期刊,都市家教(上半月) 2017年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

都市家教(上半月)

主　　编：刘宏

出版周期：月刊

国际刊号：1673-0410

电子邮箱：dsjjcxjy@163.com

电　　话：010-59482278 59482279

邮政编码：100096

地　　址：北京市海淀区100096-060信箱北京采编中心

都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao

正式出版

收录年代

高中思想政治课教学培养学生创新能力研究

丘广辉

1页

查看更多>>摘要：随着素质教育的推行，素质教育得到教育界的高度重视，培养学生的能力逐渐成为教学实践所关注的热点课题之一。高中思想政治课教学过程中培养学生的创新能力，不仅能够对传统的高中思想政治课教学模式进行优化，而且与素质教育目标相契合。因此，培养学生的创新能力应该作为高中思想政治课教学中的一个重要内容，本文笔者结合自身教学经验对高中思想政治课教学中学生创新能力培养的制约因素进行分析，然后关于提出了培养学生创新能力的具体策略。

关键词：

高中思想政治课创新能力培养

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也谈初高中物理教学衔接中"高台阶"问题探析

王吴敏

2页

查看更多>>摘要：初高中物理教学衔接中存在"高台阶"，形成了教学壁垒，通过对"高台阶"的形成和对策分析，期望对师生顺利实现初高中物理教学衔接有一定帮助。

关键词：

初高中物理高台阶探析

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浅析微信公众号在民航高校学生思想政治教育中的作用

郑泽宁

3页

查看更多>>摘要：微信公众号因其自身的传播优势，在及时把握民航高校学生思想动态，开拓思政教育新空间，开发思政教育新资源，实现民航特色思政教育成果最大化方面具有不可替代的作用。

关键词：

微信公众号民航高校思政教育优势作用

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"互联网+"时代的中学信息技术课程的实践探讨

陈琳

4页

查看更多>>摘要："互联网+"时代的到来为中学技术课程教学带来了机遇与挑战。传统的教学模式远远不能满足学生对信息技术课程学习的需求。在信息技术不断发展的当今社会，教育领域如何充分发挥互联网的作用，改变教学方式与手段，不断提高信息技术教学效果是当今教育领域亟需解决的问题。因此，本文主要从"互联网+"时代的中学信息技术课程教学的优势以及实践探索这两个方面进行阐述，为促进信息技术课程教学提供合理的参考意见。

关键词：

互联网+中学信息技术实践探索

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创新教育和趣味教学在教学中的应用

权颖龙

5页

查看更多>>摘要：能力的培养是时代进步的需要，要培养有能力的学生，教师自身首先要有创造力，才能进行创造性教学。创新课堂，讲究策略，才能激发学生学习兴趣，诱导学生进行探究，启发学生思维，培养学生创新能力，是搞好物理教学的关键。

关键词：

创新教育培养兴趣教学效果

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例谈高中生物教学中培养创新能力的几点措施

徐生鑫

6页

查看更多>>摘要：科学技术的发展依赖于培养更多的创新性人才。培养和开发学生的创造性能力就要在多个层面用多种方式多管齐下。本文通过教材分析、实验教学、教学课堂等几个方面结合具体教学内容浅谈生物教学中如何培养创新能力。

关键词：

创新能力教材实验教学生物课堂

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实习资源共享新模式的探索——以物流工程专业为例

李利伟

7页

查看更多>>摘要：创新创业型人才教育是众多高校的发展战略目标。目前，我国正在积极探索符合应用型本科院校的教育模式，寻求合适的创新创业教育模式与方法。本文以应用型本科院校物流管理专业为例，分析了物流工程专业的创新创业教育现状，探索了将校企实习资源共享平台与创新创业实践相融合的新模式，提出了高等院校物流专业开展创新创业实践活动的具体措施。

关键词：

创新创业实习资源物流工程

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浅谈网络环境下的初中物理教学

廖兵林

8页

查看更多>>摘要：由于网络的高速发展和运用，传统的教学方式也要进行改变，教学工作者可以充分运用网路更好的进行教学。在初中物理教学课堂中，怎样合理的融入网络，学生在获得物理知识的同时，培养学生的自主能动性，是广大教学工作者目前需要探讨的问题。本文就此讨论在网络环境下，初中物理教学方式和注意要点。

关键词：

网络环境初中物理教学

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浅析高中政治课堂教师教学有效性的提高

冉茂福

9页

查看更多>>摘要：随着新课程教学改革进程的不断加剧，高中政治课程教学模式也发生了相应的转变，相应的，也在一定程度上提高了整个课堂教学效率。即便如此，高中政治课堂教学中，依旧还存在诸多的问题，比如:教师教学理念比较落后;课堂教学模式单一;学生学习缺乏兴趣……正是由于这些因素的存在，高中政治教育事业才不能够实现更加长远的发展，由此可见，注重对于教师教学有效性的提高依旧是一件任重而道远的任务，本文主要就高中政治课堂教师教学有效性的提高进行浅析。

关键词：

新课程教学改革高中政治课堂教师教学有效性进行浅析

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如何借助多媒体使学生探究"光合作用"

徐翠翠

10页

查看更多>>摘要：多媒体教学是随着科技发展而出现的一种新型教学模式，它改变了教师滔滔不绝地进行讲授的传统教学模式，给课堂注入了新鲜的血液，使课堂灵动起来。教师通过多媒体对学生进行指导和点拨，对知识点的呈现更加直观，更全面，更形象，能更好地激发学生的学习兴趣，使学生主动地参与到课堂探究中，积极思考，进而获得知识，感受学习的快乐。本文主要探究了在初中科学《光合作用》课堂教学中，教师采用多媒体教学促进学生自主探究，成为学习的主体，呈现高效课堂。

关键词：

初中科学多媒体探究光合作用

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