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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
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收录年代

    浅析多媒体教育技术在课堂教学中易出现的误区

    杜彩红
    84页
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    试析初中化学有效课堂的研究与探索

    高晴
    84-85页
    查看更多>>摘要：有效课堂指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,提高课内40分钟的教学效率,减轻学生的负担,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动.

    初中化学有效课堂教学研究

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    初中生"手机依赖"的现状及解决对策

    李本清林齐文
    85页
    查看更多>>摘要：生活在信息科技发展迅速时代,手机逐渐成为生活中必不可少的一部分.人们通过手机得到的信息及娱乐活动普遍增加,造就了"手机依赖"一族.由于初中生特殊的年龄以及心理等原因,部分初中生产生了对"手机依赖",并陷入手机的深渊不能自拔.本文就初中生"手机依赖"的现状、原因及其危害作进行论述,并就解决问题的对策作了探讨.

    初中生手机依赖现状及对策

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    青少年手机依赖症的心理成因及防治对策研究

    林建挺向绍军
    86页
    查看更多>>摘要：随着使用手机的普遍,青少年因手机依赖症而引发的问题越来越多,而且这种情况一直呈现上升的趋势,危害很大,但相关的文献资料很少,给诊疗带来了很大的难度.本文在对部分有代表性的学校进行调查研究的基础上,尝试分析手机依赖症常见症状、诊断标准、危害,结合青少年特殊的生理心理特点与手机的特性,探讨手机依赖症的心理成因,结合学校的教学工作试图找到一些预防及纠正手机依赖症的措施,最重要的是通过学校德育、教学及学校管理工作过程的渗透,尽学校所能预防及防治手机依赖症,同时希望通过社会、家庭、学校三方面共同努力,积极有效地防治青少年对手机依赖.

    手机信赖心理成因对策和策略

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    卫校班主任在学生行为习惯改善中的实践策略

    陈爽
    86-87页
    查看更多>>摘要：良好的行为习惯不仅能够更好的展现一个人的内在修养,同时对其未来的工作以及人际交往等各方面都有着非常重要的作用.本文就卫校学生特点,对班主任有效引导学生行为习惯改善的实践策略进行总结.

    班主任学生行为习惯

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    积分晋级评价制度——一种有趣高效的小学英语形成性制度

    陈晓婷
    87页
    查看更多>>摘要：积分晋级评价制度,是结合小学生的心理年龄特点和小学英语学科的特点,以及新课程标准评价的要求而建立的一套具有科学性、导向性、激励性、可行性的评价制度.它既关注学生的整个学习过程,又关注学生英语学习能力的提高.

    小学英语评价积分

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    农村学校体育工作的现状研究

    周应权
    88-89页
    查看更多>>摘要：采用文献资料法,问卷调查法,通过对当前榆中县体育工作中存在的问题,进行调查,分析、说明学校的"硬件"差,体育器材缺乏,思想观念差异大,社会和家长鄙视体育教学,从政府教育行政部门到基层学校,对学校体育经费投入比较少,从家长到学生普遍存在着重文化课成绩轻视体育工作,重升学教育,忽视体育问题,解决贫困地区学校体育工作的办法是,解放思想,转变观念,正视学校体育工作,加强学校体育教学过程管理,改革教学法,提高学生身体素质,实现两个目标,完成三个任务,树立"质量第一"的教学观,"健康第一"的学生观,规范学校体育卫生工作,创造健康的育人环境,创造条件开展课外活动,活跃校园文化生活,充实学生课余生活.

    农村学校体育教学研究

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    浅谈新时期下高校教学管理模式的创新与发展

    孟凡丽
    88页
    查看更多>>摘要：随着信息化时代的到来,传统教学管理模式已无法适应新形势下的高校教学发展的需要,高校教学管理模式的改革与创新成为必然趋势.本文分析了当前我国高校教学管理模式现状,并从职权划分、技术引用、理念转变等方面提出了发展对策.

    教学管理模式问题发展对策

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    如何提升学校的管理效益

    林庆财
    89页
    查看更多>>摘要：学校管理效益简单来说就是指学校的管理效果,而随着社会的不断发展,学校的办学方法也日趋多样化,这使得传统的学校管理方法以及教育模式难以适应当前现代化的学校,因此也出现了各种各样的问题弊端.就当前社会而言,学校能够培养出高素质人才,起到一定的教育效益,与此同时,还能够为社会输送高质量的尖端人才,有一定的社会效益.尤其是小学阶段,作为孩子们正式接收教学的第一站,其重要性不言而喻.如何提高学校的管理效益,是每一位学校管理者面临的重要挑战.本文结合自身多年的学校管理经验,就此问题谈谈自己的看法.

    小学管理效益策略方法

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    浅谈如何引导学生从阅读积累走向语言运用——以小学低年段语文教学为例

    任敏娟
    90-91页
    查看更多>>摘要：提高一二年级小学生的语言运用的兴趣与能力是教育工作者的一项艰巨而又必须的任务.而重阅读、积累是学习语言、掌握语言这个工具的需要,也是一种最基本的策略和方法.也就是说,加强阅读、积累会促使学生走向语言运用,从而为语文学科素养的提升打下坚实的基础.

    语文素养小学语文阅读积累语言运用

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