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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

北京市海淀区100096-060信箱北京采编中心

都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    论初中英语学生阅读能力的训练

    申丽慧
    191页
    查看更多>>摘要：阅读是语言与思维相互作用的过程,是一种语言交际的行为,是由阅读者以书面符号线索为基础重新建立意义的推理活动.而能力是顺利完成活动的个性心理特征.所以,只有善于阅读的人,才有可能获得更强的可持续发展能力和更多的终身受教育机会.

    英语阅读兴趣习惯

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    浅述学前期多动症儿童的表现特征与教育对策

    王聪
    192,182页
    查看更多>>摘要：多动症患儿在特殊儿童中占有很大比例且在与日俱增,除了追根溯源查找病原病因做好防范工作外,对患病几率大及已患儿童来说,及早的鉴别诊断、进行教育干预方为治本之策.

    多动症儿童学前期注意缺陷

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    学好语文"慢慢走,不着急"

    冯小红
    193-194页
    查看更多>>摘要：语文教育要发挥育人功能,同时对提高学生素养、素质和能力又有要求,除此之外,我们还有高考分数要求.但为了功利目的,语文教育走向了快而无效的怪圈.我们认为,学好语文应关注增进师生情谊,注重积累,养成良好习惯和细细品味这四个方面,希望在慢行中学好语文.

    慢行学好语文

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    幼儿游戏的教学价值及其实现研究

    叶红
    194页
    查看更多>>摘要：在幼儿园的日常活动中,幼儿游戏是最为普遍的一种活动形式,也是幼儿进行各项教学活动的基础,而且通过游戏能促进幼儿的身心发展,提升幼儿教学效果.通过游戏,让幼儿学习到各种知识和技能,并实现幼儿教学的目标,这是一个相互作用的过程.本文将通过对幼儿游戏的教学价值的阐述,探讨如何实现这种幼儿游戏的教学效果.

    幼儿游戏教学价值实现研究

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    幼儿园3~6岁幼儿亲子游戏的开展

    季冬霞
    195页
    查看更多>>摘要：随着我国经济社会的发展,教育也取得了很大的进步和成就,特别是幼儿教育.作为幼儿教育的重要部分,亲子游戏迅速发展.亲子游戏对于家长、学生、教师三者之间的关系做了清晰的定位,符合该阶段的学生学习特点,对于提高幼儿的学习能力具有重要的作用.但是,在发展的过程中还是遇到了很多问题.所以,本文主要针对幼儿园3~6岁幼儿亲子游戏的开展进行探究分析,对于所暴露的问题进行针对性的建议.

    亲子游戏亲子互动学生积极性幼儿园

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    如何有效地开展幼儿挫折教育

    胡琳
    196-197页
    查看更多>>摘要：如今有很多幼儿因为家庭教育的不当,使得他们在面对各种挫折时承受能力不足,对幼儿的成长带来了严重的危害.为此,需要加强对幼儿的挫折教育,让他们变得更加的坚强.在文中以实际案例为引,从幼儿的实际情况出发,对案例进行了反思,为如何有效地开展挫折教育提供借鉴.

    幼儿挫折教育坚强

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    探究幼儿园教学中如何渗透德育教学

    陈婷
    196页
    查看更多>>摘要：幼儿正处于道德情感、道德认知与道德思想萌芽的阶段,对幼儿道德发展起着奠基作用.本论文在阐释幼儿道德教学特征的基础上,进行幼儿园德育教学活动原则分析,探索幼儿园教学中渗透德育教学的策略.

    诚信知行德育渗透

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    幼儿园管理中人文关怀理念的体现

    黄海霞
    197页
    查看更多>>摘要：在所有教育中,幼儿教育都是非常重要的,国家对于幼儿教育也越来越重视.幼儿教育,是在每个人最初的起点开始的,它对儿童的成长有着至关重要的决定性.而对于幼儿教育的方法,这和幼儿园的管理方法、教师的教导方法有着密切的关系.幼儿园教育的核心价值是关爱生命、呵护成长并建立彼此信任的师生关系.对于幼儿园教育来说,就是对种子的培养.

    幼儿园教育管理教育改革团队建设人文关怀

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    基于新形势下幼儿教育创新工作的探析

    金鹏梅
    198页
    查看更多>>摘要：幼儿教师,要根据幼儿的年龄特点及身心发展的需要,采用幼儿易于接受的、灵活多样的教育方式进行引导,从而取得更好的教学效果.

    新形势下幼儿教育创新工作探析

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    运用绘本阅读激发幼儿的探究欲望

    叶雪妙
    198-199页
    查看更多>>摘要：幼儿对图案最敏感,绘本画面色彩鲜艳,内涵丰富,是这一时期最适合幼儿的阅读图书,对激发幼儿的想象力、审美观、求知欲、探索欲均能起到很好的作用.运用绘本阅读教学时,需要增加师生互动性,引导幼儿通过观察、比较等方式,发现问题、分析问题、解决问题,激发幼儿的探究欲望.

    绘本阅读幼儿探究欲望

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