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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

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010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    浅谈汉语对英语的影响

    游琳
    128页
    查看更多>>摘要：随着中国国力的增长,中国与西方国家在政治、经济、文化、旅游等各个层面的交流越来越频繁.越来越多的外国人开始了解中国,关注中国.近年来,以孔子学院为代表的中国语言、文化的国际推广和交流取得了很大的进展.在一波又一波的中国热之后,汉语也在不知不觉中对英语产生潜移默化的影响.

    汉语英语影响

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    教师工作坊研修模式有效性分析

    荀阿靖
    129页
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    浅谈如何上好中职语文课

    张金学
    130页
    查看更多>>摘要：可近年来,中职语文教育形势却不容乐观.一方面,中职学校生源质量普遍不高,入校成绩较低,文化课基础薄弱;另一方面,中职学校的学生普遍对文化课热情度不高,缺乏足够的重视,没有学习兴趣,认为文化课可有可无、无足轻重.《中等职业学校语文教学大纲》中指出:"语文是学生必修的主要文化课程之一,是具有基础工具性质的课程,它既是一门基础课,也是一门工具课","语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力,以及继续学习和发展,具有重要作用."但从宏观角度来看,语文课是其它学科的基础,而且与普高学生相比,中职学生即将走入社会,更需要加强素质教育,全面提高学生的语言表达能力、口语交际能力、写作水平,提升学生的人文素养.因此,怎样提高学生语文素养,提升中职语文教学质量是每个中职语文教师思考的问题.

    中职学校语文教学改革实用性观念突破灵活教学

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    浅析新课程标准下初中语文作业的优化设计

    张静
    131页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》提出:"教师要精心设计作业,要有启发性,分量要适当,不要让学生机械抄写,以利于减轻学生负担."但是我们发现,在语文作业设计与布置方面,单纯重复,内容封闭,作业方法、手段单一,只强调死记硬背和机械训练.作业忽视学生的情感,缺少学生、教师与作业的情感态度的真实互动,忽视对学生态度、价值观、创造能力和实践能力的培养.在新课程标准下,作为一线的语文教师,我们如何优化设计语文作业,究竟什么样的作业才会对学生的发展更加有效?成了摆在教师面前迫在眉睫的难题.

    语文作业必要性对策自主优化

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    正确的学习方法是学好高中物理的有效途径

    张文诗
    132页
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    小学汉语拼音教学方法

    黄丽雅
    133页
    查看更多>>摘要：汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分,是一年级新生入学后首要的学习内容.但是,纯拼音的教学又是抽象枯燥的,而处于小学阶段的学生,由于年龄小,想象力丰富,喜动好奇,喜欢模仿,意志力比较薄弱,自我控制能力差,学习行为在很大程度上随着兴趣的波动而变化.因此,教师在课堂教学中,如果教学方法巧妙得当,就能引起学生对拼音的长久兴趣,让他们积极愉快地度过小学学习中的第一道难关.

    学习童话故事课堂游戏

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    边远农村初中语文课外作业优化创新设计

    吴文辉
    134页
    查看更多>>摘要：目前我国的教育改革正在如火如荼的进行,提高了我国各个地区的教学质量水平,但是边远农村的教学质量与大部分的城市教学质量相比,还处于较为落后的水平.语文课外作业优化创新对于边远农村初中语文教学有着十分重要的意义.本文通过分析研究边远农村初中语文课外作业的现状,提出了边远农村初中语文课外作业优化与创新设计的方案与措施,以望帮助边远农村初中语文课外作业实现创新设计.

    边远农村初中语文课外作业优化创新

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    学前教育专业学生专业素养提升途径

    熊俊曾凡梅
    135页
    查看更多>>摘要：提高学前教育专业的教学水平,增强幼儿师范生的专业素养,是我国幼儿教育改革的需求,也是社会发展的要求.在大量理论研究成果的基础上,通过对学前教育专业现状的调查和分析,提出提高学前教育专业学生专业素养的途径.

    学前教育专业素养提升途径

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    浅谈高中语文教材中名著导读的分析

    温怡
    136页
    查看更多>>摘要：新课程中增设"名著导读"模块,是要求学生主动阅读经典中外名著的重要表现.通过教师适当引导,让学生有自主阅读意识,学会选好书、读好书,并能通过阅读丰富内涵,感受文字的魅力,达到课外阅读与课堂教学的相融相和、相辅相成.当下许多学校存在因为各种原因忽视"名著导读"模块的教学的情况,导致学生对名著认识接触不足,很大程度上违背了新课标对学生名著阅读的要求.本文从"名著导读"教学现状入手,并从导读必要条件、导读策略等方面提出改进方法.

    高中语文名著导读策略

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    极限思维在数学解题中的应用

    熊祉珺
    137页
    查看更多>>摘要：极限思维在数学中具有至关重要的地位,自从公元3世纪刘徽割圆术的创立,为极限思维的应用奠定了基础.通过极限思维,学生能在近似中认识精确,在有限中认识无限,在量变中认识质变.学会应用极限思维,会使高中数学学习达到事半功倍的效果.

    数学极限思维解题

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