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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    幼师生物课堂教学模式探究

    刘燕
    203-203,204页
    查看更多>>摘要：幼师生物教学必须依据幼师生的实际，构建与之相适应的课堂教学模式，教师要更新教育观念，灵活运用各种教学方法，创设情境以激发学生的学习兴趣，巧妙设疑以启发活跃学生的思维，引领学生进行合作探究，逐步培养学生学习的自主性、自觉性、积极性和创新能力。

    幼师生物课堂教学模式

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    如何培养学生创新精神

    王璐
    204-204页
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    网络环境下学校图书馆的信息资源建设与服务

    刘霞
    205-205页
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    小学音乐课堂教学的创新能力的培养

    刘慧
    206-206页
    查看更多>>摘要：在小学音乐教学中灵活有效地备课，以音乐新课程标准为参照，分析教材，把握每一课的教学目标与要求，准确地制定教学目标，吃透教材，同时把握重难点，以课堂内容为核心展开各种教学内容，同时注重学生的个性发展，灵活地处理预设与生成，帮助学生达到“乐学、会学”的境界。

    小学音乐教学灵活有效备课

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    浅谈多媒体技术下的小学课堂作文教学

    凌盈
    207-207页
    查看更多>>摘要：多媒体技术为小学课堂作文教学注入了新的活力，本文从教学实践出发，具体阐述了在课堂作文教学中，以学生为主体，运用信息技术调动学生的情感体验，激发学生的写作兴趣，提高写作能力，丰富写作形式，使课堂作文兴趣化、个性化、多样化。

    多媒体课堂作文趣味

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    高中历史课堂教学导入方法初探

    林上段
    208-208页
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    新课程环境下迫使教师角色转换

    林燕李玉霞
    209-209,210页
    查看更多>>摘要：在新课程环境下教师的职责已经越来越少地是传递知识，而越来越多地是激励学生思考；教师必须集中更多的时间和精力从事有效性和有创造性的活动；新课程环境下教师不再是把知识传授作为教学的主要任务和目的，而是做为学生学习的激发者和引导者，创新精神和相应创新能力的培养者，指导学生学会自我调适、自我选择。本文从1。新课程环境下呼吁教师角色转换；2。提高教师角色转换意识。两大方面进行论述新课程迫使教师角色转换。

    教师角色转换

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    语篇标记与高中生英语阅读理解

    宋晓宏
    210-210页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学中，阅读是中学阶段英语教学的核心和重点所在。如何有效地进行课文教学，已引起英语教师的普遍关注。语篇标记揭示了篇章中句子及段落之间的关系，阅读中的语篇标记将句子与段落之间的联系清楚地表现出来，使读者有效且完整地理解作者的意图。学生对语篇标记了解得越多，对他们理解文章的能力就越有帮助。

    语篇标记语阅读水平高中生

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    如何有效提高职业高中地理教学水平

    梁志强
    211-211页
    查看更多>>摘要：本文主要阐述了地理教育在未来社会中到底应扮演怎样的角色？职业高中地理教育如何改革？地理教育改革到底应该怎样突破、怎样深入？徘徊在十字路地理教育改革如何前行。

    贴近生活设计教学思维能力激发兴趣

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    中职班主任工作探讨

    梁燕春
    212-212,213页
    查看更多>>摘要：班主任不仅是科学文化知识的传授者、班级建设的组织者，还是学校各项政策和活动的执行者。班主任是严师、慈母和朋友等多种社会角色的统一，在班级建设和管理中起着重要作用。但是在新时代背景下，班主任的工作也遇到前所未有的困惑与挑战，这些严重制约着班主任工作的有效进行。因此，中职班主任要把班级建成一个理想的学习环境，要创造积极向上的学习氛围，要在班级管理中提倡民主风气，培养学生具有民主意识和民主精神。

    中职班主任对策探讨

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