教育的意义及策略

    邵敏
    177-177页
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    新课标理念下的语文阅读

    尼玛卓玛
    178-178页
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    高中数学有效性教学方法初探

    潘雨
    179-179页
    查看更多>>摘要：近年来，在我国高速社会经济发展步伐的推动下，社会各界对于教育的重视度也逐步加深，而高中数学课堂教学的有效性也愈来愈得到重视。为了改变低效的高中数学课堂现状，教师首先应当转变教学理念，只有以明确的教学目标，合理确定、选择教学重点内容，再辅以合适的教学方法，最大化程度提高学生参与到教学环节的积极性，实现数学课堂教学的有效性目标。

    高中数学有效性教学方法

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    高三化学第一轮复习方法浅谈

    潘翠玲
    180-180页
    查看更多>>摘要：综观新课程改革以来的高考化学试题，总的讲覆盖面大，综合性强，但是，课程标准依然是高考命题的依据，复习的关键首先要抓住课程标准。而教材则是依据课程标准而编制的教学基本资料。因此，在总复习中必须重视课本的阅读。复习中，要在打好基础上下功夫，把注意力放在巩固所学的基础知识上，不要猎奇，不要搞“偏、难、高”的内容。做题是巩固知识的重要手段，是由知识到能力的转化过程，是学习成功的关键之一。高考是对学生五种基本能力的考核，因此一个章节复习结束了，教师要对学生进行验收，自己对自己也要进行验收。特别是综合复习阶段，要进行自我强化。我们坚信，只要每个同学都注重基础，抓住重点，方法得当，坚定信心，努力拼搏，高考就一定能取得理想的成绩。

    高考复习方法基础

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    科学有技巧的课堂提问是高效语文教学的重要途径

    庞登英
    181-181页
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    历史情感型教学风格中的自主、合作、探究

    朴春实
    182-182,183页
    查看更多>>摘要：历史是注重世界观、人生观和价值观教育的人文学科，所以非常关注情感态度与价值观目标的实现。教师的情感型教学风格，创设富有感染力的情境，使学生在自主、合作、探究的过程中体验求知的快乐与成功，从而提升人文素养。

    情感教学风格创设情境教学提升人文素养

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    小学数学作业批改--评语的作用

    刘品
    183-183页
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    如何提升职业技术学校的旅游教学

    普布普赤
    184-184,185页
    查看更多>>摘要：为了提升职业技术学校旅游导游专业教学的先进性和科技性，我们在旅游教学中应该从导游和旅游专业特点出发，按照旅游专业的教学要求和实施特点，开发出适用于旅游教学方案和计划，方便学生进行交互式的模拟体验，大幅度提高旅游教学质量和效果、改善传统教学模式中的弊端、吸引学生学习兴趣、增加学生实际操作机会。

    提升职业技术学校旅游教学

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    尊重主体差异创新地理课堂

    任黎平
    185-185页
    查看更多>>摘要：新课程理念提出要尊重学生个体的差异性，在教学理念的引领下，突出多元智能理论，以此来促进学生课堂信息生成率的提高。

    新课程多元智能理论主体差异

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    让兴趣成为学生最好的老师

    丘时兴
    186-186页
    查看更多>>摘要：《数学课程标准》指出：“数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维；要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。”本文就如何让兴趣成为学生最好的老师进行分析研究。

    兴趣教学活动课堂教学积极性

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