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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝(执行)

月刊

1673-0410

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010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    输出驱动假设下英语专业语法教学实践与研究

    魏艳
    50-51页
    查看更多>>摘要:本文以"输出驱动假设"为指导,针对英语专业语法教学中存在的诸多问题,在前期问卷调查的基础上进行了为期一个学年的语法教学实践和研究.提出更新教学理念,设计项目任务进行多样化课堂教学及布置多种作业形式,促进学生将学习语法和应用语法结合,以输出促输入,从而提升英语水平.

    输出驱动假设英语专业语法教学

    作业有效性批改对初中语文阅读教学的促进作用

    刘慧玉
    52-53页
    查看更多>>摘要:初中语文教师通过批改阅读作业,掌控学生课堂接受情况,及时反思和调控教学内容与方式.运用作业批改与评价情况反馈表来诊断学生阅读情况,采用全批与选批、一度批改与二度批改相结合,符号评价和文字、等级评价和分数评价相结合,提倡教师撰写微型评语等一系列作业有效性批改方式,激发阅读学习兴趣,对语文阅读教学起促进作用,提高阅读教学的效率.

    作业有效性批改初中语文阅读教学促进作用

    面向小学数学高效课堂的信息技术应用策略

    樊福凤
    53页
    查看更多>>摘要:如何运用信息技术优化小学数学课堂教学成为了许多学校普遍关注的问题之一.本文阐述了信息技术对小学数学课堂教学的重要性,分析了小学数学课堂教学中运用信息技术存在的问题,提出了面向小学数学高效课堂的信息技术应用策略,寄希望对提高小学数学课堂信息化水平有所裨益.

    小学数学课堂教学信息技术应用策略

    论如何在中职素描教学中培养学生的审美情感

    王永磊
    54页
    查看更多>>摘要:素描课程是中等职业院校美术类相关专业课程教学内容构成体系中的重要组成部分,本文围绕如何在中职素描教学中培养学生的审美情感,择取两个具体方面展开了简要的分析论述.

    中等职业院校素描教学审美情感培养路径

    初中数学课堂小结有效性的研究

    伍亚权
    55页
    查看更多>>摘要:课堂小结是一个完整的课堂中必不可少的组成部分,有效的小结能够达到帮助学生梳理巩固知识、深化理解与思维、建构知识体系的作用,能够显著提高课堂教学的效率.本人根据多年的教学经验,针对初中数学的课堂小结浅谈了几点有效的教学策略.

    初中数学小结问题比较

    确定"导学点",提高数学课堂教学效益

    胡益华
    56页

    浅谈情境教学在高中数学课堂教学中的应用

    任元刚
    57页
    查看更多>>摘要:随着经济的发展,国家对教育的重视程度逐渐增强,对于我国目前把高考当作筛分人才培育等级的现状而言,高中教育对于一个学生而言是非常重要的.为了迎合时代的发展要求,以创新思维开创全新的教学模式,提高教学效率,教师就应该学会利用合理的先进方法去改变课堂模式,这其中非常有效的一个方法就是情景教学法.本文从情景教学法对于高中数学教学的意义以及运用此法的措施两个方面展开思考.

    情景教学法高中数学教学学生思维培养

    小学数学课堂教学中合作学习的应用分析

    潘启红
    58页
    查看更多>>摘要:全球化的加速发展,让我国的新课程也随之发生了改变,所以渐渐的小学数学课堂教学中合作学习的应用受到了大家广泛的重视.其实将合作学习应用到数学课堂教学中,不仅有助于为学生营造好的学习环境,同时还能让学生的主体位置得以凸显,从而让学生在学习数学时更容易投入到其中.所以说,为了让合作学习的教学方法真正的融入到课堂中,我们需要认识到合作学习的真正价值,使其让它本身的作用得以发挥.我们都知道,合作学习就是通过小组合作的行为进行学习,最好的激发学生的积极性与参与性.并且这样的教学模式,可以优化课堂教学结构,还能提高教学效率,从而让学生对数字的知识了解的更加透彻.本文对小学数学课堂教学中的合作学习进行了详细的分析,进而让数学课堂教学的效益能够得到提高.

    小学数学合作学习课堂教学

    浅析四种课堂形式

    石亚麋孙园园
    59页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展,高校现有的人才培养体系已经无法满足社会对人才的需求,不能仅仅依靠第一课堂教学形式完成高校人才培养的使命.高校在传承、发挥现有人才培养模式优势的基础上,越来越重视第二、三、四课堂教学培养方案,不断强化四种课堂形式之间的联系,实现四种课堂教学协调发展.本文分析了四种课堂教学形式、优势以及不足,探讨了高校四种课堂教学体系的构建,完成高校优质育人的光荣使命,实现同社会共赢.

    高校教育第一课堂第二课堂第三课堂第四课堂

    高中语文教学中高效课堂教学的建构

    陈清玉
    60页
    查看更多>>摘要:素质教育是我们这个时代的要求,是教育在面对新时代大潮下培养适合社会发展需要的人才的新挑战,是我们所不得不面对的问题和挑战.如何在课堂中建立高效率的学习环境,改变过去学生被动式,机械式的学习,改变教师填鸭式教学,题海式战术,使我们深化教育改革的时代要求,是改善当下的高中生课堂疲劳学习状态的有效措施,更是家长、学生和老师的迫切的现实需要.随着新课程改革的深入,高效课堂成为大家共同的追求.这就要求作为教学的主导——教师有着比以往更加精深的专业知识,能够深入浅出的讲解,能够更加生活化,更加生动化进行教学.与此同时,在专业技能知识精深的前提下,方法的运用和选择很重要,有效的教学策略,能够起到事半功倍的效果,能够更好的达到教学的目标.为此,本文提出了几点构建高中语文高校课堂的策略.

    高中语文高效课堂预习多媒体评价