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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝(执行)

月刊

1673-0410

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
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收录年代

    初中学生数学认识信念的初步研究讨论

    邵维旭
    125页
    查看更多>>摘要:随着教育教学改革的深入实施,初中数学教学受到了社会各界的广泛关注,教学改革不断推行,传统的教学目标和教学理念已经无法满足学生的学习诉求,不符合现代化建设的新要求.基于数学科目的特点,必须强调学生认识信念的树立,作为一个多维度的信念系统,其各个维度之间具有紧密的联系,即互相独立又互为补充,是提高学生学习能力,改善学生方法,以及完善知识结构的主要方法.由于我国关于初中学生数学信念的研究较少,使得在实际教学中还存在很多不足.针对这样的现象,初中数学教学必须坚持创新,从认识信念的角度出发,对建立的障碍做出分析,并提出有效的措施,从而促进学生更好的学习数学.

    初中学生数学认识信念障碍措施

    谈任务型教学法在高中英语写作教学中的应用

    曾惠新
    126页
    查看更多>>摘要:写作是高中英语的关键组成部分,加强写作教学不论是对提升学生英语综合素养,还是学生今后的学习发展来讲都具有重要意义.在教育革新发展中,怎样有效提升高中生的写作水平,也逐渐成为了困扰高中英语教师的一大难题.教师需要不断探索更新颖、科学的教育培养策略,任务型教学法的科学运用,有效改善了这一现状,具有较高的研究价值.

    任务型教学高中英语写作教学应用探究

    谈谈中学语文教学中文学鉴赏能力的培养

    陈国生
    127页
    查看更多>>摘要:加强中学生的文学鉴赏能力培养,是素质教育的基本要求,也是提升学生语文综合素养的重要途径.在古典文学与现代文学的熏陶下,使学生感受到文化本身的魅力,形成正确的人生观、价值观与世界观,是学生文学鉴赏能力培养的重要目的.本文将针对中学生语文教学中的文学鉴赏能力培养中出现的问题进行深入分析,进而展开相关教学的优化策略.

    中学语文文学鉴赏诗词策略

    微课在高中物理教学中的应用探究

    何彩霞
    128页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的发展,我们进入了"微时代",信息传播的方式以碎片化的形式进行,它的传播速度也比以往增快了.微课走入了课堂教学中,为我们的课堂教学模式带来了很大的转变.本文对微课的内涵及特点进行了大概的论述,并分析了在高中物理教学用应用微课的优势,在具体的教学实践中应该如何应用微课,以及运用微课的过程中应该注意哪些问题.

    微课高中物理应用

    浅析人教版小学语文认字教学技巧

    林晓娅
    129页
    查看更多>>摘要:人教版《语文课程标准》明确规定:小学阶段的学生,他们的认字量应该是3000字,这其中包括要会写2500个汉字.然而,对那些低年级的学生的要求较低,一般性要求便是,他们要认识1600到1800个汉字,这其中也包括要会写800到1000个汉字.这个新的《语文课程标准》与以往的有很大不同,它更加强调多认字、少写字,并且还把认字工作集中在低年级的教学当中.由上述信息可以推断,认字教学是人教版小学语文的重中之重,与此同时,它也是小学语文教育的难点.

    浅析人教版小学语文认字技巧

    在初中英语教学中开展评判性阅读教学的尝试

    欧学忠
    130页
    查看更多>>摘要:在初中英语阅读教学中,学生的主体参与意识较为缺乏.为此,笔者开展评判性阅读教学的尝试,将学生的主体地位充分的突显出来,使他们能够成为一个有判断力的读者.下文就对开展评判性阅读教学的步骤以及教学策略进行探讨,对开展评判性阅读教学所要注意的问题进行简要的分析.

    评判性阅读教学判断力初中英语

    高中地理有效教学的策略研究

    钱淑静
    131页
    查看更多>>摘要:现阶段,提高教育质量己成为全球教育的共同话题,要真正能提高教育质量,就必须抓好有效教学.地理新课改强调开展地理有效教学是当前深化地理课程改革的关键和根本要求.基于此,本文研究当前高中地理教学存在的一些问题,并提出相应的解决问题的对策.

    高中地理有效教学策略

    职高数学在网络环境下的教学模式探究

    田瑾
    132页
    查看更多>>摘要:我们当前处于一个急速发展的网络时代,职高数学教学也要与时代接轨,分析网络形式下的职高数学教学应该如何实施,以便更好地提高教学效率,促进学生全面发展.在教学实践中笔者发现,我们可以采取的教学模式有以下几种:专题针对性教学模式、探究式教学模式、情景再现教学模式等,这些教学模式都能很好地发挥多媒体的优势,帮助教师更好地达到教学目的.

    职高数学网络环境教学模式

    舞动健康舞动青春——小学健美操教学及社团发展探索

    王盼
    133页
    查看更多>>摘要:随着人们健康意识的不断提高,少儿健美操作为一种深受孩子们喜爱与欢迎的新兴体育运动项目,正在逐步走进小学体育课堂中,很多中小学为了增强同学们的身体素质都开展了健美操兴趣班.小学阶段的孩子们活泼好动,身体发育刚刚开始,是身体协调能力及心肺功能健全的最佳时期,所以小学生健美操的开展对孩子们的身心健康有着很大的影响.健美操教法的选择对教学效果影响较大,小学健美操与中学健美操不同,在教学方法上有其独特性.本文首先从健美操在小学体育教学中的地位出发,并结合笔者实际健美操教学中的一些感悟,谈谈对小学健美操教学及社团建设的一些看法.

    小学体育健美操教学感悟社团建设

    语文课外阅读指导方法和策略探讨

    杨卫霞
    134页
    查看更多>>摘要:语文课外阅读来源于语文课堂又是对语文课堂的补充和拓展,它不仅培养了学生的知识获取能力,而且促进了语文教育教学水平的提升.在本文将重点分析在现有的教育形势下提升学生语文课外阅读的时间和质量以及确保学生能够以语文课外阅读为桥梁在获取更多有益的信息的同时增强文学素养的指导方法和策略.

    语文阅读课外阅读重要意义指导方法