首页期刊导航|大连教育学院学报
期刊信息/Journal information
大连教育学院学报
大连教育学院学报

王冬凌

季刊

1008-388X

dljy@chinajournal.net.cn

0411-84313145

116021

辽宁省大连市西岗区五四路82号

大连教育学院学报/Journal Journal of Dalian Education University
查看更多>>《大连教育学院学报》是经国家新闻出版总署批准，由大连教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物。国内统一刊号为CN21—1408/G4, 国际标准刊号为 ISSN 1008—388X。本刊为季刊，于每年的3月、6月、9月和12月的20日出版，每期88页。主要栏目有：教育与教学、教师继续教育、理科研究、文科探索、中小学教育教学等。学报自创刊以来，始终坚持正确的办刊方向和办刊宗旨，严格按照学术刊物的政治标准、业务标准、编辑标准和出版标准办刊，使刊发的稿件在政治上符合党的方针、政策；学术上有探索性，能够反映学科的研究前沿和研究热点；理论能够联系实际，具有较强的针对性。本刊载文多次被《中国人民大学复印报刊资料》等检索机构转载；学报多次被评为大连市优秀期刊、全国教育学院优秀学报以及中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范执行优秀期刊。
正式出版
收录年代

    高中物理教学中科学思维方法的应用

    丁丁
    30-31页
    查看更多>>摘要：具体介绍了迁移法、类比法、结构化方法和微元法等科学思维方法在高中物理教学中的具体应用.

    迁移法类比法结构化方法微元法

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    提高"线上教学"效能的思考——以高中化学学科教学为例

    苗冬雁
    32-33页
    查看更多>>摘要：教育是一项系统工程,教师要深刻体会教育的本质,在实践中思考教育本身的规律和特点.线上教学要依托合适的网络工具,在遵循教育自有规律的基础上,力求教育效能最大化.

    专业知识教学资源能力培养德育渗透

      原文链接:
    • 万方数据

    "初中化学学科实践课设计"培训课程的实践与反思

    李娟
    34-35页
    查看更多>>摘要：初中化学学科实践课具有培养学生创新精神和实践能力,推动化学学科教学方式变革等意义.需要对教师进行初中"化学学科实践课设计"培训.文章介绍了培训课程的背景、主要特点和流程,提出了培训课程实施建议并进行了评价和反思.

    初中化学学科实践课课程设计

      原文链接:
    • 万方数据

    谈中小学音乐教师钢琴即兴伴奏能力的培养策略

    柏艳
    36-37页
    查看更多>>摘要：加强中小学音乐教师的即兴伴奏能力对中小学音乐课有着重要的意义.中小学音乐教师应加强自身钢琴弹奏练习,树立首调观念、加强移调练习,重视对作品和声布局的训练,为歌曲选择恰当的伴奏织体,多学习和借鉴正谱伴奏,不断提高伴奏的想象力和创造力,提高中小学音乐教师的钢琴即兴伴奏能力.

    音乐教师即兴伴奏培养策略

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    创客活动指导教师专业能力提升研究

    史文鑫
    38-39页
    查看更多>>摘要：创客活动指导教师是广泛开展创客活动的基础.分析了学校广泛开展创客活动存在的问题,总结出指导教师必要的专业能力,同时提出相应的能力提升策略.

    创客教育指导教师专业能力

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    立德树人理念在班级管理中的渗透

    柏佳孚
    40-41页
    查看更多>>摘要：德育教育是落实立德树人的重要内容,对学生形成良好的道德品质具有重要的作用,在高中阶段,班主任必须坚持育人为本,德育为先,把学生的德育工作作为高中管理的重要工作内容.高中班主任在班级管理工作中应以德育工作的不足之处为切入口,实现立德树人.

    立德树人班级管理探究

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    幼儿扎染活动评价策略

    李娜
    42-43页
    查看更多>>摘要：幼儿扎染活动评价策略应包括设计以幼儿为主体的扎染活动评价内容,采用支持性和助推性的评价语言,选择多元化的评价方式,鼓励幼儿合作学习.

    幼儿扎染活动评价

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    大学英语阅读教学中的文化教学策略

    徐东海
    44-45页
    查看更多>>摘要：培养学生的跨文化交际能力是大学英语的教学目标之一,阅读教学是大学英语教学的主要形式,在阅读教学中进行文化教学就成为培养学生跨文化交际能力的重要途径.探讨教师实施文化教学的三个策略:从背景、主旨、细节和词汇入手充分挖掘教材的文化教学资源;从物质、制度和精神三个维度进行文化比较;通过增加信息渠道、不断更新认知克服刻板印象.

    大学英语阅读文化策略

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    推进高校基层党建创新的实践探索

    包枫娇胡荣
    46-48页
    查看更多>>摘要：党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础.为推进高校基层党建创新,探索新时代高校基层党建创新的实践方法,大连大学建立基层党支部创新立项制度,以期通过党支部创新立项活动,以项目管理的方式调动党支部和全体党员的积极性与创造性,在完成项目的活动中,体现党员意识,发挥党支部和党员作用.

    高校基层党建党支部

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    "双减"视野下加强小学生劳动教育实践研究

    赵秀祯
    49-51页
    查看更多>>摘要：劳动教育对小学生品德修养的形成具有不可替代作用.发挥劳动教育优势,有效落实"双减"政策,是教育工作者应该思考的问题.加强小学生劳动教育要科学利用在家时间进行家庭劳动教育,科学利用周末时间进行公益劳动教育,提高课后服务质量进行学校劳动教育.

    劳动教育"双减"政策小学生

      原文链接:
    • 万方数据